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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
冬天到了，雪花在天空中飛舞著，山上、地上、樹上、屋頂上到處一片白茫茫。小朋友們穿上棉襖。帶上圍巾。沖出家門去打雪仗，堆雪人。溜冰……。
你看，一群小朋友們穿上溜冰鞋在冰上悠閑的滑來滑去。冰與冰鞋之間的磨擦發(fā)出了“吱—吱”的聲音。有些剛學(xué)會的小朋友，沒過一會兒就一搖一晃的摔了個四腳朝天。技術(shù)高的都在相互比劃著，看誰滑的快滑的穩(wěn)，而且花式特別多。瞧，一個小朋友單腳落地，然后把另一只腳抬起像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；還有一個小朋友好像在冰上跳著芭蕾舞，像一只驕傲的天鵝在冰上不停的`轉(zhuǎn)圈。
還有許多沒有在滑冰的的小朋友，在外面打雪仗、堆雪人，個個玩的樂不可支。
寒冷的冬天，卻是我們小朋友的樂園，它帶我們無窮的歡樂和笑聲。
小學(xué)生作文300字 篇2
早上，小兔子從睡夢中醒來，太陽向它問好，花草向它招手，美好的一天開始了。
小兔子想起來，今天是三八婦女節(jié)，想給媽媽送一個大大的禮物。因為媽媽的手被灰狼咬斷過，所以小兔子想要弄死灰狼，來當(dāng)做禮物。
小兔子找到袋鼠，和它一起想了個好辦法。這時，小兔子聽見灰狼的叫聲，連忙跳出草叢，假裝邊哼著歌邊采花�；依枪恢辛怂鼈兊腵引蛇出洞之計，踮起腳尖東張西望、鬼鬼祟祟地向小兔走去。袋鼠快如閃電般跳出來，把灰狼打倒在地，還給它吃了安眠x，再把它的四肢用繩子綁起來，掛在樹上。
這時，小兔子靈機一動，說：“光掛起來沒用，應(yīng)該在樹下挖一個大坑，在大坑旁邊放一個蜂窩，再在大坑里放一些糖水才行�！彼鼈冋f干就干，就這樣把稱王稱霸的灰狼打敗了！小兔子把信鴿叫來，讓它通知媽媽來接納這別具一格的大禮。媽媽來了看見后，激動地對它們說：“這真是最好的禮物�！本o緊握著袋鼠的手，感謝它幫助小兔把灰狼消滅了，袋鼠也甜甜地笑了。
不久，小兔子打敗灰狼的故事登上了森林報，讓從前說它膽小鬼的人都刮目相看。
小學(xué)生作文300字 篇3
我家有一盆仙人掌，一直是由我來照顧的。以前，我經(jīng)常給它澆水，它長得很好。可是，有一段時間我把它給遺忘了，直到現(xiàn)在才想起來�！皦牧耍蓜e渴死了�！蔽乙贿呄胫贿呞s緊提水去陽臺，奇怪的是，仙人掌依然綠意盎然，跟我精心照顧它時沒有太大的變化。這是怎么回事呢？
我想不明白，就去查看百科全書。原來，仙人掌屬于仙人掌科，是一種沙漠植物，非常耐干旱，由于對沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子逐漸演化成了短短的小刺，既能減少水分蒸發(fā)，又是阻止動物吞食的武器，莖演化成了肥厚含水的手掌形狀。同時，它長出覆蓋范圍非常大的.根，用來在下大雨時吸收更多的雨水，儲存在肥厚的莖中。所以，即使很長時間不澆水，它仍然長得很好。
在沙漠這種嚴重缺水的環(huán)境中，仙人掌居然能以它頑強的意志生存下來，它有著很多常人無法想象的頑強生命力和堅強毅力。在生活中，我們也會遇到很多困難，但我們不能退縮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌頑強的生命力和不向困難低頭的精神，勇往直前。
小學(xué)生作文300字 篇4
我爸爸其貌不揚，卻十分和和藹可親，懷著一副熱心腸，一個強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會兒扛米，一會兒扛煤氣罐，一會兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去�；丶視r不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒少挨媽媽的責(zé)怪，但他仍然樂此不疲。
遠的`不說，就說近的，就在上個月的一天，我和爸爸先去過商場，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來，一個箭步走上去，親切地問：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦洌蛩沽搜凵�，爸爸二話不說，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
小學(xué)生作文300字 篇5
我從小就喜歡風(fēng)箏，而且在每年秋天的時候，我都會和爸爸一起去放風(fēng)箏，上個周末的時候，爸爸在家看看電視，天氣很好，我突然想到去放風(fēng)箏，然后跟爸爸說了，我倆拿著風(fēng)箏就出門了。
來到名人廣場，我們看見有許許多多的人們都在放風(fēng)箏。他們其中有老人，孩子，有的爸爸媽媽也像個孩子似的玩起了風(fēng)箏，在他們的臉上都帶著幸福和快樂的笑容。
“小婧”!是同桌茹立和章語在叫我。同桌茹立和章語也拿著風(fēng)箏，茹立的風(fēng)箏是“彩虹魚”，章語的是一只大“鳳凰”。我們在廣場一起放起了自己心愛的'風(fēng)箏。這時的天空早已變得五彩繽紛，各種各色的風(fēng)箏漫天飛舞，有“老鷹”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等，真是太美了。
我們的風(fēng)箏是一只“蝴蝶”，我也像他們一樣放起了自己的花蝴蝶風(fēng)箏。哈哈!我的風(fēng)箏通過爸爸的幫助，終于飛起來了。一邊跑一邊放線，不一會兒風(fēng)箏越飛越高，此時的我別提有多開心了。
我看著天上飛的風(fēng)箏，想它們多么美好，自由的在天空飛翔，我想到我自己就是一只風(fēng)箏，我也在爸爸媽媽的幸福海洋里飛翔，爸爸媽媽就是我的天空，他們給了我自由的天空，讓我展翅高飛。
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