成長作文600字4篇（通用）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長作文600字4篇，歡迎大家分享。

成長作文600字 篇1

　　打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年里，有許許多多的事.有的像浮萍一樣，在我的腦海里隨波逝去；也有的.像樹根一樣，深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里，使我后悔萬分.

　　事情發(fā)生在去年快期末考試的時候，那天我來到學(xué)校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.于是，我就走過去向楊浩明借了過來看.轉(zhuǎn)眼間，就下了第一節(jié)課，我就出去玩了，過了一會兒，我回來一看，發(fā)現(xiàn)作文書不見了.正巧，楊浩明來叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會恨死我的，重新買一本還給他，他會要嗎？正在這個時候，小明從我的身邊走過，我心里暗暗高興，因為我的救星來了.

　　楊浩明來到了我的座位上，向我要書了.我說：“小明向我借去了.”于是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地說：“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒借.”“你就是借過.”??經(jīng)過我們和小明的一番唇槍舌劍，小明終于示弱了.就這樣，因為他把書弄丟了，所以他賠了楊浩明10元.

　　回家之后，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉，說：“既然你錯了，就應(yīng)該去承認錯誤，而不是把錯誤移到別人身上�！弊詈�，媽媽還叫我去向小明承認錯誤，我雖然是口上答應(yīng)了，可心里就沒把它放在心上。

　　第二天，老師告訴我們?nèi)�班同學(xué)：“做人要誠實，不要??”此時，我覺得慚愧極了。轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天小明也來送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒開口.

　　這件事雖然過去一年多了，但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我：做人要誠實，再也不能犯這樣的錯誤！

成長作文600字 篇2

　　明媚的陽光穿過玻璃照到教室里，外面陽光高照，萬里無云。這樣的好天氣，這樣的好心情。我不禁想起寒假美好的藝術(shù)實踐活動。假期時，我去學(xué)習(xí)了二十多天書畫。在這期間，我收獲了許多，也得到了許多。老師的教導(dǎo)像陽光，呵護著我成長，家長的'話語像雨露，滋潤著我成長。下面，就讓我來說說我假期的藝術(shù)實踐活動吧。

　　經(jīng)過了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于放寒假了，我又邁進了學(xué)習(xí)書畫的地方。在學(xué)習(xí)班里，我們臨摹顏真卿的《勤禮碑》。在報紙上，一遍又一遍，沒有任何聲音。靜靜的，時間仿佛停止了，我們都沉浸在書法的海洋，用宣紙寫字，濃墨在紙上蔓延，我心靜如水……

　　2月18日是農(nóng)歷的春節(jié)，在這天，大家都要貼對聯(lián)，吃餃子。而我們要早早地寫對聯(lián)。選好樣子，臨摹兩天，我們就開始寫了。裁好紅宣紙，上面散著金星，研好墨，已備好的毛筆，我提起筆來，揮撒、游走，時而委婉，時而粗粗獷，最后一款精致的落款，就完成了。但是，我的學(xué)習(xí)也就此結(jié)束。春節(jié)一大早，我早早起來，貼上這幅對聯(lián)，看著這幅對聯(lián)，我真正體會到了中華文化的博大精深，原來漢字可以這么美！我學(xué)習(xí)書畫，不僅陶冶了情操，還讓我更有內(nèi)在的氣質(zhì)、修養(yǎng)，讓我的心“收斂”了。

　　我不僅學(xué)習(xí)了書畫，還去參加了關(guān)于讀書的社會實踐活動。是我媽媽單位的讀書活動，我無奈地去了，到了那里，我卻被吸引住了。一排排書架上放滿了書。我抽了一本《格列佛游記》。找個地方，坐下來靜靜地讀。又有人陸續(xù)進來，也和我一樣，不知不覺中，時間悄悄地溜走了。我看完了一整本書。我感受到讀書的快樂。

　　這個寒假，我受益匪淺。我修養(yǎng)了品行、情操。感受到讀書的快樂，真是好充實��！

成長作文600字 篇3

　　我很想把這次的經(jīng)歷寫出來，用一種不那么晦澀的語句，把我最近正經(jīng)歷的事件原原本本，本本原原的描述出來，更多地是我覺得通過這一件事，我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識，這些知識，恐怕是我在任何地方也不能學(xué)到的，更恐怕如果不是應(yīng)為這件事，成長作文500字。我會發(fā)現(xiàn)原來一切都是我想象得太美好。

　　人的弊端就很明顯的體現(xiàn)在眼前了，我甚至開始無故的懷疑這些事情我是不是原來從來沒思考過，所以吃一塹長一智是對的。通過損失了一部分的金幣，確確實實大白花花的'金幣啊。我才知道了很多的事情，譬如辦事得找牢靠的人，自己也要學(xué)著為自己所做的事情負責(zé)任跟買單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質(zhì)。對于如此我很高興，甚至興奮。

　　事情濃縮一下就是我接了幾分家教，加上中介費什么的超過了二百五十塊錢。然而因為校區(qū)離得太遠，所以我沒得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢大業(yè)，開始了漫長的反思，500字作文《成長作文500字》。

　　我是真正意義上的缺錢嗎？如果不是為什么要跑那么老遠的去做這些本來不是特別重要的事。更多的把自己應(yīng)該做的事給耽誤了。我的學(xué)業(yè)，我馬上該有的四六級考試。我為數(shù)快要不多的大學(xué)生活，這些都是頂頂重要而又很無奈的事。我的學(xué)業(yè)，我的夢想。我熱愛的一切。

　　這些都還沒有出現(xiàn)影子呢，我就把我的時間賤賣，這是不合理的。我認識到這件事情本身的時候，我就發(fā)現(xiàn)了更為重要的東西。

　　大約懶懶的曬太陽也是我熱愛的，大約很自由的讀書也是我所熱愛的。

成長作文600字 篇4

　　在那校園的林蔭道上，在回家的山間小路上，在金黃的麥田里，在嬉戲的池塘邊……都深深地印下了我成長的腳印。今天，當(dāng)我站在16歲的花季里回顧那一切，感到那些腳印就好像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。

　　白白的小腳丫

　　童年的腳印就好像可愛的小花到處開放。在那池塘邊，洗過了的小嫩藕一般的白腳丫踩在柔軟的'泥土上，印下一個個小巧的腳印。水從腳趾縫中鉆出來，弄得腳癢癢的，好舒服！伴著天真無邪的笑聲，小腳丫在池塘邊跳啊，蹦啊，留下那最初的回憶。在那麥田里，一群小伙伴在找青蛙，看他們翹著小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顧濺到臉上的黑色淤泥，高興地叫著：“抓到了，抓到了！”腳丫陷到麥田里，留下了童年的快樂。

　　山間的鈴鐺響

　　長大幾歲后，要到山那邊讀書。每天早晨上學(xué)，小伙伴們還是喜歡脫下剛穿的新鞋，光著腳丫兒走在那田間的小路上，越過可愛的小山，讓小腳感受大地**的撫摩，感受小石頭的堅硬和小草的親切，留下一串串可愛的小腳印。一路歡聲笑語，猶如那山間的鈴鐺，清脆、響亮。

　　飛翔的少年夢

　　上了中學(xué)，有了堅毅的臉龐，有了飛翔的夢想，不再讓腳貼著大地媽媽不放，而要跳起來——飛翔。綠茵場上看得到跌倒的印跡，籃球場上聽得到飛起又落下的聲音，更看得到那走上演講臺的堅定腳步，感覺得到那印在心底的信心。飛馳的少年帶著飛翔的夢，一步又一步地走來，帶著美好的憧憬，留下夢的腳印。

　　來到人生的花季，感受到春天的美好。雖然春天必將離去，但那留下的一串串人生的腳印，會陪伴著我，鼓勵著我，一路走去。

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