在路上作文【精品15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在路上作文1

　　我們都是追夢(mèng)人，我們都走在各自的追夢(mèng)路上

　　打開電視，帶上耳機(jī)，這里是NBA世界籃球?qū)崨r轉(zhuǎn)播，本場(chǎng)是圣誕杯之夜的總決賽，湖人VS勇士，這場(chǎng)是科比、喬丹、詹姆斯、庫里等球王的巔峰對(duì)決，首先是半場(chǎng)3v3熱身賽是的，我在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著比賽的動(dòng)態(tài)，有時(shí)會(huì)為了輸球而抓狂，有時(shí)也會(huì)為了贏球而喜悅。

　　沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)NBA的忠實(shí)球迷。NBA令我神往，我的夢(mèng)想就是希望自己能成為NBA的一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　我打小時(shí)候就喜歡打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，起初只是覺得籃球一拍就能蹦起來，特好玩。隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸的，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成了我生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校里，我進(jìn)入了籃球校隊(duì)，參加了大大小小的幾場(chǎng)比賽，也對(duì)籃球有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　在籃球運(yùn)動(dòng)中，磕磕碰碰是家常便飯，空投、砸臉更是司空見慣。��！這不，我又崴腳了。

　　30號(hào)李雨澤，過來給大家示范一下三大步！教練是在叫我嗎？那一句話一下子把我從白日夢(mèng)的手里搶了出來。我慌忙準(zhǔn)備好，彎了腰，分了襠，弓著背，雙手持球，眼向前方，大步一跨，一、二、跳球進(jìn)了！然而，現(xiàn)實(shí)很骨感，剛才的只是我的`想象。

　　現(xiàn)在的我正懶懶散散地抱著球，拖著沉重的步伐，嘴里時(shí)不時(shí)還不情愿地嘟囔：為什么不讓六年級(jí)的去示范？他們不是比我打的更好嗎？想著想著，左腳一不小心，很不爭(zhēng)氣的被右腳絆倒了，隊(duì)伍里傳來陣陣的哄笑聲，我頓時(shí)燃起了斗志，瞑目蹲身，深吸一口氣，睜開眼睛，注視著漸漸發(fā)白的指尖，一、二、跳，剎那間，我飛躍而起，一個(gè)帥氣的投籃，球進(jìn)了！還沒來得及感受勝利的喜悅，忽然感覺腳踝一痛，我意識(shí)到我崴腳了，可我并不感到疼痛，勝利的喜悅淹沒了疼痛。

　　追夢(mèng)的路上，必然少不了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是如此，一次次嘗試，一次次失敗，一次次氣餒，又一次次重生，直到一次次勝利。

　　對(duì)于夢(mèng)想，我們都還在路上！

在路上作文2

　　腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂章。遠(yuǎn)處的風(fēng)卷子著一股香氣來到這里，把落葉刮走，不知去向何方。

　　漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍，經(jīng)過的路上有一大片果樹，一邊走一邊摘來吃，甜得很。雖說秋天是收獲之季，不過這“收獲”也有大有小，果樹上的果子有的又大又鮮艷，陽光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來，拿著去問姥姥為什么同一棵樹卻結(jié)出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的頭，說了句我聽不懂的話，“走的路子不對(duì)頭啊，所以結(jié)的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y(jié)果總是這樣，不得而知。這個(gè)問題也總是會(huì)突然的冒出來在我的腦海里。突然的，不知何時(shí)……

　　忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，去學(xué)了美術(shù)。為此，家里不止一次發(fā)生過“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后幾年沒再見過了，后來巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過氣色倒是不錯(cuò)，我問她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅(jiān)定的說：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風(fēng)讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風(fēng)停下來的那一刻，而落下的'那個(gè)地方，正是我要到達(dá)的地方。”猛的想起了姥姥的那句話。心中釋然，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你。”

　　人生就如樹，分長(zhǎng)的枝干便是一條條不同的路，沒有人可以決定一條路的對(duì)與錯(cuò)。自己堅(jiān)定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景，認(rèn)真的記住，體會(huì)，不管結(jié)出的果是大是小，那也是你努力過后結(jié)的果，是你走的這條路的終點(diǎn)。

　　落葉被風(fēng)刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因?yàn)椤�…那就是你的歸宿。

在路上作文3

　　人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運(yùn)——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。

　　這無數(shù)段路合起來，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個(gè)人從呱呱墜地開始，便開始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對(duì)于成功的認(rèn)識(shí)，便開始不再安分守己，而是站起來與父母對(duì)抗，而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前，并向父母的規(guī)勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動(dòng)魄的碰撞過程中，我們開始反思自己的行為，由對(duì)父母意見的爆發(fā)性的反對(duì)轉(zhuǎn)為冷靜的思考，這標(biāo)志著我們的真正意義上的長(zhǎng)大和人生的蛻變。而當(dāng)我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺得不自在。這時(shí)，人生之路需要我們走另一半旅途，沒有誰能幫助，只有自己。

　　同是或長(zhǎng)或短的人生，為何有的人一生樂呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對(duì)人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機(jī)，同時(shí)也是人生之路的管理員。有的人將站臺(tái)間的間隔設(shè)置的很小，這樣就可以因達(dá)到近在眼前的`目標(biāo)，而感到微小的滿足，無數(shù)微小的滿足，就會(huì)推動(dòng)成巨大的快樂。有的人將每個(gè)站臺(tái)都設(shè)置得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣在奔赴的過程因看不到下一個(gè)車站，而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己，從而喪失人生的希望！

　　在人生的路上，心是有熱度的。剛開始旅行的人，內(nèi)心總是充滿向往的，時(shí)間就像一張濾紙，會(huì)慢慢的過濾掉心中的熱度，當(dāng)熱度全部喪失以后，此時(shí)的心靈只剩下的驕傲和回憶。

　　沒有了故鄉(xiāng)和奮斗，夢(mèng)想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠(yuǎn)。就像劉亮程說的：“當(dāng)家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無之途。”

在路上作文4

　　學(xué)海之路，變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂，有時(shí)將你推向萬丈深淵，但始終有種力量在支撐著你，那就是知識(shí)。

　　從步入小學(xué)的那一刻起，我就變得不安起來，因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起，就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過程，非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性，是一個(gè)提升自己能力的過程，但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來積累。

　　還記得曾經(jīng)的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負(fù)有心人，取得一個(gè)驕人的成績(jī)，讓班級(jí)里的人刮目相看。但自從那次之后，我變得無所事事，上課不認(rèn)真聽講，我那時(shí)變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候，在期末考試時(shí)，我的名次是一落孫山。

　　天漸漸黑了，我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過一個(gè)念頭，為什么這里會(huì)有那么多書呢?我冥思苦想了一會(huì)兒，回憶我在取得好成績(jī)之后的`所做所為。我突然一下變得豁然開朗了，人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

　　但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書海之中，閱讀古今名句，穿梭于數(shù)理，周游于列國(guó)，了解奇特的事，習(xí)世間萬物的發(fā)展歷程，探討古今中外國(guó)家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù)，卻沒有真正體會(huì)到帶給我的樂趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì)，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。

　　書帶給我歡樂，但需要與他了解、溝通，但這是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過程，也要付出真誠(chéng)與努力。

　　學(xué)海之路，需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠(chéng)與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度，一路與他相伴，我不曾孤單。

在路上作文5

　　我們一直在路上，路上處處景，處處情，卻總是匆匆路過，從未感受過花開花落，云卷云舒，它們一直與我們同在。春日大地復(fù)蘇，樹木也抽出新芽，嫩綠色的細(xì)芽在樹枝中很是顯眼，在春風(fēng)的拂煦下隨心而動(dòng)，無憂無慮，極為嬌嫩脆弱。嫩綠色還未完全舒展開，就已經(jīng)在爭(zhēng)先恐后的努力盡快“綻放”自己的風(fēng)姿。耳邊傳來一陣陣刺耳惱人的蟬鳴，路旁的綠蔭也是更加濃郁，它以褪去了青澀的外表，顯露出的是堅(jiān)韌挺拔的'氣息，墨綠色的，像一只只綠色的大手在為人們指路。微風(fēng)一吹，那“沙沙沙”的聲音不絕于耳。它似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，在枝頭上昂首挺立，不畏風(fēng)吹雨打，讓人心中受到一陣震撼。

　　秋日總算是帶來了一絲涼爽，走在路上，一片金黃色的銀杏樹葉吸引了我，它是出奇的耀眼，手中有葉柄紋路的細(xì)微觸感，拿到眼前，細(xì)看之下，葉脈齊整且清晰，似一把金黃色的小扇子置于掌心，我伸出手，用指尖輕觸葉子的邊緣，卻驚異于它并沒有想象中的那樣光滑，竟覺略有一絲刺痛感，那邊緣有些刺人。又有一片并不起眼的暗綠色樹葉引起了我的注意，暗淡的顏色中似是又帶著幾分脆弱不堪，它已完全失去了生命力，輕輕一捏就碎成了粉末，邊緣已經(jīng)向內(nèi)卷起，上面還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的白斑，似一位遲暮的老人，昭示著與這個(gè)世界的隔絕，走向盡頭……那盡頭又應(yīng)該是什么呢？是真正的無路，還是一個(gè)開始？世間萬物皆有輪回，從開始到結(jié)束，所經(jīng)歷的事有許多是語言所無法描述的，他一定會(huì)走過新生，成長(zhǎng)，青春，鼎盛，直至逐漸衰老，死亡。落葉最終的歸宿定會(huì)是泥土，它們?cè)谇臒o聲息中淹沒于無盡的黑暗里，又是在悄無聲息中化作來年的希望，或許曾經(jīng)有過光芒萬丈，世人驚嘆，但仍舊在無言中找到了路，“化作春泥更護(hù)花”，奉獻(xiàn)出了自己。我想我們應(yīng)同落葉有相似之處吧。在人生的路上，如此便好。我走過這條路，似收獲了滿心的沉淀。這條路應(yīng)很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，沒有盡頭……

在路上作文6

　　在路上，我踏著春風(fēng)吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡著秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……

　　嬰兒落地，伴隨著第一聲的哭啼，眼中帶著對(duì)這個(gè)世界好奇，哭聲又奠定了人以后不會(huì)一帆風(fēng)順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無選擇的'主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的人，以及各色令人陶醉的風(fēng)景。但，一切皆取決于你，是沉醉當(dāng)前，還是向著前方美麗的光景奮力趕路。

　　花謝了又開，草枯了又長(zhǎng)，葉落了有生。時(shí)間既無情又有情，時(shí)間不會(huì)為這世間一切而有所停留，但時(shí)間又賦予了這世間一切的柔情。

　　那年站在學(xué)校大門處，臉上帶著一絲稚氣，對(duì)學(xué)校的憧憬。如今，多了一些穩(wěn)重，對(duì)自己的未來充滿了希望，希望自己最終能到達(dá)最終的目標(biāo)。

　　初三時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬千學(xué)子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰(zhàn)譽(yù)金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的道路上飛速奔跑，那你甘愿認(rèn)輸么?不愿意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的最終目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)是苦，無數(shù)辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續(xù)旅行，還是向左或向右走。但我要繼續(xù)旅行，我要迎難而上，因?yàn)槲覄e無選擇，除了奮力一搏，我好無退路。愚公移山中，山最終被移走;精衛(wèi)填海中，海最終被填滿。前方的旅途，是我所向往的。

　　在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那么，我們一定要正確的選擇，否則將會(huì)走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責(zé)。

在路上作文7

　　已近傍晚，天色漸漸暗了。路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌凳準(zhǔn)備晚飯，系著圍裙的媽媽扯著嗓子喚著遠(yuǎn)方玩耍的孩子。有小孩踩著暮色跑進(jìn)家門，父親則擼起袖子佯裝要揍他，臉上卻不由地露出幸福的微笑……到處是一派家常溫馨的場(chǎng)景，可是，只有我一個(gè)人，滿懷失落，獨(dú)自走在路上。

　　沒有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的了。

　　走在傍晚的街頭，秋風(fēng)吹涼了我的`心，天漸漸變冷了，我裹緊單薄的上衣，走進(jìn)一家小賣部，想買杯熱飲溫暖一下身心。主人似乎不在，飯菜還留在柜臺(tái)上沒有收拾，一只黑貓弓著身子盯著半碗魚，見我進(jìn)來，警惕地盯著我，并沒有逃走。

　　“想偷魚？”我盯著那只貓，果不其然，黑貓拉開架勢(shì)，低吼一聲，向柜臺(tái)上跳去，可能是柜臺(tái)太高，貓爪一碰到邊緣就摔了下來，。我饒有興趣地看著它，它卻沒有第二次跳躍，只是卷縮在貨架后呻吟。

　　“再跳兩次試試”，我說道，希望它從旁邊凳子上往上跳……我在心里都幫黑貓假設(shè)出幾個(gè)方案，它卻沒有動(dòng)一下，只是蜷縮著。我心中有股恨鐵不成鋼的感覺，嘆息之余，我突然發(fā)現(xiàn)我和貓很相似，失敗一次便縮在角落里，灰心喪氣。我能替別人想方案，為什么不替自己想想呢？

　　一次考試就嚇著我嗎？不會(huì)！我不是那只貓，我還有辦法彌補(bǔ)，我還有機(jī)會(huì)！我要努力奮斗！

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。走在人生之路，會(huì)發(fā)生許多事情，當(dāng)我們身處種種逆境時(shí)，就慌張害怕了，為何不走出自我，審視一下自己的行為？放下得與失，用積極的心態(tài)去思考，濃煙散開便是成功大道。

　　我的心里升起希望，希望鼓舞著我，頓時(shí)不再寒冷。

　　我環(huán)顧四周，確認(rèn)周圍沒人時(shí)，把那半碗魚倒給貓吃，然后，偷笑著溜走了，沒走幾步，隨后聽到主人呵斥貓的聲音。

　　我踏著輕松的腳步，走在回家的路上。明亮的月光照得柏油馬路閃閃發(fā)光，如同人生之路，只要內(nèi)心充滿光明，總會(huì)迎來柳暗花明。

在路上作文8

　　“我爬過的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”

　　初入山谷，時(shí)至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對(duì)此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。

　　“還有多遠(yuǎn)�。颗懒诉@么久，快到頭了吧？”我問。

　　“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！蔽野只卮�。

　　我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說，山勢(shì)已經(jīng)開始陡峭起來，隨著地勢(shì)抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風(fēng)迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……

　　“不干了，我要下山了，爬不上去�！�

　　“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時(shí)候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁�，便向山下去。

　　剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。

　　山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下�！扒G溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動(dòng)，樹便將其贈(zèng)與行人，沾衣落袖，別有意味。

　　山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。

　　“還累嗎？”我爸問。

　　“不累了。”

　　“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”

　　的`確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。

　　略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)老愛追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。

在路上作文9

　　愛的表達(dá)方式有很多。一個(gè)微笑，一句親切的話語，一個(gè)幫助，一個(gè)擁抱……都可以表達(dá)深深的愛意，有關(guān)心，也有“責(zé)備”。

　　有一次，我去上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)橹形绯缘挠悬c(diǎn)晚，所以路上走的有點(diǎn)著急，沒有注意路上周圍的狀況，過馬路的時(shí)候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時(shí)間，直接從路中間竄了過去，這時(shí)從路中間突然飛來一輛電動(dòng)車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當(dāng)時(shí)我都蒙了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，覺得呼吸都困難。這時(shí)，那個(gè)撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當(dāng)時(shí)沒覺得有疼，只是有點(diǎn)麻。就說：“不用了 ，應(yīng)該沒有什么大礙�！蹦莻�(gè)人就走了。我坐了一會(huì)，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！

　　我強(qiáng)忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長(zhǎng)。終于到了課外輔導(dǎo)班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過，媽媽電話里著急的問我有沒有流血？因?yàn)槲乙膊淮_認(rèn)，媽媽沒敢在電話里多問，就急急忙忙的趕到課外輔導(dǎo)班。媽媽把我摟到懷里，問我有沒有比剛才疼得輕點(diǎn)，我看到媽媽關(guān)切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點(diǎn)了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險(xiǎn)？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫(yī)院看腳。

　　在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗(yàn)，終于忙完了。他語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你知道今天你錯(cuò)在哪里了嗎？”。我說：“我不應(yīng)該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯(cuò)了，我記得了�！卑职仲澰S的`點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“孩子，知錯(cuò)就改就是好孩子，可有些錯(cuò)誤是一點(diǎn)都不能犯的。想必你也得到教訓(xùn)了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會(huì)秩序�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)下了頭，心里暗下決心，以后要做一個(gè)文明禮貌的人。也要帶動(dòng)更多的人一起為更好的明天努力！

在路上作文10

　　在秋風(fēng)憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。

　　故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。

　　記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧靜的藍(lán)色。

　　冬日午后，太陽正暖、枇杷花香正濃的時(shí)候，阿公阿婆們拎著小木凳子團(tuán)坐在向陽的墻下，渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽下有一搭沒一搭地閑聊。

　　記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。

　　小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個(gè)小茶店，簡(jiǎn)陋得連店名都被時(shí)間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個(gè)去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的.悠閑，頗有“心遠(yuǎn)地自偏”的韻味。

　　茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點(diǎn)光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會(huì)找個(gè)馬路牙子停好車，鋪上特地準(zhǔn)備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時(shí)光。

　　老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。

　　我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當(dāng)初的小橋，但看不見曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當(dāng)初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場(chǎng)，夜市的規(guī)模擴(kuò)大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴(kuò)音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。

　　喧囂淹沒了寧靜，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。

　　我低徊在長(zhǎng)廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運(yùn)河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。

　　日暮鄉(xiāng)關(guān)，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。

在路上作文11

　　那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路。路很長(zhǎng)，似乎又很短，但無論如何也看不到盡頭。

　　因?yàn)椋�前方，霧霾繚繞。

　　我踏上了這條路，向遠(yuǎn)方走去，每一步都是那么的艱難。

　　恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？

　　小路的曲經(jīng)迂回在前方，太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖，不無顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來了�？|縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的'綠色獻(xiàn)給這明媚的春。春風(fēng)拂過楊柳絲絲，拂過小河潺潺，拂過我的臉龐�？烧媸蔷G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

　　回望記憶這條時(shí)空隧道，已不記得上一次見到如此之景是何時(shí)？?jī)簳r(shí)？懵懂？或是搖籃？

　　突然之間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨，哦，原來是水的季節(jié)，云朵拉長(zhǎng)了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風(fēng)采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的火光，是個(gè)烈女子��！

　　若是在童年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……

　　熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風(fēng)，把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了，煥然之間，秋風(fēng)颼颼，吹過山野，吹過叢林，吹過河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠(yuǎn)清淡，樹葉隨風(fēng)簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩(wěn)重優(yōu)雅，它的美，靜悄悄。

　　呼嚕，呼嚕，北風(fēng)呼嘯，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個(gè)世界仿佛跨進(jìn)了冰川時(shí)代，整個(gè)心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　一陣狂風(fēng)刮來，把我推出這個(gè)奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。走過這路，看過這路上的四季風(fēng)景，最終卻也守不�。�

　　醒了，醒了，最終還是醒了。原來，這只是一個(gè)夢(mèng)吶！

　　向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來了……

在路上作文12

　　在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個(gè)老師的身影�！�—題記

　　寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。

　　正在講課的亞老師看見同學(xué)們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺(tái)邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。

　　這時(shí)，走神的.班長(zhǎng)朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強(qiáng)明白過來，便坐姿端正。

　　同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí)，一向聽話的班長(zhǎng)朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會(huì)發(fā)生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。

　　“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學(xué)們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？

　　亞老師大步走進(jìn)教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒帶雨傘，請(qǐng)步行回家的同學(xué)先留在教室。”

　　“那坐校車的呢？”李強(qiáng)問。

　　“我自有安排�！眮喞蠋熯呎f邊示意李強(qiáng)坐下，“請(qǐng)坐校車的同學(xué)背好書包，排好隊(duì)�！�

　　教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。

　　亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘。“李強(qiáng)，給你一把，你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的，和我一個(gè)小組，我親自送你們回家�！�

　　走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過馬路的時(shí)候，一定要看車，小心一點(diǎn)�！�

　　“知道了！”

　　亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué)：“走到路中間！”

　　兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

　　這時(shí)，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

　　多多立即轉(zhuǎn)過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時(shí)，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒�，天太暗了，司機(jī)看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

　　不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

在路上作文13

　　兩年未見，你還好嗎?其實(shí)我很牽掛你。

　　初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個(gè)時(shí)間段，夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著我，可是如今因?yàn)槲业碾x開，那條路上再也看不見另一個(gè)被拉長(zhǎng)的影子了，燈下，只有我一人孤獨(dú)的走著。

　　你是我最好的榜樣。若補(bǔ)習(xí)班上老師拋出的是一個(gè)簡(jiǎn)單問題，我們倆總是會(huì)爭(zhēng)著回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會(huì)湊在一塊兒討論，而你卻也時(shí)常把最后的發(fā)言權(quán)留給我，讓我大膽的發(fā)言。

　　但是，我走了。其實(shí)我很想念你。想念你與我一起在課上爭(zhēng)搶著回答時(shí)的情景;想念你與我埋頭攻破難題時(shí)的情景;想念你讓我回答時(shí)滿是欣慰的笑容。

　　你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點(diǎn)半到六點(diǎn)半，科學(xué)七點(diǎn)到九點(diǎn)，中間的那半個(gè)小時(shí)，你總會(huì)和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里，你會(huì)先問我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會(huì)把自己點(diǎn)的飯分給我吃一點(diǎn)，最后又一起在街上慢慢走著，走著。

　　但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的.那一句：“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時(shí)的微笑。

　　你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說苦楚或是分享快樂，我的情緒會(huì)變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽著，不時(shí)用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著我，眼神堅(jiān)定地凝視著我。

　　但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂的時(shí)光，想念我向你訴說自己的事。

　　也許，我在近段時(shí)間見不到你了。但我們?cè)S下諾言，會(huì)盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課，當(dāng)你聽到了我可能不來上課時(shí)，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時(shí)，我們并肩，低頭不語，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。

　　那一年，你13歲，我也13歲。

　　你，叫小厲，在海曙。

　　我，叫小張，在鄞州。

　　那一路，有你陪伴，我已知足。

　　接下來的路上，我會(huì)和你同在，一起奮斗。

在路上作文14

　　人生永遠(yuǎn)在路上。它時(shí)而滿是荊棘，時(shí)而充滿陽光與快樂；時(shí)而又是風(fēng)雨交加，時(shí)而又是風(fēng)和日麗。每個(gè)人要走的路不盡相同，正如每個(gè)人的人生目標(biāo)也不同，那么您的感受也不盡相同。

　　在學(xué)習(xí)的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對(duì)我來說就是這個(gè)世界上最美好的事物。

　　記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時(shí)候，我的學(xué)習(xí)效果并不是特別的好，自己做題的時(shí)候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對(duì)此，父母也沒少批評(píng)我，但只有批評(píng)當(dāng)天有一些效果，第二天就會(huì)“好了傷疤忘了疼”。

　　在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個(gè)人，這時(shí)，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細(xì)聽，確定父母走了之后，便轉(zhuǎn)身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時(shí)聽到。

　　在用遙控器翻找頻道時(shí)，翻到了新聞?lì)l道，我看見了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學(xué)習(xí)的照片，只見照片是一位年邁農(nóng)民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應(yīng)在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。

　　看到這里，我突然醒悟了，就連一個(gè)工作十分辛苦的農(nóng)民工都懂得抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，都懂得學(xué)無止境的道理，我一個(gè)什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔(dān)心的學(xué)生，為什么沒有勇氣去學(xué)習(xí)呢？想到這里，我毅然決然地將電視關(guān)掉，坐回到學(xué)習(xí)桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當(dāng)我倦怠時(shí)，都會(huì)想到在工地上那個(gè)讀書的身影心中就會(huì)增添無窮的.力量，當(dāng)晨曦透下第一縷陽光時(shí)，我已經(jīng)起床讀書，當(dāng)“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時(shí)，我桌上的臺(tái)燈還亮著。終于，在一周后的結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)也有了明顯進(jìn)步因?yàn)槲抑�道：活到老，就要學(xué)到老。學(xué)習(xí)的腳步不能停止，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要知道：我們要在學(xué)習(xí)這條路上永不停息的走下去。

在路上作文15

　　找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持，不放棄。

　　——題記

　　“此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌，我不禁嘆了口氣。

　　為了幫朋友在今天的演出上加油打氣，我在昨天就已經(jīng)計(jì)劃好了路線。可人算不如天算，這條原本是最近的路線卻不巧的正在修路�？粗�這個(gè)告示牌，我也只能苦笑著搖頭。

　　驕陽炙烤著地面，悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風(fēng)�？罩兄挥袔捉z仿佛迷路了一般的云彩，在炎熱的空中漫無目的地飄蕩著。

　　我面臨著三條路的選擇：三條都是崎嶇的泥土路，向著三個(gè)不同的方向延伸而去。

　　環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店，破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋，顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營(yíng)業(yè)。為了問路，我也只好走上那條小路。

　　“叔叔您好，我想問一下，到這個(gè)地方怎么走？”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個(gè)守店的叔叔�！耙恢蓖�前走�！彼�半瞇著眼睛說道�！爸x謝�！蔽乙贿叺乐x，一邊接過遞回的地址，準(zhǔn)備向目的地出發(fā)。

　　黃泥路上的行程十分漫長(zhǎng)，路上沒有一個(gè)人，也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對(duì)了路。是我在聽方向時(shí)理解錯(cuò)了？還是我在哪一個(gè)岔路口走上了錯(cuò)路？我這么想著，一邊從包里掏出手機(jī)�！罢覝�(zhǔn)方向，堅(jiān)持，不放棄�！逼聊簧巷@示出這樣一句話。我搖搖頭，苦笑著把手機(jī)放回包里，結(jié)束了腦海中無意義的'思考，繼續(xù)開始行走。

　　一陣微風(fēng)吹過，天上的云彩漸漸多了起來，白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起，太陽的光芒依舊普照大地，但沒有剛開始的那種毒辣，反而讓人感到了活力。

　　大概走了十分鐘左右吧，我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的盡頭就在眼前，而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負(fù)的長(zhǎng)舒一口氣，隨后又以更快的腳步向前走去。

　　到了后臺(tái)，看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復(fù)著要表演的曲子，又說自己突然感覺沒有了方向，我笑著告訴他：

　　“找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持，不放棄�！�

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