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            小學(xué)生作文

            時間:2023-11-19 10:33:58 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              老師,您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識字等等,您教會我們的東西許許多多,在這里,我真心的向您表示深深謝意!

              可是,老師您一向自我感覺良好。您一直覺得自己的總是對的`。我可說不一定。

              您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時,你就拿起教棒打我們的頭,有時用手打。您想想,那時我們的心里有多么的痛苦,您卻不以為然。我們知道您這是對我們好,希望我們認(rèn)真聽講。可是,您就不能先提醒一下我們嗎?好多次都聽到同學(xué)們說你兇,說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭,敢怒而不敢言。老師,請你以后不要對我們下此“毒手”好嗎?

              還有,我們中午吃好飯,才剛休頓下來,但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀!您就不能讓我們活動一下,或者看看書嗎?您不是說過讓我們積累課外知識來開闊視野嗎?難道您要“反悔”嗎?

              老師,我們已經(jīng)不小了,您讓我們有一點自己的空間吧!您看,您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大:同學(xué)們書寫質(zhì)量下降;同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言;身體素質(zhì)下降,像我這樣的胖墩多了......可是我們越說多,您就越多布置,我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎?

              老師,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊!我是班長,我代表全班同學(xué),懇請您醒悟吧!

            小學(xué)生作文 篇2

              春天,正是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。體育場里,到處都是放風(fēng)箏的人們,站在樹下,抬頭望著各種各樣,大小不一的風(fēng)箏,使人無比放松。

              在這么美麗的季節(jié),學(xué)校也開展了風(fēng)箏大賽。

              經(jīng)過班里風(fēng)箏小組兩周的努力,每個班都拿著風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。

              我們班到的時候,操場上還只是零零散散的幾個班。沒想到,當(dāng)我們都就座之后放眼望去,操場上已經(jīng)密密麻麻的全是人了。待各班都就座,才看到參賽人員和老師。

              主席臺上,一片歡聲笑語,向操場望去,不遠處已經(jīng)有幾個風(fēng)箏迫不及待地沖上藍天了。

              最令我高興的是,我班的風(fēng)箏小組特別棒。專門放風(fēng)箏的非常賣力,拉著風(fēng)箏繞著操場跑了兩圈還多,最終不負(fù)眾望,我班的風(fēng)箏是當(dāng)時飛得最高的。彩蝶形的風(fēng)箏飛在空中,不時一抖一抖的。仿佛是真正的蝴蝶在空中炫耀著它那美麗的'翅膀。

              各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞著,還引來了兩只小鳥,一直繞著操場打著轉(zhuǎn)兒。一陣陣的風(fēng)兒拂過臉頰,暖暖的,很舒服。風(fēng)箏大賽就這樣圓滿的落幕了。

            小學(xué)生作文 篇3

              我有一個好伙伴,我們每天一起上下課,一起寫作業(yè),周末會一起去逛街吃好吃的。

              我有一個好伙伴,我特別感謝有她的陪伴。

              我的這個好伙伴,就是我的鄰居xx。我們倆從生下來就在一塊玩兒了,算是陪著彼此一塊長大,在彼此的成長中有著不可或缺的作用。

              我們倆雖然關(guān)系一直很好,但其實也有過吵架冷戰(zhàn)的時候。記得有一次,媽媽帶我在她家去玩,大人們在那邊閑聊家常,我跟xx就坐在一邊的.吊床上說著我們自己的話。

              可是過了沒多久,記不清是因為什么了,我們倆突然間開始打了起來。先是用枕頭互丟對方,到后來直接上手抓頭發(fā)了,媽媽們一開始以為我倆只是在鬧著玩兒,就沒多說什么,后來發(fā)現(xiàn)神情不對,就立馬過來拉架了,哄了好一會兒,我們倆才和好了。想想也是好笑,雖然早就記不清當(dāng)時是因為什么,肯定是一些細(xì)小的皮毛,但是有吵有鬧才是真感情。

              很感謝一路上她陪著我長大,吵過鬧過也不分開。真心希望我們兩個都能夠有美好的未來,可以實現(xiàn)自己的愿望,活成自己想要的模樣。

            小學(xué)生作文 篇4

              在10月15日和16日,實驗小學(xué)舉行了第八屆秋季田徑運動會。

              運動會的比賽項目有:鉛球.壘球.女子100米.跳遠.跳高.女子200米.男子400米……

              實驗小學(xué)的運動會舉行了2天,在這2天中,全校都在看比賽。(一年級除外)。

              在運動會時,在操場上,有運動員、老師、裁判、拉拉隊、觀眾……當(dāng)運動員們開始起跑時,拉拉隊員們,便會賣力地吶喊,讓運動員們擁有勇氣,可以盡自己最大的努力比賽,取得好的名次,為班爭光。

              當(dāng)跑步運動員聽到槍聲起跑時,當(dāng)他邁出步伐時,每邁一步都牽動著每一個人的`心。當(dāng)他沖刺時,我們每一個人都心花怒放,為他加油,為他來喝彩!當(dāng)運動員取得好名次時,我們會熱烈地祝賀他。

              跳高和跳遠的運動員每一次跳動,牽動了我們的心。他們的每一次成績,我們都很關(guān)心。在他們跳時,我們的心跳得很快。我們在他們比賽時,每一個人的心中會默默地為他們加油!

              壘球和鉛球是不同,他們不光顏色不同,而且重量也不同,當(dāng)運動員們?nèi)映銮驎r,我們的心就像是停了一樣,等球落在地上時,我們的心跳開始加快速度了。當(dāng)我們知道運動員取得好成績時,更加是歡呼雀躍,很開心,很高興。

              運動員在場上,身手矯健,敏捷。運動員在場上比賽時,讓我們在心中默默地支持他們吧!

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