小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
清晨，我和爸爸媽媽一起外出游玩。
在路上，爸爸開(kāi)著車(chē)，我和媽媽一直仰著頭看天上變化多端的云朵。天上的云層厚厚的，像一床又大又柔軟的被子。我不禁想著：躺在那厚厚的云層上面，一定非常舒服，那就讓我躺進(jìn)柔軟的云層里美美享受一番吧！可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，云朵便打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)云朵的窗戶(hù)，我們看到了云朵那深藍(lán)色的家。太陽(yáng)公公剛洗完澡，穿上光芒四射的外套，從云朵窗戶(hù)里探出腦袋，似乎正在和我們打招呼說(shuō)：應(yīng)辰楹小朋友，你好！讓我一起陪著你們走過(guò)一個(gè)愉快的旅程吧！好啊好��！我急忙答應(yīng)。誰(shuí)知，一眨眼工夫，太陽(yáng)公公因?yàn)椴⑽词釆y完畢，又鉆回云朵房間了。就這樣，太陽(yáng)公公跟我們捉迷藏似的，一會(huì)兒在這個(gè)窗戶(hù)露個(gè)臉，一會(huì)兒在那個(gè)天窗探個(gè)頭，有時(shí)，又似乎帶著層面紗忽隱忽現(xiàn)。再過(guò)一會(huì)兒，云朵又打開(kāi)了一扇大門(mén)，我想：這門(mén)是否能通向我們想去的地方？
調(diào)皮的云朵房子也在天上變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒變成一只老鷹，一會(huì)兒變成一團(tuán)大大的棉花，一會(huì)兒又變成一片此起彼伏的波浪在變化多端的.云朵房子和童心未泯的太陽(yáng)公公陪伴下，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的旅途時(shí)光。
可愛(ài)的云朵和慈祥的太陽(yáng)公公，謝謝你們的陪伴！我長(zhǎng)大后要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)探索你們的奧秘！
小學(xué)生的作文 篇2
今天放學(xué)后，爸爸媽媽就帶著我們一家人和一個(gè)哥哥去茶鄉(xiāng)居吃飯。
還沒(méi)到茶鄉(xiāng)居，就聞到了飯菜的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了一艘像美國(guó)沉在海底的那艘泰坦尼克差不多的'船。到了“船”的腳下，我下了車(chē)，走進(jìn)了“船” ，我們上了2樓，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，她讓我們點(diǎn)菜，我們點(diǎn)了一個(gè)魚(yú)翅南瓜煲，一碟菜，鱷魚(yú)粥，東江豆腐煲，還有一碗面。這里的飯菜上的極慢。飯菜一來(lái)，我們每個(gè)人都拿起了筷子，吃得津津有味。
正當(dāng)我們快吃完，要付單的時(shí)候，有一位經(jīng)理走了過(guò)來(lái)正是爸爸、媽媽認(rèn)識(shí)的，所里這位經(jīng)理給我們打了一個(gè)8.8折，還送了個(gè)果盤(pán)。經(jīng)理和爸爸聊了一會(huì)兒后，經(jīng)理說(shuō)他自己很忙，所以就去工作了。
這家酒店的飯菜真好吃,你們也來(lái)嘗嘗吧！
小學(xué)生的作文 篇3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸，受益匪淺。
“愛(ài)孩子，為什么不能讓他們獨(dú)自出門(mén)？”這句話(huà)讓我深有感觸。我們中國(guó)孩子很少自己出門(mén)旅游，在家里像小皇帝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，每個(gè)星期還有很多的零花錢(qián) 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲，不花家長(zhǎng)一分錢(qián)。她才十四歲！
烏塔是一個(gè)有主見(jiàn)的人。她花了三年時(shí)間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個(gè)地方就查警察的電話(huà)號(hào)碼。還給家長(zhǎng)寄張明信片或者打個(gè)電話(huà)。而我們做事卻沒(méi)有什么計(jì)劃性。我們班有許多同學(xué)寫(xiě)不完作業(yè)，要拖延好幾天才能寫(xiě)完。
烏塔能一個(gè)人游歷歐洲，正說(shuō)明她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈。大多數(shù)的中國(guó)孩子是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的。我最大的活動(dòng)范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛(ài)孩子，讓她不斷地鍛煉。中國(guó)的父母也愛(ài)自己的`孩子，讓孩子和他們一起出門(mén)。兩種家長(zhǎng)的做法各不相同，所以?xún)煞N孩子的成長(zhǎng)也不同。一種是自強(qiáng)型的，一種是依賴(lài)型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因?yàn)樗毦土艘浑p狂風(fēng)也吹不壞的翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦土艘桓辫F打的筋骨。
我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。
小學(xué)生的作文 篇4
夏天到了，我們兄弟姐妹終于迎來(lái)了期待的假期。說(shuō)到這里，該提到主角了，那就是我家門(mén)口的那兩只小雞：“黑雞”
它們的外衣是黑色的腳是黑的，眼睛是黑的，它們?nèi)硎呛诘模髦t色的皇冠，好看級(jí)了
我爸媽是開(kāi)店的店門(mén)一開(kāi)就能在門(mén)口看到買(mǎi)菜的，賣(mài)水果的，買(mǎi)花生賣(mài)地瓜，也有買(mǎi)西瓜......說(shuō)了那么多，那些可都是它們的美食，它從不挑食，地板上剩下的，他們都吃，它們偶爾也偷吃賣(mài)水果的葡萄，賣(mài)花生的花生，賣(mài)地瓜的地瓜，有人賣(mài)西瓜，也就有人吃西瓜，吃剩的'西瓜皮，它們也不會(huì)放過(guò)，慢慢的品嘗，還有空心菜，那是它們的最?lèi)?ài)，有人買(mǎi)了一把放摩托車(chē)的踏板上，它會(huì)去雕琢，吃掉那些菜葉，你若一不留神，那就只能留下那些根了，他會(huì)把那些葉子啄精光的。當(dāng)賣(mài)菜和買(mǎi)菜的發(fā)現(xiàn)了，也只會(huì)嘻嘻哈哈吼一下，也就算了。
我沒(méi)起床，在門(mén)口吃早飯，總能看到它們的身影，或許早早的就出來(lái)散步，它們時(shí)而悠哉的一步一啄食，時(shí)而快跑得要飛起來(lái)，他們來(lái)得有多早，我們不清楚，它們啥時(shí)候要回去，它們自己商量著看，主人從未出現(xiàn)，它們也就悠閑的來(lái)來(lái)往往
它們倆結(jié)伴而行它們不但有享不盡的美食，它們也食自由的工作者，做自己想喜歡做的事，吃自己喜歡吃的東西 了，來(lái)去自由，它們好開(kāi)心，好快樂(lè)，好幸福，幸福的它們。
小學(xué)生的作文 篇5
插上夢(mèng)游的翅膀，讓我在寬廣的大地上盡情地飛翔，感受世界各地多姿多彩的美景。
夢(mèng)游第一站：大漠孤煙的埃及
我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，來(lái)到了雄偉的埃及金字塔，大漠浩渺無(wú)邊，金字塔矗立在那里，像站崗的哨兵一樣，莊嚴(yán)肅穆！走進(jìn)法老的墓室，見(jiàn)到了木乃伊，看到了法老的權(quán)杖。
夢(mèng)游第二站：袖珍型的梵蒂岡
我來(lái)到了世界最小的國(guó)家——梵蒂岡，它的小簡(jiǎn)直難以想象，只有一個(gè)教堂，一個(gè)廣場(chǎng)，一個(gè)警察，另外還有572人，如果一個(gè)小孩用力地射彈弓打石頭，就有可能把石頭打出這個(gè)國(guó)家。
夢(mèng)游第三站：硝煙彌漫的NBA賽場(chǎng)
我邁著矯健的步伐，走進(jìn)了NBA的賽場(chǎng)，比賽的'哨聲正式吹響，只見(jiàn)詹姆斯的凌空劈扣，杜蘭特的精準(zhǔn)三分，使整個(gè)NBA賽場(chǎng)更加充滿(mǎn)了激情與生機(jī)。此時(shí)，坐在比賽觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng)的我，一會(huì)兒高聲吶喊，一會(huì)兒一蹦三尺高，享受籃球帶給我的熱血澎湃！
夢(mèng)游第四站：激情四射的里約熱內(nèi)盧
我又?jǐn)y著輕盈的翅膀，來(lái)到了依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美的南美洲巴西，我仿佛看到了第三十一屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，中國(guó)代表團(tuán)帶著必勝的信心向我走來(lái)。
啊，我大叫一聲，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深深地陶醉在夢(mèng)的美妙景致中！
小學(xué)生的作文 篇6
這個(gè)周末老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)《找春天》，今天，陽(yáng)光明媚，我決定去小區(qū)去尋找春天。
來(lái)到小區(qū)，放眼望去，粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫(huà)卷。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲，是誰(shuí)？尋聲而望去，哦！原來(lái)是一群小燕子在清晨向人們展示它們的.“新作”——《春天的贊歌》！聽(tīng)著它那歡快愉悅的歌，水池里的小魚(yú)也跳起了動(dòng)物版“江南Style”，它們擺起又肥又大的尾巴，揮舞著又短又小的稽翩翩起舞。這時(shí)，一陣爭(zhēng)吵聲打破了這份寧?kù)o，哈！原來(lái)是植物們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)是春天的代表，萌生的小草說(shuō)：“我是春天的代表！因?yàn)楣湃嗽?jīng)用‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’來(lái)贊美我的生命力，所以我象征春天！”柳樹(shù)聽(tīng)了，不屑地說(shuō)：“哼！生命力有什么了不起？那古人還用‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’來(lái)夸贊我的嫵媚，所以說(shuō)我才是春天的代表呢！”柳樹(shù)話(huà)音剛落，桃花，玉蘭花，迎春花……紛紛也加入了這場(chǎng)“春天代表辯論賽”，你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)吵了的不亦樂(lè)乎！
我忽然覺(jué)得春，無(wú)處不在，春在淡雅的花蕾中、春在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……
小學(xué)生的作文 篇7
窗外有一棵高大的楊樹(shù)，春天它很嫩綠。風(fēng)沒(méi)有吹過(guò)的時(shí)候，它像電線(xiàn)桿一樣一動(dòng)不動(dòng);風(fēng)吹來(lái)了，它就閃動(dòng)著樹(shù)葉，嘩啦嘩啦的聲音，就像優(yōu)美的'歌曲。
夏天，樹(shù)葉綠綠的。我們正在玩兒，可太陽(yáng)照射著我們，很熱，我們就都躲在大樹(shù)下乘涼。大家都說(shuō)：“真涼爽，這棵楊樹(shù)可真有用啊!”
秋天，樹(shù)葉黃黃的，落起來(lái)像蝴蝶在空中飛舞。晚上，我聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音，我知道它在和我告別。
冬天，樹(shù)葉落光了，現(xiàn)在是銀白色的世界。雪落在樹(shù)枝上毛茸茸的很美麗。
窗外的楊樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我很喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇8
雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人來(lái)往匆匆。他們的手里的傘就像一朵朵鮮花，聚攏又離去。
那時(shí)候我還小，每當(dāng)那下雨的天氣，媽媽就拿著一把淺藍(lán)色的傘去小學(xué)就我放學(xué)，俏皮的我一邊用腳踩著水花，一邊淘氣的伸手去接雨傘上掉落的水滴。一陣風(fēng)吹過(guò)了，雨下的更大了。忽然，抬頭看，發(fā)想我頭頂上的天空是藍(lán)色的，而媽媽的頭頂?shù)奶炜帐腔疑��？粗鴭寢屇且呀?jīng)淋濕了的肩膀，我的眼角濕潤(rùn)了。我告訴媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)惆褌隳峭崃�？”，她說(shuō)；“沒(méi)有，沒(méi)有歪！”�？墒�，我明明看見(jiàn)她那半邊肩膀已經(jīng)淋濕了。我又對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，你真的拿歪了？？”。她還是堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再見(jiàn)那把淺藍(lán)色的`傘了。它也慢慢的在我的記憶里模糊了。
今天，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)太認(rèn)真的，連甚么時(shí)候同學(xué)們走了也不知道�？匆�(jiàn)窗外下著淅淅瀝瀝的雨，呀！壞了，忘了拿傘了。我收拾完書(shū)包后，準(zhǔn)備離去時(shí)。突然，看見(jiàn)了教室門(mén)口一把淺藍(lán)色的雨傘，這使我又想起了那時(shí)候小學(xué)時(shí)媽媽接我放學(xué)時(shí)的情景。仔細(xì)一看，原來(lái)正是媽媽。站在那教室門(mén)口，打著冷戰(zhàn)，我猛的一下覺(jué)得心好像被針扎了一下……
和媽媽走在回家的路上，我看見(jiàn)我比媽媽的高了好多。我打著傘，看著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你看你把傘都拿歪了，你那半邊身子都濕了，小心著涼了”，我說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有歪”。忽然看見(jiàn)，媽媽的眼角濕潤(rùn)了，好像懂得了甚么似得。
雨越下越大了，我好想感覺(jué)路上只有我們兩個(gè)人，雨落在房屋頂上、馬路邊上、卻沒(méi)有濺起水花。
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