- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的作文400字(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
過(guò)去無(wú)法重寫，但讓我更堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝所有的改變，心碎，傷痕，因?yàn)槟鞘莻�(gè)成長(zhǎng)的腳印。
——題記
正午的院子，金色的日光蹦跳在碧葉間，枝葉搖曳，墻面發(fā)出金光，我推開門，向門外走去……
因我做了錯(cuò)事，媽媽讓我罰站，我一個(gè)人面對(duì)墻，靨上的淚，默默流淌。流入了口中，苦澀彌漫。我生了悶氣，摳著那毫無(wú)罪過(guò)的墻紙。可憐的墻紙也陪著我默默流淚。
淚，是成長(zhǎng)的腳印。
我想：我犯了錯(cuò)，現(xiàn)在又摳破了墻紙，媽媽一定不會(huì)放過(guò)我的。
走在外面，我不寧的心緒被拋到了九霄云外�，F(xiàn)在我自由了，澄藍(lán)的蒼穹把我籠罩在其中，腳踩著溫柔，輕快的大地，葉子發(fā)出“颯颯颯”的歌。揪了一片翡翠，“啊，舒服。”踢了一腳沙子，有一種解脫的感覺。我漫步在花叢中，——昂逸輕盈的心情像一條溫暖的羊毛毯子，把我緊緊地包裹起來(lái)。風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。
相處，是成長(zhǎng)的.腳印。
天色漸漸黯然失色，失去了原來(lái)的本色，我走在回家的小路上，又開始擔(dān)憂起來(lái)。
“媽媽打我怎么辦呢？”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見媽媽站在家門口，左顧右盼。媽媽眼睛小，睫毛短，但現(xiàn)在，卻是那么美�？匆娢遥瑡寢屵B忙向我擺手，喊：“快回來(lái)吃飯，飯都快涼了……”
愛，是成長(zhǎng)的腳印。
我沖了過(guò)去，“媽媽！”我把媽媽抱住。我的眼眶模糊了……
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
生活就像個(gè)洋蔥，你只能一層一層剝開它，還不時(shí)地流淚。成長(zhǎng)的腳印總是，深刻清晰。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
不知不覺，六年時(shí)光就從你身旁溜去，無(wú)奈時(shí)光的飛逝，只有眼淚能詮釋這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
正當(dāng)大家都默默地為畢業(yè)流淚時(shí)，老師給了我們一個(gè)意想不到的驚喜——綜合性學(xué)習(xí)！這次綜合性學(xué)習(xí)，主題是難忘小學(xué)生活。
書中自有黃金屋。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了畢業(yè)，走進(jìn)了將來(lái)，走進(jìn)了一個(gè)我們自己的世界。
老師微笑著看著我們，我們微笑著看著書本，瞧，那些書本的漢字仿佛也在微笑的.看著我們呢！在默讀中，我感覺到了沙健孫對(duì)他啟蒙老師的無(wú)限感激；我感受到了劉紹棠對(duì)自己老師的依戀不舍；我感受到黃蓓佳對(duì)于老師的深深懷念。
畢業(yè)，免不了傷感。
老師為了不讓我們留下一絲絲遺憾，決定制作一本屬于我們自己的同學(xué)錄。這讓我們興奮了好些天。同學(xué)錄發(fā)下來(lái)，各種祝愿，各種心情，都反映在這小小的一張紙上。
老師為了讓我們更了解這次綜合性學(xué)習(xí)，結(jié)合書本，開展了一次關(guān)于畢業(yè)的班會(huì)。
這次班會(huì)，有一個(gè)環(huán)節(jié)最讓我感動(dòng)�！跋旅�，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，馬上要畢業(yè)了，你想要對(duì)誰(shuí)，說(shuō)些什么？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，回答的最好的莫過(guò)于王佳慧和唐宇了，他們發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言，真誠(chéng)的友誼，當(dāng)王佳慧說(shuō)出那句：“讓我們有緣再見！”的時(shí)候，我忽然意識(shí)到，我要為我自己的將來(lái)做打算，告別母校，告別老師，告別同學(xué)！
這次的新課程——綜合性學(xué)習(xí)，讓我們懂得了很多，我們很感激母校，感激老師，感激同學(xué)！我們希望，用我們優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)同學(xué)們吧！
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
我有一個(gè)壞毛病，就是“懶”。目前是小學(xué)六年中最最緊張的時(shí)刻——小升初，可現(xiàn)在卻是我“懶”病的高發(fā)期：不想學(xué)習(xí)，做事拖拉，總愛發(fā)呆。這些在我成長(zhǎng)的道路上很煩惱。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在自己的床上躺著，享受這美妙的時(shí)刻。突然，一個(gè)聲音從屋外傳來(lái)：“快點(diǎn)起床，8點(diǎn)半上課，這都快8點(diǎn)了，你難道想遲到？”我還是不愿起床，“不急嘛，15分鐘就能到了，讓我再睡5分鐘吧。”“不行！朱子曾說(shuō)過(guò)‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’，不要等快上課了再起床，如果路上堵車呢？”我理屈詞窮，只好不情愿地起了床。
晚上，我再一次犯起了“懶”病。，害得我只寫了200多字的`日記就草草結(jié)尾了。媽媽見狀，對(duì)我使用了“語(yǔ)言的大棍”，一棒把我打醒了，我只得回答是我的“懶”病在作怪，哎！我很無(wú)奈！
現(xiàn)在，我已經(jīng)很努力地與我的“懶”病抗?fàn)帯１R梭曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。”我一定不能浪費(fèi)時(shí)間！我在漸漸地改掉我的“懶”病。英國(guó)的大文豪狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙脠�(jiān)定的信念改掉我身上的“懶”病。
“有作為的人，每天都塑造新我，每天都去從一個(gè)新的角度認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、設(shè)計(jì)自我�！边@是特級(jí)教師魏書生的一句名言。我希望我能夠成功戰(zhàn)勝“懶”病，一心一意高效率地去學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥�？删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒想到我把炮丟的太近了，只想別炸著自己，卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了，我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了，而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的`臉時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧，我我完全康復(fù)了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛我的父母了。
從那件事情中，我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！”
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)？希望？成功？夸獎(jiǎng)？大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西，而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。
明天會(huì)發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，明天可能會(huì)的被批評(píng)，會(huì)被夸獎(jiǎng)，也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來(lái)明天的輝煌，成功來(lái)自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會(huì)更精彩！
還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫著文章，媽媽說(shuō)：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮�！媽媽，你等著瞧吧！明天我一定�?huì)讓您大吃一驚的`！”
那天晚上，我寫到了二點(diǎn)鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過(guò)，我的辛苦有了回報(bào)。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說(shuō)道：“我真不敢相信這是你寫的！”
大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎，那就是明天，來(lái)吧，讓我們一起為明天，加足油！
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
一天，我剛做完作業(yè)想休息一會(huì)，就聽到“哎呀！這道題目好難啊！怎么寫��？”這是隔壁房間弟弟傳出來(lái)的聲音，我不由自主地走過(guò)去，見弟弟正雙手托著頭，兩眼發(fā)呆，緊皺眉頭一副很為難的樣子，我與弟弟共同成長(zhǎng)作文。“姐，幫幫我！”他哀求道，看他真的很可憐的樣子，我說(shuō)：“沒問(wèn)題，我看看是啥題目”。原來(lái)是一道根據(jù)詞語(yǔ)意思分類的選擇題題目。 我對(duì)他說(shuō)：“你不要急，先把每個(gè)詞的.意思搞懂再去選，不能亂猜。你耐心點(diǎn)，不理解的詞語(yǔ)要去查字典。來(lái)，你看這個(gè)詞‘臥薪嘗膽’字典上寫得不是很清楚嗎？形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)……”我話還沒說(shuō)完，弟弟高興地大叫起來(lái)：“我知道了！”弟弟歡呼起來(lái)，臉上雨過(guò)天晴。
說(shuō)實(shí)話我這個(gè)做姐姐的還是第一次這么認(rèn)真地教弟弟。以前對(duì)弟弟學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)總是有些不耐煩，責(zé)怪他上課不聽講，回家麻煩我，影響我的學(xué)習(xí)。今天是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“大手拉小手”的活動(dòng)讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的好好表現(xiàn)了一次。這件事也讓我感受自責(zé)、內(nèi)疚，平時(shí)對(duì)弟弟太不關(guān)心。于是我對(duì)弟弟進(jìn)行了一番教育，告訴他上課不能做小動(dòng)作，心不在焉，堅(jiān)決改掉那些壞毛病，指導(dǎo)他如何學(xué)習(xí)。弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我不僅當(dāng)了一回小老師，還做了一個(gè)稱職的姐姐。大手拉小手，我與弟弟共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
上初中了，這意味著什么呢？這意味著我長(zhǎng)大了�？晌也⒉幌腴L(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就代表著有無(wú)盡的煩惱與責(zé)任！爸爸媽媽不再對(duì)我十分放縱了，他們?yōu)槲屹I了一本又一本的習(xí)題冊(cè)，報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班，請(qǐng)了一位又一位的家庭輔導(dǎo)教師……他們?cè)绯恳埠苌倨鹪鐜臀易鲈顼埩�，總是在前天晚上�?zhǔn)備好材料，第二天讓我自己做飯。他們開始讓我辦任何事了，去姥姥家拿點(diǎn)東西，上醫(yī)院去拿點(diǎn)日常防備的藥，甚至去銀行取錢！你認(rèn)為我會(huì)感到很煩？他們總讓我做一些我曾經(jīng)沒做過(guò)的事，的確很然人煩惱，但，我樂在其中！
一本本的習(xí)題和無(wú)盡的.課程讓我在學(xué)校里十分輕松，知識(shí)的積累并沒有把我壓倒，反而把我抬到高空中，那份閑適悠然讓人流連。每天的早飯?jiān)跁r(shí)間的退化中也變得越來(lái)越可口，然而我也體味到了媽媽的不易。一年中要為我做那么多飯，即使不累也會(huì)感到厭煩，敬佩媽媽的毅力，這是母愛在支撐。一些瑣事，卻讓我學(xué)會(huì)了很多，如何取錢，如何去醫(yī)院看病，如何與人交流，這些于我今后的生活息息相關(guān)……
感謝成長(zhǎng)，感謝成長(zhǎng)中的所有考驗(yàn)�？简�(yàn)使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)又離不開考驗(yàn)。那么，就讓我們以微笑去面對(duì)吧。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
小時(shí)候，我們常會(huì)異想天開，說(shuō)出一些不著邊際的話來(lái)，還會(huì)做一些傻事來(lái)，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個(gè)“開心果”。
記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報(bào)他的工作，我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢?于是，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽到爸爸說(shuō) “我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí)，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問(wèn)我：“你怎么啦?”我趕緊說(shuō)：“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，怎么呢?”我著急地說(shuō)：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個(gè)大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過(guò)來(lái)，為我解了圍，媽媽說(shuō)：“教導(dǎo)員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’，員是‘少先隊(duì)員’的‘員’，是指一個(gè)職位�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的`鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個(gè)鬼臉就跑開了。
兒時(shí)，像這樣的事還有許許多多，每當(dāng)一想起，就為自己的傻樣感到好笑。
成長(zhǎng)的作文400字 篇9
我像小樹苗一樣在靜靜地、一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，在大地溫暖的懷抱里充分地吸收著陽(yáng)光和水分。雖然童年很美好，有許多樂趣，但偶爾也會(huì)有一些煩惱穿插在其中，就像即使在陽(yáng)光的普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣，我的情緒也常常被這些煩惱絞的亂七八糟，整個(gè)人都籠罩在憂郁中。
我已經(jīng)上六年級(jí)了，很快就要畢業(yè)了，離開母校、告別同學(xué)，大家也將各奔前程，迎接人生的下一個(gè)挑戰(zhàn)——中學(xué)。馬上就要步入中學(xué)了，我們也已不在是纏繞在父母身邊的小孩了，許多事情需要自己去把握，可以想象，即將來(lái)臨的初中生活該有多么緊張！雖然很期待，但心中更多的是害怕和擔(dān)心，擔(dān)心到了一個(gè)新的環(huán)境、新的集體中，大家互不了解，會(huì)相處的'不好。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是重中之重，我也知道初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以便擔(dān)心一下子加了許多課程，會(huì)承受不了，壓力很大、會(huì)很累；而且初中每月都要考一次試、排一次名，擔(dān)心考不好，讓父母和老師失望；害怕作業(yè)很多，會(huì)完不成；害怕課程進(jìn)行的很快，會(huì)跟不上……忽然之間，我仿佛對(duì)初中充滿了恐懼，煩惱、害怕這一切的到來(lái)，沒有能力和信心接受它們。
初中生活又忽然變得那么深不可測(cè)，好像是一個(gè)無(wú)底的深淵，永遠(yuǎn)都是沒完沒了的作業(yè)和試題，一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間也沒有了。我現(xiàn)在矛盾極了，對(duì)初中、對(duì)長(zhǎng)大充滿了煩惱，我不想長(zhǎng)大！
【成長(zhǎng)的作文400字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)的作文01-07
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文06-12
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
（精選）成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文（精選）07-05
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
成長(zhǎng)的作文11-12