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            小學(xué)生的作文300字

            時(shí)間:2023-11-19 16:22:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生的作文300字

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生的作文300字

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年,這時(shí),我剛滿(mǎn)24周歲,已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士,光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。

              這時(shí),我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái),一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室,馬上投入實(shí)驗(yàn),研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬(wàn)公里,比現(xiàn)在的汽車(chē)快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除了這些,還能當(dāng)飛行,甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證,飛行器,終于研制成功了。據(jù)專(zhuān)家測(cè)定,它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

              一天,我駕著飛行器,載著父母和親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我感到心情非常沉重。

              不久,我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對(duì)人有利無(wú)害;機(jī)器人能將所有的`垃圾進(jìn)行分類(lèi)和加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時(shí)候,就是一座座大廈。

              我在科學(xué)的道路上,不辭辛苦,向更高的目標(biāo)攀登。

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              白天,唐老師給我們上課,管好我們的紀(jì)律、衛(wèi)生和勤學(xué)。平時(shí)還專(zhuān)門(mén)對(duì)我們說(shuō):“要專(zhuān)心致志,持之以恒才能取得成功,還要好好學(xué)習(xí),天天向上才能立志成才!蓖砩,唐老師雖然不教我們,卻也是這樣勞累,因?yàn)槔蠋熯要批好我們白天做的作業(yè)。現(xiàn)在唐老師臉上的皺紋越來(lái)越多,我一想到老師臉上的皺紋是因?yàn)闉榱私毯梦覀儾庞械模覀儏s不是很好,還經(jīng)常給老師添麻煩,所以我會(huì)感到一些慚愧,老師對(duì)我們付出的愛(ài)真是說(shuō)了說(shuō)不完,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您”。

              以前,我的寫(xiě)作能力極差,而唐老師不辭辛苦、不厭其煩地教我寫(xiě)作,什么地方要加標(biāo)點(diǎn)是,都一一指正了我,現(xiàn)在,我的寫(xiě)作能力漸漸提高了,語(yǔ)句通順了,字跡清楚了,讓我改正了寫(xiě)不好作文時(shí)的`壞習(xí)慣,有一次,我還在看圖現(xiàn)場(chǎng)作文中獲得了一等獎(jiǎng)。老師,您對(duì)我們的付出我深深地記在心里了,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出巨大的奉獻(xiàn)。

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,父母帶我來(lái)到了音樂(lè)世界,我毅然選擇了它——古箏,陪伴我渡過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過(guò)去了,如今,每天清晨,我睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)它在晨光下,已失去了往日的光輝,或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了,與其說(shuō)是時(shí)間限制了自己,還不如說(shuō)是我限制了自己。

              多少個(gè)星期六過(guò)去了,和我同步的同學(xué)都超越了我,而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步,我開(kāi)始漫不經(jīng)心了,不認(rèn)真練習(xí),馬馬虎虎,總是想應(yīng)付老師,琴聲黯然失色,不像昔日那么有力,也很難得到老師的夸獎(jiǎng)。上初中了,我不得不放下它,到這時(shí)我才突然驚醒了,捧著自己的9級(jí)證書(shū),難過(guò)地低下了頭,就差一步啊,就差一步就是10級(jí)啊!我就可以學(xué)完它,實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。

              我也曾經(jīng)想過(guò):初一有什么?不會(huì)影響我繼續(xù)學(xué)古箏的。可有錯(cuò)了,我知道我學(xué)習(xí)不是特別好,再在這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松的.話(huà),或許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超越別人,會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。所以,我只有放下古箏,告別古箏,告別這本屬于我的燦爛的天空,重新去探索另一片更有希望、充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空!

              我靜靜地望著天空,試著尋找失敗的機(jī)動(dòng),只能用笑容期待著雨過(guò)天晴的彩虹!

            小學(xué)生的作文300字 篇4

              暑假期間,我去書(shū)店里買(mǎi)了好多書(shū),有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《童年.在人間.我的大學(xué)》等,其中,我最喜愛(ài)的還是《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)》,這本書(shū)里都是一些關(guān)于科學(xué)的小實(shí)驗(yàn),非常有趣。這本書(shū)對(duì)我的幫助很大。里面說(shuō)的'小實(shí)驗(yàn)的材料,大都是日常生活中的一些必需品,比如說(shuō)雞蛋、杯子、鹽、硬幣等,都非常容易準(zhǔn)備,而且這里面的實(shí)驗(yàn)都很容易懂,隨手就可以做實(shí)驗(yàn),不必為準(zhǔn)備材料而等上好久。這本書(shū)還蘊(yùn)涵著豐富的科學(xué)知識(shí),比如說(shuō)“吞蛋的牛奶瓶”這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,它是利用熱脹冷縮的原理,使比瓶子大的熟雞蛋進(jìn)入牛奶瓶的。我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,覺(jué)得非常好玩,想馬上試一試。這些實(shí)驗(yàn)不僅提高了我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,還增加了課外知識(shí)。我非常喜歡這本書(shū)。

              雖然這本書(shū)很早就買(mǎi)了,可是我到現(xiàn)在還沒(méi)把這本書(shū)里的實(shí)驗(yàn)全部做完。我要努力,爭(zhēng)取把這個(gè)些實(shí)驗(yàn)中的知識(shí)全不掌握!

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              在最近一段時(shí)間我看了《獅子王》2這部電影。

              這部電影是第一部電影的續(xù)集,劇情內(nèi)容敘述在刀疤死后,他的妻子吉娜決定向辛巴展開(kāi)復(fù)仇,她灌溉壞思想給她的兒子高孚,計(jì)劃把他培養(yǎng)成刀疤的接班人,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)權(quán)位爭(zhēng)奪戰(zhàn),奪取榮耀王國(guó)的.統(tǒng)治權(quán)。不料后來(lái)辛巴的女兒琪拉雅居然愛(ài)上了高孚,兩人必須要化解上一代的恩怨,他們的愛(ài)情才會(huì)有好結(jié)果。然而在一連串誤會(huì)當(dāng)中,卻使得琪拉雅與高孚逃離榮耀國(guó),而雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)卻迫在一觸即發(fā)。辛巴必須化解上一代的恩怨,才能化解父女關(guān)系的考驗(yàn),并讓榮耀王國(guó)恢復(fù)和平。后來(lái)在琪拉雅和高孚的勸說(shuō)下,感動(dòng)了敵人,但只有吉娜不死心,想趁辛巴不注意把他推下懸崖,后來(lái)頑固的吉娜葬身在湍急的河里。一切,結(jié)束了。在高高的榮耀石上,伴隨著一個(gè)聲音:“我們是一家人!”勝利的吼聲響徹榮耀大地!

            小學(xué)生的作文300字 篇6

              藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午是音樂(lè)類(lèi)的演出。

              再過(guò)一會(huì)兒,美術(shù)類(lèi)的比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)啊!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的`,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械氖茄┖⒆觺~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……

              下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開(kāi)始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯(cuò)。

            小學(xué)生的作文300字 篇7

              這個(gè)假期,我跟隨家長(zhǎng),去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

              現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無(wú)比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!

              湖堤兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù),雖然已經(jīng)是夏天,柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿(mǎn)著蓬勃的生命力,枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的`少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

              杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚(yú)池。正是夏季,鯉魚(yú)池里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳。荷葉連著荷葉,給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空?,鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢!

              鯉魚(yú)有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚(yú)肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!

              這次旅行真是快樂(lè)的記憶!

            小學(xué)生的作文300字 篇8

              相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵,一雙眼嚴(yán)厲的眼睛,一張巨大的嘴巴,里面有許多鋒利的`牙齒,這個(gè)文具盒是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物 ,我特別喜歡它,他非?蓯(ài)。

              有一次,周五放學(xué)后回家,要開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包,想要找到文具盒,但是不在書(shū)包里,我在家里找來(lái)找去,翻來(lái)翻去,還是沒(méi)有找到,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业奈木吆性谀睦铩!眿寢尰卮穑骸澳阕约悍诺,我又不知道你放在哪里!甭?tīng)到媽媽這樣說(shuō),我找急得像熱鍋上的螞蟻,躺在床上翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里,這時(shí),媽媽又說(shuō):“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了。”我想了想,我想起來(lái)了,我在學(xué)校寫(xiě)檢討的時(shí)候,把鉛筆盒帶到那里了,走的時(shí)候太著急了,把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一,一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒,發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)文具盒在哪里,我想:“他們可能會(huì)跟我一樣吧。”

              我最喜歡我的文具盒了!

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