我生活的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我生活的作文1
周末，爸爸媽媽帶我下牢溪觀賞田園風光，領(lǐng)略田園生活。
我們來到農(nóng)家小院，發(fā)現(xiàn)這里別有一番風情。人們在房前屋后架起棚子，種上絲瓜、南瓜等蔬菜，有時還會種上一些葡萄�，F(xiàn)在正是葡萄成熟的季節(jié)。你看，那一串串紫盈盈的葡萄掛在你的頭上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光的照耀下閃著七彩的光芒，真是漂亮極了！
我來到田野，抬頭望去，天是那么的藍，藍得像那蔚藍純凈的大海，廣闊無垠；云是那么的白，白得就如那甜美誘人的'棉花糖，悠閑地飄在空中；空氣是那么清新，清新的仿佛帶著一股甜絲絲的味道，讓你忍不住要多呼吸幾口。在一望無垠的田野上，經(jīng)常都會出現(xiàn)勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民伯伯忙碌的身影。 我來小河邊。河水清澈見底，小魚在水里快樂地嬉戲。水面上，一群小鴨子正在鴨媽媽地帶領(lǐng)下快活的玩耍。我們在水里游泳，在岸邊抓螃蟹，有時還從河灘上找來一些小石頭打水漂。突然，我的一個水漂因為用力過猛，對直飛向鴨群，鴨子們被嚇得驚慌失措，紛紛逃向岸邊，同時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，仿佛在向我們提出嚴正的抗議�？粗鼈兒⿷B(tài)可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑。
穿過一座小橋，一片郁郁蔥蔥的小竹林映入眼簾。這里是小鳥和孩子們共同的樂園。各種不知名的小鳥聚集在這里，或在林中快樂地舞蹈，或在枝頭放聲地歌唱。孩子們則三個一群，五個一伙在這兒納涼、聊天、嬉戲。林子里不時傳來孩子們的歡聲笑語和鳥兒們快樂的鳴唱。
不知不覺中，太陽已悄悄滑向西山。披著落日的余暉，農(nóng)民伯伯拖著疲憊的身軀回到自家小院。這時，整個村莊炊煙繚繞，飯香撲鼻。人們圍坐在小院里一邊享受這豐盛的晚餐，一邊欣賞那似火的晚霞······ 隨著夜幕降臨，小小的村落變得安靜而祥和。這里遠離城市的喧鬧，只剩下滿天的繁星。它們在深藍的夜幕中忽隱忽現(xiàn)，靜靜地凝望者大地，仿佛一群調(diào)皮的小孩子，一邊眨著小眼睛，一邊和我們“say hello”。伴著青蛙王子的歌唱和蛐蛐小姐的低吟，和著風兒拂過樹葉時“沙沙”的輕響，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
我愛這美麗的田園風光，更愛這多姿多彩的田園生活。
我生活的作文2
我從小在城里長大，幾乎從來沒干過農(nóng)活，我一直認為田地里的勞動是一項簡單的工作，毫不起眼。
但幾天前的一次勞動經(jīng)歷卻改變了我的看法，讓我體會到生活的艱辛。星期六大清早，爸爸把我從睡夢中叫醒讓我和他一起回老家。我十分納悶，想：這大清早回去干什么？爸爸看出了我的不解，解釋說：“爺爺逝世前，在田里種了許多麥子，春天沒人管理長了很多雜草，咱們回去幫奶奶除雜草�！蔽宜秒鼥V不愿意早起，但想起奶奶一個人在田里勞作，還是答應(yīng)了�；氐郊遥�、爸爸、媽媽、奶奶四個人一起去田里。
一開始，奶奶不想讓我去田里，說怕累著我。我一聽，不高興了。雖說我沒怎么干過活，但也不用這樣小看我吧。我心中暗想：這次一定要證明給他們看，我不是嬌生慣養(yǎng)的小孩子。于是，我一到田里就埋頭苦干。剛拔了十分鐘，我的胳膊就好像灌了鉛一樣，酸痛不已，用盡了全身的力氣也舉不起來，腰也疼得直不起來�，F(xiàn)在，我終于知道了農(nóng)民伯伯的辛苦。我才剛剛干了十分鐘就這樣，那他們天天干是怎么熬過來的？干了整整一個上午，我們四個人才總共拔了大約幾十步的.距離，頭頂上太陽不知疲倦的火辣辣的照著，爸爸媽媽身上的衣服被汗水濕透了，再看看我自己的樣子:頭上沾滿了星星點點的麥花，臉上的灰塵被汗液沖出一道道痕跡，手上被雜草割了好幾道口子，鉆心的疼。試想農(nóng)民伯伯成年累月的這樣勞作，得經(jīng)受多少磨練��！
我現(xiàn)在終于明白了勞動的不易，也明白了糧食的來之不易�；氐搅四棠碳遥要氉运伎贾�，人們都說我們這一代是泡在蜜罐里長大的孩子，平時大都過著衣來伸手，飯來張口的日子。在學校的餐廳里經(jīng)�？吹絹G棄的飯菜到處可見，遇到老師制止很多同學還漫不經(jīng)心地說：“不就是幾元錢的事嗎?用得著這樣大驚小怪？又不花你的錢�！币郧奥牭竭@樣的怪論，我都一笑而過，經(jīng)歷了今天的勞動我終于明白了粒粒皆辛苦的含義。
一粒糧食從種到收，農(nóng)民付出了多少辛勤的勞動，真的是鋤禾日當午，汗滴禾下土啊。一天的勞動結(jié)束了，看著一堆堆被清除的雜草，看著綠油油的麥田，我心里充滿了成就感。雖然在此后的好幾天里我一直感到腰酸腿疼，但我在心里暗暗告誡自己：我長大了，我應(yīng)該幫家里人分擔勞動了。我再也不做“嬌少爺”，我要和爸爸媽媽一起擔起一個家。
我生活的作文3
9月的風剛剛吹起，我就跨進了中學的大門，成了一名中學生，開始了中學新生活。幾個星期下來，我在新班級中有過歡笑，也有過淚水。中學又多又嚴的規(guī)章制度，使我處處受到限制;中學繁重的課程，讓我絲毫不敢松懈;中學的老師和同學，又讓我倍感親切。點點滴滴，在我的`記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學第一天，我就在班上看見了許多熟識的同學，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進入了這個班級，我們就組成一個大家庭，大家要互相關(guān)心，每一個成員都要為班級盡心盡力。 我真高興，一下子有了這么多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長，中學生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請”進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。
牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”;不分季節(jié)，不分場合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”�？墒前嘀魅螀s不這么認為，說它穿起來散漫自由，沒有學生樣兒。也沒法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請家長相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛的牛仔褲，你本無“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了! 淚灑“遲到門” 經(jīng)過了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰知，一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規(guī)定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門口�！澳憬裉煸趺催t到了?你還是個班干，你看看，其他同學都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來，我根本找不到辯解的機會，只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書了。
唉，看著來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯著我，我真是“悔不該當初”，淚水無奈地流了下來，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會發(fā)生這種事情了! 校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛啊!
我生活的作文4
由于新型冠狀病毒的原因，許多學校都延遲了開學，但為了不讓學生落下功課，因此“停課不停學”——網(wǎng)上教學開始了。
我們學校用的軟件是鴻合直播課堂。雖說是直播課堂，但我們那可愛又幽默的語文老師竟然開始偷懶，事先把課程錄制好。到上課時，就可以休息了，不過這也有好處，因為我們可以反復觀看學習了。而勤勤懇懇直播的就只有我們的數(shù)學老師了和英語老師了。無論數(shù)學課是在一天中的第幾節(jié)，數(shù)學老師都始終堅持現(xiàn)場直播。對于直播間里的互動，聊與學習無關(guān)話題的學生，老師自有辦法——全員禁言，簡單粗暴。相反的，我更喜歡英語老師的做法，她會讓我們在評論區(qū)相互討論，回答問題，提出意見。
20xx年2月24日，我們開始正式在網(wǎng)上上課，第一節(jié)課開始的時間是8：30。我7：40就起床了，用了20分鐘洗漱，再用20分鐘準備網(wǎng)絡(luò)上課用具。必不可少的就是手機了，當然還有筆記本和筆。8：20我坐在了桌子前，眼睛盯著手機，手里捏著筆，手旁邊放的是筆記本。萬事俱備，只欠東風。只等8：30一到就開始上課。
網(wǎng)課第一節(jié)是英語，這節(jié)課雖只有40分鐘，但卻學到了許多新的知識。英語老師給我們講了人稱代詞的的不同形式以及在句子中的用法。時間匆匆而過，下課時間到了!課堂最后幾分鐘，老師說這是她第一次網(wǎng)上教學，有什么好的想法同學們可以提。
第一節(jié)課下課了。第二節(jié)，第三節(jié)，第……相繼下課。緊接著就到了傍晚18：30的測試，每科的測試有一個小時，每天晚上測兩科。晚上九點，一天的課程就告一段落了�；匚兜谝惶斓木W(wǎng)課，真是疲憊而又充實啊。閉上眼睛好好睡一覺吧，忘掉今天的`所有不愉快，明天朝陽升起，萬丈霞光，又是新鮮且美好的一天。
熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的聲音……一切與往常無異，但又好像有什么不同。
武漢的疫情深深牽動著所有人的心。一方有難，八方支援。祖國大地從來不缺乏愛與責任�！拔錆h加油!中國加油!”一聲聲，一句句，藏著的是暖，是希望。武漢，愿你平安。
網(wǎng)上學習終會結(jié)束的，待到春暖花開時，我們學校見。
我生活的作文5
悠閑的假日，會發(fā)生哪些新鮮事呢？刺激的還是平常的？如果可以把平時作的白日夢，真正實現(xiàn)在假日生活中，那這些日子想必是多采多姿呢！
我希望能用假日生活來滿足我平時想畫圖的心，一邊動腦想創(chuàng)意，一邊動手造夢想，運用這短短的時間來把平常想到的好點子變成現(xiàn)實中的好物品。也可以到室外走走，細細品嘗大自然奇妙的變化，用畫筆畫下它們美麗的身影，為這輕松的`假日生活畫下一個回味無窮的句點。
我喜歡聽著悠美的音樂，伴著趣味的小說，在這假日時光進入故事書中與主角一起喜怒哀樂，與音苻一起遨游四海，它們讓我們的假日充滿了簡單卻又美好的經(jīng)歷，不用特別開車到觀光圣地，就可以感受到自然中的美。聽音樂伴小說滿足了我所有的夢。
不過有時到戶外與大自然約會也是一大享受，看著滿山遍野的奇花異草，讓平時緊張的心全都放松了，吸一口新鮮空氣讓全身都清爽，看著蜜蜂忙采蜜，蝴蝶學跳舞，不管任何時間，自然里總是那么熱鬧阿！把心打開，欣賞著這片怕人的景色，會替生活中增添不少樂趣呢！
到了考試時的假日，卻令人坐立不安��！不但有堆積如山的試卷要寫，電腦、電視也都不愿來訪，過著水生火熱的假日生活，一分一秒都停不了，臨時抱佛腳就是如此的悲慘阿！所以最好是按步就班，才不會白白浪費了這得來不意的假日生活阿！
在假日生活中，有人是無聊的人是豐富的，該如何運用這段時光呢？這一切都掌握在自己的手中，不要白白浪費了這看似不起眼的小時間，光陰似箭，一個、二個、三個........好多個假日加起來就是一輩子了，用心去把生活中的每分每秒做好，串連起來就是美麗的彩色人生。
懂得運用假日的人，在人生中會多出一個美好的回憶，悠閑的假日可能帶來突如其來的意外，卻也可能學到特別的人生意義，每個假日有不同的趣事會發(fā)生，用心對待假日里的每件事物，會給繁忙的日常生活增添了些喘口氣的時間，也會為人生的每一頁增加一個特別的驚嘆號呢！加油！大家一起為這假日生活創(chuàng)造新的生命 力吧！
我生活的作文6
從生下來的那一刻起，我們就像一列緩緩駛動的火車，向著生命的終點駛?cè)�，無論前方是怎樣的坎坷，我們都要一一跨過，因為，執(zhí)著是我們畢生最真的信仰。
我是一個極易放棄的人，總是“幾天新鮮”，在我又開始想要學習畫圖時，父親鄭重的告訴我，我要學就要堅持下去。我不假思索的答應(yīng)了。當我?guī)缀跻艞墪r，父親淡淡的說：“從沒有拼搏，又怎知人生的快樂？”這句話激勵我，于是，我開始近乎瘋狂的追求。
筆直的大樹直插蒼穹，用生命的綠渲染著蔚藍的天。渲染出一幅動人的的畫卷——生命的畫卷，于是它成了天空的畫家，自由的畫家。
我開始嘗試著像大樹一樣繪畫，在盡力了無數(shù)日與夜的拼搏、白玉黑的交替后，我發(fā)現(xiàn)我也可以像大樹一樣繪出動人的畫卷。
輕柔的風兒在空中旋轉(zhuǎn)，用畢生的'精力展現(xiàn)它的舞姿，一會兒在空中輕柔的轉(zhuǎn)個圈，一會兒又給了池塘的一個陡直的芭蕾。它描繪出一幕幕美妙的舞蹈，生命的舞蹈，于是它成為了天空的舞者，自由的舞者。
我開始像風兒一樣舞蹈，在經(jīng)歷奮斗與躍落的痛苦，流淚與流血的傷害后，我發(fā)現(xiàn)我可以像風兒一樣舞出美妙的一幕。
鳥兒從生下來的的那一天，就是個音樂家，盡情地給人帶來一場又一場生命的交響曲，它唱響了一曲又一曲激昂的音樂，譜寫了一個又一個生命的樂章，于是它成為了天空的音樂家，自由的音樂家。
我又開始像鳥兒一樣譜曲，在經(jīng)歷了成功與失敗的恍惚，悲傷與歡樂的歷程后，我發(fā)現(xiàn)我也可以像鳥兒一般歌唱了！
在我近似瘋狂的拼搏，去索取后，我猛然發(fā)現(xiàn)，它不就是我希望的樣子了嗎？不再放棄，而是執(zhí)著的去追尋夢想！
誰說人生苦短？若把人一生的行程連起來也是一條長長的路；若把人一生的光陰裝訂起來也是一本厚厚的書。開拓一條怎樣的路。裝訂一本怎樣的書是與執(zhí)著緊密相連的。
有了執(zhí)著，我才可繪出世界百態(tài)；有了執(zhí)著，我才可以盡情舞蹈；有了執(zhí)著，我才能譜出世間最美的篇章；有了執(zhí)著，我們才能刷新生活，追尋夢想！
人生似一列開動的火車。這一路上，我們有了執(zhí)著，就能直向遠方！
我生活的作文7
童年就像一個調(diào)味盤，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來看看我的調(diào)味盤里調(diào)出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人�？吹侥菑腻伬锒顺鰜淼南銍妵姷睦比�，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說：“你現(xiàn)在太小了，吃太辣對胃不好，會生病的，不能吃”我又去乞求媽媽，媽媽說：“外婆說得對，你不能吃這么辣的，晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子！”沒辦法，我只好委屈的走開了�？腿俗吡酥螅瑡寢屗齻兙腿サ乩镎巳チ�。我心想：家里就我一個人了，天助我也，正是我“作案”的好時機，哈哈！我拿了一個小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔心著媽媽她們馬上就會回來，于是我夾起辣肉來迅速的'吃了起來。等我感覺出辣時已經(jīng)吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來，就在這時媽媽她們回來了，看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現(xiàn)在知道厲害了吧，快快趕緊來喝點涼水漱漱口”.這件事，我現(xiàn)在想想也會笑出聲來的。
我五歲那年，爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍，有一天媽媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生，他怕我一個人在家不安全，把我?guī)У街褙偱锢�。爸打掃衛(wèi)生前叮囑我說：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會咬傷你的，知道嗎？”“嗯”!我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子，發(fā)現(xiàn)下面都有一個小洞，我心想竹貍這么可愛，應(yīng)該不會咬人的！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事，我用另一個手指頭壓著傷口，直到媽媽回來才發(fā)現(xiàn)我的秘密！媽媽把爸爸數(shù)落了一頓后，轉(zhuǎn)過來笑著對我說：“受傷了還不說，你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長大，可以說山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺得更親密！有開心有難過，有快樂也有傷悲，這就是我的童年！我愛我獨一無二的童年！
我生活的作文8
在我生活世界的海洋中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上看上去那么可愛。當時，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺。我童年生活的世界便是我們的鄉(xiāng)村，在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語。
長大一些后，與兒時的玩伴又多了一層同學關(guān)系，于是我生活的世界便是在上學的路上。幸好我們沒有分開，彼此對自行車還是那么喜愛，一起奔馳在上學的路上。從前的無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續(xù)著。不同的是，在自行車的后背上，多了一個個彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在一書包的重量，因為那時每個人的嘴角都倔強地揚著。
在上學放學的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風上前，總是爭先恐后地沖過某座橋，某一段路。下坡時，張開雙臂，張揚地狂叫著，和原本柔和的風猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆。雙腿蹬著自行車，做那個會感到疲乏。下車后，我們沒人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進嘴里，清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，猶如火一般的熱情。
什么事情都不可能一成不變，不知什么時候，我們悄悄地在風中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書包無止境地越來越重，即使是中學生的我們，似乎也都會累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車，為了能考上心中理想的大學，為了父母和老師口中所謂的'前途。我們把自行車塵封在學校陳舊的車庫里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了學校。
開學后，我頑皮的習性收斂了許多。在老師的諄諄教導下，我漸漸地和書交上了朋友在完成日常功課后，我喜歡看文學作品。我知道生活并不像文學作品那么美，但文學作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在課余，偶爾會狂奔向車庫，透過學校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找著我過去的摯愛，看著那布滿塵埃的車子，我知道生活的世界已永遠也回不到童年的時代了。
我對未來的世界充滿憧憬，我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來生活的世界盡情翱翔，應(yīng)的屬于自己的美好人生！
我生活的作文9
今天感覺很不尋常，翻翻日歷。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個機器人出現(xiàn)在我眼前。“我是你的保姆——菲菲。你發(fā)生了車禍，失去了記憶！” 聽了菲菲的的一番話，我驚呆了，不禁四處張望起來。屋里竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易，我才看見了一件熟悉的東西——電視機！我連忙跑過去，想打開看看。咦？按鈕怎么不見了呀！“主人你想看電視嗎？只要對著電視機說一聲‘開’就可以了！”哦，原來是聲控的啊！ “咕咕……”肚子一陣亂叫�！胺品疲茵I了！”我邊說邊做到飯桌前面�！芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫�，眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問什么，無論你想干什么，吃什么，機器人都會幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯后，菲菲給我介紹了屋子里的先進設(shè)施，有聲空無鍵電腦，無鍵電腦還可以上課、做作業(yè)，都很方便，你也可以在電腦上寫，點你不專心時，電腦會叫你‘用心寫’。還有神奇的臺燈，可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了，未來的我們將是多么幸福��！ 我早上起床去上學，當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的.，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器有條不絮的工作，一會兒，房子就可以使用了。 如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場�。窟@就不必擔心了，原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。下課，自動升降機會把你帶入地下操場。那蘇州有光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。 走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，是同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，他又變成白色，從而不影響同學們的學習。
同學們，未來的生活是無限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹�，刻苦鉆研，勇于探索吧！
我生活的作文10
這是高中的第一個暑假，怎么說也算是過得不同尋常吧。在放假之前，我就滿懷期待，早早的給自己列下了計劃表。
早上：5：00起床
05：00--07：00背語文課文，英語單詞及語法，數(shù)學定義及公式，化學方程式，物理公式，生物定義（明天早上一科）
07：00--08：00吃早飯，休息
08：00--11：00機動學習
11：00--14：00吃午飯，休息
14：20--18：30機動學習
小注：每周做一次小測，查漏補缺
看著自己列的計劃，一股滿足感油然而生。頓時覺得世界美好了很多。但，往往現(xiàn)實情況卻往往不如人意。
奶奶住院，家里的人分不出身來，所以把照顧奶奶的重任交給了我。我只有每天在醫(yī)院里度過。計劃也隨著變化破產(chǎn)了。
奶奶出院后，暑假已經(jīng)過去了五分之一。而我也沒有了剛放假時的熱情，便一蹶不振。
看著日子也一天天的溜走，同學們都在上輔導班，補習功課。我很著急，因為高中時時刻刻不在競爭。你松怠了一秒鐘，就會被超過去。競爭很激烈，現(xiàn)實很殘酷。
再從頭按照計劃復習是不現(xiàn)實的了，只能查漏補缺。我想：我的英語差得一塌糊涂，為什么不借此機會好好補一下呢？說干就干，我在網(wǎng)上查到了一個口碑很好的外語，注冊了會員。抱著試試看的態(tài)度，聽課去了。說實話一開始準備聽課很激動，也很緊張，因為畢竟是第一次上全程英文的課。
到了上課時間，老師開了視頻，是一個很年輕的外籍女子，我當時心里怦怦直跳，緊張的都不知道說什么，那位老師耐心的引導我，鼓勵我。終于完成了級別檢測�？斐鼋Y(jié)果是我很緊張，我怕我連一級都不到，但是結(jié)果出來是大大的.出乎我的意料，我的閱讀居然是7級，而口語什么的是四級。當時我很激動，根本沒想到，給了我這么大的一個驚喜。
慢慢的，聽了幾節(jié)課。我開始和老師交流，溝通，互動……越來越放得開……
現(xiàn)在我基本對話已經(jīng)完全OK了！
本來一開始的暑假很讓人苦惱，但是后來，我讓自己過了一個不同尋常的暑假。我覺得這是一個很好的體驗。
我生活的作文11
正是花褪殘紅青杏小的時節(jié)。我坐在陽光照耀的樹下，捧著一本書。這是一個幽謐的世界，只住著我的心和我的夢想。
每個人都有屬于自己的一個小世界，或陽光燦爛，或陰雨霏霏。生活是一個雜亂不堪的場景，我們都是舞臺設(shè)計者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢想，我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠不會停下來，生活永遠不會給你同一個面孔，永恒的便是守衛(wèi)心靈。
同樣給你一杯水，有人說還有半杯就沒了；而我說，再加半杯就滿了。我對生活永遠充滿熱情，我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里，也可以高高站在云端。
和你一樣，我整天都被各種習題包圍，但我不會抱怨喪氣。每當我背上幾個英文單詞，我就感覺向理想的大學邁進了一步；每當有數(shù)學難題擋住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨過去，就能達到下一個站點。
我有一個貧困的家庭，父母靠做小買賣為生，甚至付不起我和弟弟的學費。沒關(guān)系，至少我還能上學，至少咬咬牙我就能挺過去。我利用休息時間打短工，送送報紙，發(fā)發(fā)傳單，我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行，我在安靜的小巷里走過，我心里裝著滿滿的快樂。我不羨慕同學穿用手機，那都是身外之物，人比較富有的還是心靈。我是一個富有的人，這一點毋庸置疑。
閑下來的時候，我會走進名人的世界，在張愛玲的小女人的文字里如癡如醉，在王小波諧謔的語言中忍俊不禁，在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。
我希望我的世界不能只是沉悶，我要讓陽光整天照耀著，不冷不熱，恰到好處穿過婆娑的葉子投射到打開的一本書上。那是一種溫暖的感覺，是幸福的感覺。我也偶爾制造一點情調(diào)，讓青春的天空飄起纏綿的小雨，我在檐下?lián)軇恿饔甑哪钪�，期待一場彩虹的相戀�；蛘呤茄窭寺囊舴粯勇湎�，鋪滿了那條彎彎曲曲的小路。我伸出雙手，接住了其中的一朵，辨認著它盛開的'花瓣。
是的，我是一個再平常不過的女孩，穿著我的碎花的裙子，住在一個僻靜的世界。我可以沒有金錢，但不能沒有情調(diào)；我可以缺少機會，但不能缺少陽光。我不斷改造著這個神秘的所在，讓它更適合心靈居住。我愛著這個世界，如同愛著我的生命和青春。
是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
我生活的作文12
下午總令人覺得有些昏昏欲睡，但是聰明的老師總是恰如時機地推出考試絕招，讓你不敢有絲毫的松懈。大家都只好沉默地拿出筆，收起書，等待試卷像臨風的樹葉一樣，一張張飄落到自己的桌子上。
清晨五點鬧鐘響起，不得不準時起床，雖然心里不滿，卻只能默默的將帳全部記在鬧鐘的身上。 在老媽的眼皮底下快速地吞完早餐：一杯牛奶、兩個煎雞蛋、一個蘋果、一片面包。趕緊將昨晚復習太晚而未及收拾的書本文具一股腦地塞進背包，然后拎起這幾十斤的輜重跨上單車就奔。
“慢點!小心點!”好心的路人善意地提醒，我回過頭來瀟灑的甩甩頭發(fā)，告訴他們：“這就是高三的速度!”
學校用心良苦地把高三教室安排在教學樓的最高層，眼保健操，免做;課間操，免做。我們享受著接二連三的“特權(quán)”。
早晨，太陽也竭力地最先把溫暖的光芒涂滿高三的教室，吻在每個人的.臉上，每個人的臉都似乎帶著笑容。 鈴聲在高三幾乎是多余的，上課鈴周期性地輪番響起，老師們毫不吝惜自己的注意力，他們旁若無人地講，全神貫注的講，難得有一次課間休息，即使下課，恐怕也沒人站起來走出教室，最多不過是前后左右隨便聊聊天什么的。
下午總令人覺得有些昏昏欲睡，但是聰明的老師總是恰如時機地推出考試絕招，讓你不敢有絲毫的松懈。大家都只好沉默地拿出筆，收起書，等待試卷像臨風的樹葉一樣，一張張飄落到自己的桌子上。 “時間到了，交卷吧!”老師抬抬表，用商量的口吻輕聲問道。往講臺上遞過自己的那一份，然后輕松地拍拍手，教室里郁悶的空氣一下子煙消云散。
吃過晚飯，迎著干凈的晚風去上自習，身邊有行人悠閑地散步，或有一些小孩子結(jié)隊嬉鬧的身影和笑聲，只有我一個人在匆匆的急行。
天色義無反顧地濃重起來，到學校已是華燈初上的時分，靜靜地穿行在被夜擁入懷中的大操場，聽自己輕緩的腳步聲，一種奇怪的情緒悄悄地蔓延，我突然覺得自己是個陌生的人，在這個陌生的地方尋著陌生的信念。 兩個小時的晚自習會很快地結(jié)束。走出教學樓，操場已滿滿地盛著月光，回望樓頂那一排孤燈，恍若隔世。騎車，回家。嘗盡繁華落盡的滋味后，在燈火美麗闌珊處，找到了家。
高三的日子，正在日復一日著，我們像負重的螞蟻，馱著笨重的大米蹣跚而行……
我生活的作文13
它們，靜悄悄的，默不作聲，安然的佇立在書架上，好像睡著了一般。它們是人類進步的階梯，它們被愛它們的人撲上，就像饑餓的人撲在面包上。沒錯，它們就是書。
閱讀書籍，是一種享受，是一種高尚的情趣。每有閑暇，我便會將它們拿出來讀一讀，因為他們可以增長我的知識，豐富我的見聞，從而刷新我的生活。
信步進入詩詞天地，與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農(nóng)民生活，聽那婦人敘說“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘故事，我從而了解到了古代勞動人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對戀情的執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁奔放。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！边@些雖不是唐詩，卻也是古詩。在生活中，偶爾來上兩句打油詩，不免增添了許多趣味。漫步進入小說館，與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心，為武松為兄報仇的故事而感動，為李逵殺四虎而感到欽佩，為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小說讀得多了，漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習慣，在生活中常常為他人著想，從而為我贏得了良好的人緣，間接地刷新了我的生活。
無意間走進科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑，生動有趣，讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達爾文的.《物種起源》感到欽佩，里面的進化論讓我為之震撼�？墒俏易钕矚g的還是霍金的《時
間簡史》，這本書帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚，雖然我并能十分看懂，可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想，使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀，刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識，增強了我的感情，還讓我學會了許多生活的技能，奠定了我的人生理想。我認為無論是什么書，總會有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕耍瑸橹腥A之崛起而讀書吧！
我生活的作文14
向來其他同學一提到周末，就都歡呼起來，三個一群、兩個一伙地圍在一起，討論去哪里玩、玩什么，而我都會想，我的“趕集”生活就要開始了。
星期六早上 課程：英語 評語：手忙腳亂
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關(guān)掉鬧鐘，翻個身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點的課，還要搭車到龍城大廈！Oh my god!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說司機開得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進了教室，好險啊！
�。ㄎ铱梢匀ド暾埣崴故澜缬涗浟耍号艿米羁斓�'人。）
下午課程：作文 評語：悠閑+無聊
下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺睡到3點，拿著書和作業(yè)本就去上作文課。結(jié)果，3：40到那兒，還有半個小時才上課呢！我左手拿著冰淇淋右手拿著薯條耳朵上掛著耳機腳上放著一本書，悠哉游哉。
�。ǜ邢耄合麓我噘I點，不夠吃。）
晚上 課程：作業(yè) 評語：勤奮+認真
晚上是我的作業(yè)時間。吃完晚飯，拿起一大堆作業(yè)回到房間，從9：30寫到11：30，狂寫狂寫，終于寫完了。伸個懶腰，美國(上眼皮）和伊拉克（下眼皮）又打起架來，洗澡，睡覺！
（感想：下次不睡那么晚了，困。）
星期天早上 課程：古箏 評語：認真+風平浪靜
10點鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開走，哎，又要等半個小時了，欲哭無淚啊！
�。ㄏ麓挝沂欠裥枰崆�1.5個小時去��？真是的。）
下午 課程：數(shù)奧 評語：額…沒詞了
數(shù)奧課很輕松，老師講一會兒課又說一個笑話，這樣，既能學氣氛又不死板，不是很好嗎？
晚上 評語：痛苦
吃晚飯的時候，忽然覺得想吐又吐不出來，好難受！老爸讓我去上半節(jié)課就下去婦幼保健院看玻領(lǐng)了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開了一個單子，叫我交給護士。護士帶我到一個房間，配了一小支藥，倒進一支管子里，叫我對著上面的小口子呼吸，55555…好苦�。�
�。ǜ邢耄阂院笪以僖膊灰苓@種折磨了，555…好痛苦�。。�
這就是我的周末生活，你的周末生活是什么樣的呢？
我生活的作文15
我的童年生活是在外婆家度過的。清晰地記得，那里有一大片田地和一小畝方塘。兒時，那便是我全部的樂園。
春天到了，微風在田埂上舞蹈，在池塘里泛舟。腳步驚醒了在沉睡中的小種子們。于是，它們便冒冒失失地從泥土里鉆出來，不到幾天，便綠了一大片土地。這時，大人們還沒有播種，這大片大片無人管理的土地便是屬于我們的了。
早春的天氣還有些微涼，可愛玩的我們可不管這么多，甩下鞋子，挽起褲管，腳丫便踩進松軟的泥土之中。涼嗖嗖的，軟軟的`，可舒服了。我們嬉鬧著穿過及腳踝地草叢間，時不時彎下腰摘那一朵朵不知名的，可愛的小野花。不知不覺間，手里就抓了一大把，任憑我們絞盡腦汁也塞不進一朵了。于是，不知是誰提議，把花撒進池塘。大家都覺著好，便爭先恐后地轉(zhuǎn)移陣地去小池塘。
大家全圍在池塘邊，把花的花瓣都捋下來，一片一片地往下扔。我們可不愿意一下都撒了呢，那樣多可惜啊。于是就有了一系列稀奇古怪的比賽，比如誰扔的最遠啊，誰扔的最漂亮什么的。突然，有眼尖的人大叫“蝌蚪！”我們便轉(zhuǎn)移了注意力，胡亂地把花往池塘里一扔，又一窩蜂地抓蝌蚪去了。
大家蹲在池邊，用手去撈蝌蚪；也有膽大一些的，扎緊褲管，一步一頓地探著走上沒入河水的土地，偶爾一腳踩下去陷了好幾厘米，便慌忙向后退好幾步，說什么也不再前進了；更有甚者，竟趴在田埂上，大半個身子支在外邊，看得我們心驚膽戰(zhàn)。蝌蚪可狡猾了，仗著自己的身子滑，幾下便從我們的指縫中扭了出來，讓我們弄了個竹籃打水——一場空。可我們不甘心啊，依然外甥打燈籠——照舊(舅)，愣是捉了一下午，才捉到了可憐的幾條�？晌覀冇址鸽y了：這些小家伙放在誰家養(yǎng)呢？其實，放在誰家養(yǎng)都有人不放心。于是，又有人提議，放了吧。我們也覺著這樣才最公平，于是又把手中的蝌蚪放回了池塘。
這樣，傍晚回家時，兩手空空，身上卻又臟又濕，免不了被大人們罵一頓�？尚睦飬s高興啊，卻又不知為什么高興。
我的童年生活就是這樣，懵懂，卻又傻得可愛。我是多么懷念你啊，我珍貴的童年生活！
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