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成長(zhǎng)作文600字7篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我十歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的.路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。媽媽看見我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn):“兒子,怎么啦?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
小草破土而出,花兒綻開笑容,小樹枝干變粗,而我仍在與成長(zhǎng)追逐!}記
兒時(shí),看著比自己高許多的大人們,總是心生羨慕,然后好奇的問(wèn)媽媽,什么是成長(zhǎng)。媽媽總是用她柔軟溫暖的手摸著我的腦袋說(shuō):“等你個(gè)子高了,身子壯了,就明白了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,盼著有朝一日能“成長(zhǎng)”。盼了好多個(gè)年頭,終于和個(gè)子不算太高的媽媽平齊了,可卻發(fā)現(xiàn),似乎成長(zhǎng)并不是我所期盼的那樣。我迷惘的回頭,往往過(guò)去十多年做過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)一直都在我身前,原來(lái)個(gè)子長(zhǎng)大,身體變壯僅僅是成長(zhǎng)的冰山一角。
再細(xì)細(xì)回味過(guò)去,有快樂(lè)歡笑,有淚水失望,有希望夢(mèng)想。我還尚在蒙著煙瘴的人生旅途中,領(lǐng)悟著成長(zhǎng)。而我在成長(zhǎng)中學(xué)到的,是在困難面前迎難而上,在錯(cuò)誤面前敢于擔(dān)當(dāng),在希望之上點(diǎn)燃燃希望之光,在悲傷過(guò)后微笑面對(duì)生活;蛟S這些并不偉大,但卻是自己在對(duì)前路感到難以追尋時(shí)燃起的斗志;鸹m小卻足以照亮眼前的黑暗,繼續(xù)追趕前方的成長(zhǎng)。
也許,這就是成長(zhǎng)。
也許,成長(zhǎng)就是使害怕失敗的的我不再不敢面對(duì)自己,是害怕離別的我不再默然哭泣,是害怕孤獨(dú)的我能一人前行……那些悄悄蟄伏在人生路上的障礙,我跨過(guò)來(lái)了,至少現(xiàn)在,我都跨過(guò)去了。那些想要引我走入歧途的岔路口,我都避過(guò)去了;蛟S,成長(zhǎng)設(shè)下的'關(guān)卡在我通過(guò)之后成長(zhǎng)給予了我一些看不到的東西。還好,我能在追逐成長(zhǎng)的路上學(xué)到成長(zhǎng)的一些精神意義。
也還好,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那些挫折的阻擋。我更應(yīng)該慶幸,沒(méi)有走錯(cuò)路,誤入歧途。只愿前路不迷茫,成長(zhǎng)的步伐永不停歇,而自己,能始終追逐著成長(zhǎng)的步伐,保持無(wú)盡的追逐!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
“好好看呀,好好看呀!”我在沙發(fā)上激動(dòng)得一蹦三尺高,差點(diǎn)把屋頂給砸個(gè)洞。大家一定不奇怪吧——我這是在看電視節(jié)目《超智能足球》。
電視機(jī)是我們家喻戶曉的電器之一,相信大家對(duì)它并不陌生。它的功用很多:可以播放當(dāng)天的新聞節(jié)目;可以讓許多小朋友分享導(dǎo)演們著作的成果……但你們可知道,電視有益處,也有害處呀!
一天晚上,我像往常一樣坐在沙發(fā)上看著動(dòng)畫片《超智能足球》。忽然,只聽到“吱”的`一聲——停電了,奇怪的是,電視屏幕卻沒(méi)有像以往那樣“黑”了,而是出現(xiàn)了一張“電視機(jī)臉”。我的心顫抖著,就像一顆搖搖欲墜的、快要從蘋果樹上掉下來(lái)的蘋果。過(guò)了好一會(huì)兒,屏幕上的那張“嘴”動(dòng)了,而且發(fā)出一種聲音:“你好,請(qǐng)不要關(guān)機(jī),我是你生活中的好朋友——電視機(jī)。我“插播”的這一片段,是想告訴你并通過(guò)你轉(zhuǎn)告全世界人民,請(qǐng)合理利用我們的優(yōu)點(diǎn),但不要沉迷,否則既影響視力,又影響休息與工作時(shí)間。記住哦,小朋友!”剛說(shuō)完,電又來(lái)了,一切都恢復(fù)了原樣。我將信將疑地自言自語(yǔ):“它真的是平常的電視嗎?不會(huì)是何方神圣吧?它說(shuō)的話究竟是什么意思?它為什么要告訴我這些?”這時(shí),我已無(wú)心再看電視節(jié)目了,而坐在沙發(fā)上苦苦思索著。
第二天,我終于搞明白了,那個(gè)電視節(jié)目是想告訴我,不要被它的缺點(diǎn)所迷惑,要善于利用它的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮它的作用。
這以后,我記住了電視機(jī)的話,認(rèn)識(shí)了它的優(yōu)點(diǎn)并加以利用,我的知識(shí)面越來(lái)越廣。
感謝有你——電視機(jī),是你伴著我健康地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:在高聳入云的書山中,是誰(shuí)最愜意?是我們——學(xué)生,因?yàn)槭菚o了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
在我的心靈深處,最依戀的便是那永無(wú)止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香;也因?yàn)檫@一路的見聞,使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員;是書給了我知識(shí),使我有了遠(yuǎn)見,給了我勇氣。難怪俄國(guó)的文學(xué)大家——高爾基會(huì)這樣說(shuō):“書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯!
書香伴隨著我成長(zhǎng)。
“生活中沒(méi)有了書籍,就好像沒(méi)有了太陽(yáng)。生活中沒(méi)有了書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!敝腵戲曲家——莎士比亞曾說(shuō)。的確如此,生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有書,書伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。
兒時(shí),睡覺(jué)前總會(huì)捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽,那時(shí)的我,每天都沉浸在那些童話的世界之中,美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友,狠毒的王子讓我懂得了,野心勃勃是不好的;錫兵的堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》,雖說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來(lái)的智慧的結(jié)晶,不論是老還是少,都應(yīng)該閱讀;從中還能了解許多的歷史信息,英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智!彼晕沂昼姁塾跉v史一類的書籍。自出世至現(xiàn)在,我的生活中都不曾離開過(guò)書。
書香伴隨著我成長(zhǎng)。
載著我的夢(mèng)想,書香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!書,是我的良師,是我的益友。伴隨著書香,我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,成功的彼岸,暢游知識(shí)的海洋!
成長(zhǎng)作文600字 篇5
小時(shí)候的我整天無(wú)憂無(wú)慮,從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了,成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。
從小我就不愛運(yùn)動(dòng),讀書以后,體育成了我最大的.煩惱。
上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額,束手無(wú)策。每次我到墊子前,兩腿就發(fā)抖,手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后,我猶豫再三,就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子,幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn),兩眼死死閉住,短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉!還是沒(méi)翻過(guò)去。
見此情景,同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅,心里懊惱極了。哎,我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢?真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了,我羨慕極了。
回到家,爸爸看見我一副垂頭喪氣的樣子,關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒,開始幫我分析原因。爸爸說(shuō),這個(gè)主要是我膽子小不敢翻,等我有勇氣翻了,就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作,教會(huì)了我一些技巧?墒俏乙坏綁|子上,心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了,膽子大點(diǎn),可是真到要翻得時(shí)候,我還是不敢翻。
說(shuō)實(shí)話我也非常恨我自己,我怎么這么沒(méi)用,連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊,我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)!但是,爸爸并沒(méi)有因此放棄,反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的鼓勵(lì)下,我又重新燃燒起了斗志,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信,不久的將來(lái)我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人成長(zhǎng)途中都會(huì)碰到許多煩惱,我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它,解決它,煩惱過(guò)后,迎接我們的將是一道美麗的彩虹!
成長(zhǎng)作文600字 篇6
看到這個(gè)題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……
是的,那條馬路并沒(méi)有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理,讓我一生受用不盡……
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了!澳阈袉幔俊眿寢屵是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)很不以為然:“有什么了不起的,不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的那么難吧!”我走出了校門!拔乙欢ㄐ械模 睗u漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀!我的腿打起顫來(lái),心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的汽車,我方才那顆充滿了自信的的心,一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無(wú)去處,別無(wú)選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了!車好像一下子又多了起來(lái),川流不息地。我的.心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!
人生中有太多太多的考驗(yàn),有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無(wú)反顧,你就一定會(huì)成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!
是啊,我成功了!我抬起頭,看見了一片藍(lán)天……
成長(zhǎng)作文600字 篇7
一棵小樹,在我童年的夢(mèng)中搖曳著……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我不期而遇的來(lái)到了這個(gè)世界,奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此,小樹成了我親密無(wú)間的小伙伴,它伴著我度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,伴我走過(guò)春夏秋冬。
春來(lái)了,桃紅柳綠,萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過(guò)來(lái),它揉了揉好奇的大眼睛,打量這美妙的一切。春雨如酥,小樹在它的滋潤(rùn)下,開滿了花。我站在門旁看小樹在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)著,三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間,蝶舞雙雙影”,我也不知不覺(jué)長(zhǎng)高了許多,小樹伴我走過(guò)了春天。
烈日炎炎,小樹在盛夏給我一片不大的陰涼,坐在里面,品嘗小樹奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐,那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護(hù)下,我也茁壯成長(zhǎng),小樹伴我度過(guò)了炎熱難耐的.夏。
“梧桐一葉而天下知秋”?粗淦淙~在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞,我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的,卻依然挺直身體,頑強(qiáng)對(duì)抗著無(wú)情的秋風(fēng),這給我?guī)?lái)無(wú)限的信心與勇氣?M繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多,也長(zhǎng)大了許多。小樹——我親愛的小伙伴,是你幫我度過(guò)寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄,寒風(fēng)凜冽,小樹在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心,趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場(chǎng)大雪,銀裝索裹,小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴(yán)寒,讓我感動(dòng)不已。小樹,你雖默默無(wú)言,但我從你身上學(xué)到了書本上無(wú)法得到的精神力量。我終于長(zhǎng)大了,小樹伴我度過(guò)了充滿挫折與落寞的冬。
小樹長(zhǎng)高了,我也長(zhǎng)大了。小樹伴我度過(guò)了四季——春夏秋冬,年年如此,歲歲循環(huán),我與小樹共同成長(zhǎng),共同見證彌久更新的歲月。
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