書香伴我成長(zhǎng)作文3篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
記得我第一次與書作伴是在三歲,小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的'早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報(bào)。現(xiàn)在一想,此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的;現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的!
后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”,對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)毫無用途,甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動(dòng)物小說,捧著一本動(dòng)物小說,既可以了解動(dòng)物的習(xí)性,也可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí);積累好詞佳句。
書中的世界,可能只是一個(gè)幻境,但它讓我更加茁壯地成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我對(duì)這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起,書就漸漸地融入了我的生活。
從幼兒園起,每天晚上我都讓媽媽給我念故事,以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。
慢慢的,一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了,幼兒園發(fā)了一些繪本,我便把心思都放在那些繪本上了。
上小學(xué)后,繪本里的內(nèi)容又不能滿足我的'需求了。在班級(jí)的書架上,我發(fā)現(xiàn)了新的一類書:小說和科普類圖書。
翻開《笑貓日記》,我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里,體會(huì)笑貓的悲歡離合。再看看十萬個(gè)為什么,了解許多不為人知的科學(xué)道理。
三年級(jí),是我看書最忘我的時(shí)候。為了看書,我常常忘了吃,忘了睡,甚至上課也偷偷地拿出書來看。
有一次,我放學(xué)回到家里,放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找,仿佛下一秒這些書就會(huì)消失。咦?怎么不見書呢?從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢?我急忙來到客廳尋找。。∷谶@兒,昨天看書的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。
馬上打開書,我以飛快的速度翻著,大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽回來了,對(duì)我說:“兒子,快寫作業(yè),都七點(diǎn)了!彪S后,便又出去了,我也將作業(yè)置之不理,繼續(xù)看書。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,見我還在看書,便一把搶過書,重重地把書扔在桌子上,看著我,頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我罵道:“你怎么能這樣!居然為了看書不寫作業(yè)!看書沒有錯(cuò),但你不能不寫作業(yè)。】烊!”我雙目無神地把書放回書架,開始寫作業(yè)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“為中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含著墨香的書,傾聽著書中人物的對(duì)話,我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,伴著我成長(zhǎng)。
沉醉童話,感悟童心。
小時(shí)候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個(gè)個(gè)充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進(jìn)了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿,和美人魚一起漫游;我走到一個(gè)清澈明亮的湖邊,傾聽著丑小鴨變成天鵝的'苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個(gè)五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂成長(zhǎng)。
漫游詩海,欣賞古韻。
慢慢長(zhǎng)大了,我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的風(fēng)流倜儻,杜甫的現(xiàn)實(shí)正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的凄凄慘慘,這些無一不使我熱愛。漫步在剛發(fā)芽的柳樹旁,一陣春風(fēng)吹過,賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來臨了!扒缛张L(fēng)生麥氣,綠茵幽草盛花時(shí)”,我頓時(shí)感到了夏的美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對(duì)情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚(yáng),冬季來臨。翻開那本書,體會(huì)到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時(shí)我感到渾身激情澎湃。我隨著詩詞穿越時(shí)空,書香讓我漫游詩海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。
暢游文壇,感受舒心。
散文和小說伴著我一起迎來了初中時(shí)代。看著冰心的散文集,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權(quán)的三國鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與!贰@些散文小說,帶著書香成長(zhǎng)暢游文壇,感受舒心,輕松成長(zhǎng)。
書香伴我走過一年又一年,又伴我成長(zhǎng),讓我感悟,讓我欣賞,在我成長(zhǎng)的腳步下充滿了書香!
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