成長(zhǎng)作文4篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　人生就像一場(chǎng)旅行，我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。

　　記得那次，學(xué)校舉辦國(guó)學(xué)比賽。中午，老師帶我們來(lái)到閱覽室準(zhǔn)備，我們的對(duì)手是八班，他們班派來(lái)的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽"，真可謂棋逢對(duì)手��！

　　開(kāi)始比賽了，大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差，他們大聲地喊："七班，七班，指點(diǎn)江山……"全場(chǎng)都沸騰了。比賽快結(jié)束了，評(píng)委大聲地宣布："八班230分"。聽(tīng)到八班分?jǐn)?shù)后，我更焦急了：我們比他們高？還是比他們低？就在我焦灼不安的時(shí)候，評(píng)委宣布了："七班，170分"。聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，失望極了。

　　放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來(lái)，好像在說(shuō)："輸了！輸了！"夕陽(yáng)也像在天邊嘲笑我，哼，臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著，走著。

　　回到家，我"嘭"地一聲把門(mén)關(guān)上。看到倒在床頭，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生氣了，抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣，用力地踩它。一邊踩一邊說(shuō)："討厭的玩具，笑，笑，一直笑，我看你還笑不笑。"說(shuō)完，我撲在床上，"哇哇哇"地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看到撲在床上哭的我，連忙把我扶起來(lái)，抽了張紙給我，問(wèn)："艾倫，怎么了？"我抽泣著把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)："乖孩子，寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次，也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了，也要忍著痛站起來(lái)！人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽(tīng)了媽媽的話，想：沒(méi)錯(cuò)，八班，你們走著瞧！"

　　第二天，何老師也在班上給我們講道理："孩子們，這次比賽是公正的，八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過(guò)，目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們雖輸了，但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)，下次語(yǔ)文考試時(shí)超過(guò)他們。"

　　果然，下次語(yǔ)文考試到了，大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說(shuō)："所以說(shuō)，孩子們我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此，我對(duì)何老師更是敬佩不已。

　　目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳；目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能等待到烏云散盡后的陽(yáng)光；目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？

成長(zhǎng)作文 篇2

　　我喜歡讀書(shū)。無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)，還是科普書(shū)，我都愛(ài)不釋手。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小豬》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……稍微長(zhǎng)大些，爸爸媽媽又給我教一些詩(shī)啊、詞啊，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“、”借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“人閑桂花落，夜靜春山空”等一系列的詩(shī)句，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新，回味無(wú)窮。

　　時(shí)光流逝，我漸漸長(zhǎng)大，到了現(xiàn)在，我慢慢的.喜歡楊紅櫻作品的搞笑段；喜歡魯迅作品的認(rèn)真勁；喜歡馬克·吐溫作品的幽默調(diào)；喜歡安徒生作品的真實(shí)感；還有中國(guó)的四大名著：像《三國(guó)演義》、《西游記》等作品的鮮明的人物個(gè)性特征和愛(ài)憎分明的情感讓我念念不忘。

　　讀書(shū)真好！不讀書(shū)的的確是一種遺憾，不讀書(shū)，就等于沒(méi)有了生活的樂(lè)趣，更像是少了許許多多的朋友。因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的伙伴！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　今天的我已是一個(gè)騎自行車(chē)的高手，但每當(dāng)想到當(dāng)初剛走入自行車(chē)的世界中時(shí)的辛酸和苦辣，我依然記憶十分深刻。

　　記得那時(shí)我十歲生日那天下午，我跟著媽媽去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的自行車(chē)來(lái)當(dāng)我的十歲生日禮物。我和媽媽選了一個(gè)綠色的自行車(chē)作為我的生日禮物，并決定明天晚上在媽媽學(xué)校的操場(chǎng)訓(xùn)練我的自行車(chē)技。

　　到了晚上，我、媽媽和奶奶推車(chē)到了操場(chǎng)。我騎上了車(chē)，用腳把腳踏子用力一蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)自行車(chē)這么容易騎啊，我心中有點(diǎn)自大。似乎是要處罰我的'自大，不一會(huì)兒，我就因?yàn)檐?chē)把的掌控不好而使我和自行車(chē)狠狠地摔了下來(lái)。

　　我的手心紅了起來(lái)，好像感覺(jué)有許多小蟲(chóng)子在不停地咬我的手心。我又試了好多次，但結(jié)果還是相同，反而我的手越來(lái)越紅了，慢慢地我有了一點(diǎn)氣餒。

　　媽媽好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，這樣。我在后面幫你保持平衡�！蔽乙宦�(tīng)希望又上來(lái)了，便重新拾起信心，開(kāi)始了練習(xí)。

　　我小心翼翼地騎了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧诒３制胶�，所以我騎的比較平穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，我的車(chē)身就開(kāi)始了擺動(dòng)，然后擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，最后我和自行車(chē)加上媽媽一起摔到了地上。

　　經(jīng)過(guò)這一摔，我又有了些氣餒，但是和我一起摔下來(lái)的媽媽說(shuō)：“不要?dú)怵H，這點(diǎn)小挫折算不了什么，以后你還會(huì)遇到比這還大的挫折，那時(shí)你該怎么辦呢？”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，重新拾回了信心。

　　我騎著騎著，突然覺(jué)得后面少了什么。我急忙回頭一看，媽媽早就已經(jīng)松開(kāi)了手，我自己一個(gè)人騎了十多米。這一下又讓我摔了下來(lái)，但我覺(jué)得這值，臉上還是笑開(kāi)了花。

　　后來(lái)，我又試了幾次，也掌握得了騎自行車(chē)的方法。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　我的書(shū)柜里有許多書(shū)，這些書(shū)陪伴我一起成長(zhǎng)，其中我最喜歡的就是笛福的《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)主要講了：魯濱遜在一次航海中遇難了，許多水手和乘客都淹死了，只有他活了下來(lái)，海浪把他卷到一座孤島上，他搭起了帳篷，住山洞，打獵物生存。許多年后的一個(gè)星期五，他在野人群中救了一個(gè)人，給野人起名“星期五”。就這樣他和“星期五’在島上過(guò)了28年。在一次看見(jiàn)一艘英國(guó)輪船后，才能離開(kāi)這一座孤島。

　　讀了這本書(shū)，書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！弊屛沂芤娣藴\從中我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在什么情況下都要勇敢，只有勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難。

　　記得我小時(shí)候很膽小，從來(lái)不敢一個(gè)人在家生怕別人說(shuō)的魔鬼呀，怪獸呀把我抓住，電閃雷鳴更是讓我躲進(jìn)被子里：的一天上午的時(shí)候陽(yáng)光明媚，可是到了下午整個(gè)天就像發(fā)怒似的，突然電閃雷鳴，風(fēng)雪交加，當(dāng)時(shí)是我一個(gè)人在客廳做作業(yè)，突然一道劃過(guò)我的眼前，炸雷驚天動(dòng)地地在我耳邊想起，這時(shí)的我害怕極了，連忙搬起書(shū)躲進(jìn)書(shū)房，剛進(jìn)去只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音又想起來(lái)，我更加害怕了，就怕閃電打進(jìn)家里，正想躲進(jìn)被子猛然一抬頭看到了《魯濱遜漂流記》封面上的魯濱遜正獨(dú)自在海面上劃著船，他衣著簡(jiǎn)陋，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人影顯得那么勇敢，我的害怕頓時(shí)從心中后退了，我想：如果此時(shí)魯濱遜站在這里，他會(huì)害怕嗎？他肯定不會(huì)的。現(xiàn)在只是電閃雷鳴而已，我在家又不會(huì)有什么危險(xiǎn)的'，我為什么要害怕呢？看來(lái)我只是自己嚇自己而已了。想著想著我的心就平靜了，索性翻開(kāi)書(shū)讀起了《魯濱遜漂流記》。我對(duì)“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的理解更深刻了，在閱讀中我變得更加強(qiáng)大起來(lái)了，電閃雷鳴似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。從此以后我變得更加勇敢了，只要心中有一絲害怕我就會(huì)想起魯濱遜，會(huì)想起這本書(shū)。

　　我要常常去讀讀這本書(shū)，希望大家也去讀一讀，這本書(shū)會(huì)讓你回味無(wú)窮的，讓你明白什么是勇敢。

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