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小學生暑假開學了作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生暑假開學了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生暑假開學了作文1
我把暑假作業(yè)和作業(yè)單子放在最里邊的兜里，把新買的書和本子放在外邊的兜里。在旁邊擺上別具一格的文具盒。文具盒里是我新買的筆和尺子。
快開學了，我的心情有點激動。久違的老師和同學們，你們還好嗎？你們想我了嗎？我可是很想你們喲。
這次開學，我就上五年級了。五年級的功課有點難，我會努力的。希望大家和我一起加油。
突然想起胡心如月姐姐。還有劉怡姐姐，她們上初中了。她們會有新的學校，新的班級和新的校服。新的.學習生活一定很精彩。再也看不到她們寫成的作文了，有點難過。祝六年級的大哥哥大姐姐在新的學校開心快樂。
生活就是這個樣子。有的失去了，有的還沒有得到。無私我們如果像小螞蟻費爾達一樣勇敢，熱愛生活。
窗外陽光明媚，幾只小雞叼著一只菜葉子，在追逐奔跑。微風吹著玉米沙沙的響。
已經是初秋了，風有點涼。涼涼的風讓人因心情舒暢。要開學了，我準備好了，加油李涵。
小學生暑假開學了作文2
新的學期開始了!我捕捉到這里還是那么溫馨，那么美好。我爬上樓，找到了自己的右側，坐了下來�？粗瑢W們，我很高興。其實在這個暑假里，我并不快樂，那是因為我不能和同學們一起玩耍了。我每天的交回都是一樣的。有時玩兒一會兒電腦軟件，也同學和我一塊兒玩兒電腦的情景。無聊時，我看一會兒書。此時此刻，何等我真的深深感受到了友情是多么重要。一個人要是沒有朋友，那得多痛苦、多無趣呀!我正回想著，突然，一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的`述說，原來是上課了。老師來了，我仁慈又看見了那慈祥的笑容了。因為我們在上半學期的期中考試水平超常發(fā)揮，而且我們班的“班風”也很好，所以校長考慮把多媒體技術給需要考慮讓出來，讓我們在多媒體里成為六年級三班的同學。六年級是非常重要的一年，我應當在這一年中再多努力努力，再多下點功夫，才能考個好學校。
我一定會努力的，加油!
小學生暑假開學了作文3
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找來了全都一個位置坐了下來，老師美麗帶著燦爛的羞澀走進了教室，老師一開始先自我介紹，后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，右手我遍大膽的舉起了我的食指，老師看到了微微一笑說：“好!請這位同學做一下編出自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做耍耍了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手，高二我們今天上了好多有趣的'政治課!
放學了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來只聽見媽媽高喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的才跑到了廚房吃了起來，吃完后我先是寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
小學生暑假開學了作文4
第二天早上，我正在床上做著美夢呢，就被媽媽給推醒了。我剛醒來時還有那么一點點生氣呢，但馬上就又吃驚起來，因為昨天要開學了嘛。我飛快地刷好牙洗好臉龐吃完飯，過著地上路了。
到了學校，同學們幾乎已經到齊了。大家“歡聚一堂”，七嘴八舌地說這個說那個：有的同學坐在一起說自己暑假都到了那些地方試著游玩；有的同學在一起討論暑假作業(yè)上出現(xiàn)的問題題目自己不會做的和……總而言之，教室里可熱鬧了。
這時，劉老師走進教室。然后，劉老師講了許多新學期學習上的`要求。
接著，我們領取了新課本。今年的課本一共有十五本，比上學期多出兩本書，這兩本書是《公立學校公共安全教育》和《防災避險二百招》。這兩本書我都簡單地讀了即使讀，覺得兩本書雖然非常好看。
開學了，一個新學期開始了。在這學期，我一定要非常用心，做得更好。