【必備】關(guān)于消防演練的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于消防演練的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于消防演練的作文1

　　“快跑啊，快跑啊！火來啦！再不走沒命了�！弊呃葌鱽硪魂囮嚰饨�，聽上去十萬火急，其實啊，我們是在進行安全演練。

　　早上，我們體驗了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動魄，讓我們這些人目瞪口呆。

　　下午的體驗更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來到了操場上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏云密布，并不怎么樂觀，不過，即將體驗的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來。這個小屋子像是小時候玩的氣床，可能是我們教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，聽里面出來的同學(xué)說，那兒黑黢黢的，伸手不見五指。

　　我剛剛進去的時候，接著門口的一點點兒余光，還勉強看得見，四周沒有一個燈，完全模擬了或在來時的`一片混亂的情景。指導(dǎo)老師在外面就告訴我們，請進去后一定要扶著墻，不然，若是真是火災(zāi)來了，脫離了墻，可能你就出不去了。我謹記老師的話，進去后，左手一直扶著墻，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯，前后左右，沒有一點光，我把眼珠子都快瞪出來了，一點兒又看不到。

　　走著走著，由于看不到光，我?guī)锥认胨�過去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢。這兒就像個迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過來也拐過去，我一直扶著墻，即使覺得路線有點不對也會順著墻走。

　　本來一切順利，結(jié)果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫�！鞍�！鬼�。」韥砹�！”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方，一片混亂，我們不知怎地跟著叫起來。“啊，啊��！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個不太悅耳的曲子。

　　從“迷宮”走出來后，大家嘆了一口氣，見到光的感覺實在是太好了！這一次安全屋的體驗太有幫助了，但是，我經(jīng)過這次體驗，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。

關(guān)于消防演練的作文2

　　在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以無情地奪走人最寶貴的生命。為了讓全校師生更深入了解消防逃生常識，我校舉行了消防演練。老師要求每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。

　　星期三下午第一節(jié)課下課，警報聲一響，同學(xué)們紛紛離開教室，用手捂住口鼻，彎著腰葡葡前進。在樓梯口，有老師指揮我們離開教室，一邊叫我們把毛巾捂住口鼻，并要有秩序的下樓疏散。我邊聽邊快速拿著濕毛巾捂住口鼻，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場緊張的逃生，然后跑到指定集合地點，聽相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　我們站在操場一會兒，廣播說：“著火地點發(fā)生在辦公樓上。這時同學(xué)們的目光都集中在辦公樓上，突然看見辦公樓上有黃色煙霧，兩輛消防車快速開了進操場，一輛高舉噴射車上的一位消防叔叔操控著高舉水槍，把水搶舉到黃色煙霧那，不一會兒，黃色煙霧被水熄滅了。

　　接下來就是滅火演習(xí)，學(xué)習(xí)如何使用滅火器，四至六年級每班叫了一名代表嘗試使用滅火器，我居然被老師選中了，操場上響起了熱烈的掌聲。一位消防叔叔為我們講解如何使用滅火器，首先拔開滅火器上的.“鑰匙”接著對著火點輕輕一按，就會噴出粉末，就能把火熄滅。消防叔叔然我們拿起滅火器，此時我很緊張，滅火演習(xí)開始了，我拿著滅火器排著隊等待，心里一直想著不要緊張，我一定能行，不知不覺就輪到我了，消防叔叔點燃了大火在煤氣上，我趕緊拔開滅火器的“鑰匙”，大步自信地走到大火旁邊，對準火苗，按一下開關(guān)，只見白色粉末紛飛出，還沒來得及看清楚火竟然滅了，一后來一些教師也試了一下。

　　大約半小時演習(xí)結(jié)束了。在這次演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。

關(guān)于消防演練的作文3

　　3月3日上午課間休息時，班主任說下午要進行消防演練，讓我們每人準備一個濕毛巾。一聽這個消息，教室里立刻沸騰了起來，男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳�，女生們則討論演練后如何寫一篇作文。

　　等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來消防演練馬上開始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去！

　　到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時間的'推移，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場，各班班長也都在依次報告各自的人數(shù)；這時只聽五（2）班的班長說：“報告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學(xué)生被困在了教室里！這時，消防隊員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個小女孩就被抱著“拯救”下來，操場上立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲和呼喊聲！

　　接著消防隊員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識和滅火器的使用方法，只見他們拔下一個稱作“保險銷”的小棍子，并說把這個取下就可以滅火了！說著就舉起滅火器，右手拿著管子，對著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。

　　消防演練結(jié)束后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面之中，并心里在默默地祈禱：“千萬要注意防火，萬萬不敢發(fā)生火災(zāi)；但如果在萬不得已發(fā)生的情況下，我們就用今天學(xué)到的消防知識去應(yīng)對！”

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