成長的作文實用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
我走在成長的路上，一路歷經(jīng)酸甜苦辣，我也在經(jīng)歷的途中逐漸長大。有一次登山的經(jīng)歷是我終身難忘。
初春的一天，天氣晴朗、鶯飛燕舞，預(yù)示著今天有好兆頭。我跟隨爸爸和他的同事，一同去峨眉山玩耍。早在之前我就久聞“峨眉天下秀“其美稱了”，還知道我的守護(hù)神（屬龍屬蛇的人的守護(hù)神）普賢菩薩就供奉在半山的萬年寺。
高山流水
古人所謂的高雅情趣，我想就應(yīng)是高山流水吧！剛走進(jìn)山中，一股涼意襲來，在路旁，一排排蒼天大樹，如一個個英勇的軍人為我們保駕護(hù)航，還充當(dāng)了一把把巨型的遮陽傘。慢慢地向前走…潺潺小溪在唱著歡歌。在這依山旁水的美麗地方，我真想撫琴一曲，讓我的心沉醉在那高山流水中。在這一刻我的心靜了下來，用心去聆聽、去享受大自然的'杰作。
積雪覆蓋
走到半山腰，在屋頂上、樹葉上還留下了一些殘雪，雪的潔白裝點了四季長青的峨眉山。在墨綠色的葉中偷偷地露出笑臉。走到萬年寺積雪變得更厚了，還有些別人堆的巨型雪人呢，真是可愛。我們也在雪中留下了一個個快樂的足跡。我們還在一起打雪仗哩！
朝圣
我和爸爸來到萬年寺，在寺廟里有一個大草坪，草坪中間有一條碎石鋪成的小路，蜿蜒崎嶇的通往那神圣的大殿。一頭頭石塑大象傲然聳立、姿態(tài)各異：有的在喝水;有的向上噴水;還有的把頭昂得高高的……在碎石路的盡頭，一座印度宮殿，雕梁畫棟、金碧輝煌、巍峨雄偉。里面供奉著的就是普賢菩薩。我充滿誠意的一拜、二拜、三拜……
收獲滿滿
這次峨眉山之旅我不僅得到了物質(zhì)上的滿足（紀(jì)念品），還得到了精神上的滿足。讓我明白了：人生正如攀登一座座高峰的過程。只有腳踏實地堅持不懈，才能努力向上。當(dāng)你站在山頂時，回首登山的過程，若人生有苦有樂，正因苦樂相互輝映才有了精彩的人生。我們要學(xué)會苦中作樂，樂觀面對一切。
我在成長的路上！
成長的作文 篇2
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽著這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。
奶奶說以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F(xiàn)在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費(fèi)。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的`桂花樹下，送給經(jīng)常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節(jié)約的意義吧！
從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。
三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業(yè)準(zhǔn)備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在后來的時間里，我也學(xué)會了使用家里工具箱里的工具，會修一些我能修理的東西。
勤儉節(jié)約，傳家之寶。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長，勤儉節(jié)約讓我受益無窮。
成長的作文 篇3
老師和同學(xué)就像是一塊夾心餅，而夾心餅的中心卻是一個憂樂交織的我。
相信在班上，班長這個位置，都是很多同學(xué)想得到的，因為當(dāng)上了班長會有一種說不出的感覺。并且能反過來管理同學(xué)，比如上課的紀(jì)律、下課的十分鐘……都能管一管。
突如其來的事來了，班主任讓我當(dāng)上了這個班長，當(dāng)時卻是無比的自豪，也非常高興，我也沒想自己能有這個機(jī)會，當(dāng)上班長。從那以后，我也變得勤奮起來，無論是自己的事或是班上、同學(xué)的事，我也會盡心盡力地去做，同時，還讓我在管理中，改掉了一個缺點——膽小，膽小已經(jīng)陪伴我很多年了，從小就開始纏繞著我，是我不敢正面地去面對眼前的困難，也很少和各科的老師說話，甚至連班上的女生也很少說話，除非是她們主動找我說話，我才會接上幾句，總之，使我很煩惱，但從我當(dāng)上這個班干部，改變了我。
但是，在當(dāng)上班長的期間也是煩惱多多的。比喻：在上課時，有些愛說話的同學(xué)，經(jīng)常說話，老師提醒過后還是停不住口，而班主任把這個任務(wù)交給我——把說話同學(xué)的名字記下來。
如果我把名字交給班主任，我也下不了手，因為這樣會毀了我和同學(xué)之間的.友誼，同學(xué)可定會生我氣，甚至不理我；而我不把愛說話同學(xué)的名字交給班主任，那么要我這個班長也沒什么用，并且會讓那些愛說話的同學(xué)不能認(rèn)識到錯誤，上課繼續(xù)說話，這樣，我就被老師和同學(xué)夾在中間，讓我不知所措，所以說當(dāng)班長也是不容易的��！之后，我也沒有之前那么盡力地管理，真是辜負(fù)班長這個職位了。
我認(rèn)為這并不是一個壞結(jié)果，也不是一個好結(jié)果，好壞交織吧。但是在這個過程中，讓我學(xué)到了許多知識，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了做什么事都學(xué)要努力和不懈的堅持，才會要所收獲，最重要的是，改變了我，讓我大膽了許多，更加地努力學(xué)習(xí)。
成長的作文 篇4
每當(dāng)我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚�？墒�，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！
這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。
可是，好景不長，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進(jìn)去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。
“當(dāng)，當(dāng)�！睍r鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進(jìn)房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，��！黑金魚以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的`魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂�！蔽也唤腥淮笪颍巴邸钡囊宦暱蕹鰜怼�
在那件事過后，我學(xué)會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。作文
成長的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的這十年里，發(fā)生的許多事歷歷在目。有開心的，有傷心的，有難忘的，也有令我感動的事。最讓我無法忘記的還是學(xué)古箏，因為通過學(xué)古箏使我明白了一個道理：只要堅持，就會有收獲。
我是六歲開始學(xué)古箏的。記得剛開始學(xué)古箏的時候，我不會彈也不會認(rèn)音。張老師手把手地，一個一個音的教我，教得很仔細(xì)，很認(rèn)真。過了幾天，我已經(jīng)會彈幾個音了，但我每天就練那幾個音，覺得枯乏無味。
又過了幾天，我終于會彈所有的`音了，可這時我的大拇指上起了一個豆大的泡泡，彈琴的時候很疼。我很想早點戴上指甲，但張老師告訴我，這時還不能戴指甲，等到基本指法練的差不多了，才允許戴指甲。并告訴我這個泡泡會破掉，然后起干皮，長出新肉，而且還會再次起泡泡。�。课倚南耄涸瓉韽椆殴~這么受罪，早知道就不學(xué)了。我有了放棄的念頭。媽媽知道后就鼓勵我：“你試著再堅持堅持，看有什么奇跡發(fā)生？我相信‘世上無難事，只要肯登攀’�！�
我聽了媽媽的話，信心倍增，心想：加油，一定會有奇跡，我一定能成功！我堅持每天練琴，每次至少練三十分鐘。功夫不負(fù)有心人，我克服了困難，終于會彈一首完整的曲子，并逐漸愛上了古箏。
現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)學(xué)到了八級，還參加了許多古箏比賽。在去年的陜西省古箏大賽中，我榮獲了三等獎；在今年的全國古箏大賽，我榮獲了陜西賽區(qū)金獎。獲得這些獎勵時，我的臉笑成了一朵花。這都是堅持的收獲啊！
在未來成長的路上，肯定還會遇到許多更大的困難、坎坷，我一定會勇往直前。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。在遇到困難時，一定要記住“堅持”二字，只要堅持，就是勝利！
成長的作文 篇6
很小的時候，我常常在無聊的時候趴在外婆家寬大的窗戶上張望，好奇地打量一切。每每聽到單車車鈴的一陣喧嘩，總有一個身穿白色汗衫的男孩子或者頭戴墨紅色發(fā)夾的女孩子的身影掠過。他們的書包放在車籃子里，嘴角帶著笑意，車輪在青泥地上劃過一個優(yōu)美的弧度，然后疾馳而去。那時候，我總能感到一絲悸動，那是年幼的心里小小的期待，一份關(guān)于對成長的期待，被天真和憧憬裝飾得很美滿。
那些日子里日益急切的渴望，總讓人幻想在前一夜沉沉地睡去，第二天醒來就是大人了。也不知道當(dāng)初為什么如此偏執(zhí)于快快長大，也許是一個孩子天真地對新生活的遐想，而當(dāng)初的那些焦急，都表達(dá)在天天量身高，天天照鏡子之中了。
而時間總不問緣由，不緊不慢，卻始終堅定地將我們改變。墻壁上量身高時留下的劃痕整齊地提升，鏡子中自己熟悉的臉也日益成熟。而此時的我，卻怎么也快樂不起來了。我不知道是成長的過程還是生活的無奈讓我感到空虛，或者說是以往的那份年幼的期待已經(jīng)消失不見了，取而代之的是年少的輕狂和清風(fēng)明月之夜寂寞的悲傷。
也不明白自己是怎么了，總是感到生活的'枯燥或?qū)W習(xí)上的壓抑，弄得我喘不過氣來。對于城市鋼筋水泥的隔閡，我選擇了緘默。但我依舊能夠清晰地體會到鬧市街的喧囂和在這喧囂之后的失落的冷清。開始期望能夠回到過去，回到那個無憂無慮的童真年代，那個可以用幻想代替理解的年代，那個只屬于我和我的期待的年代。
秋季的風(fēng)吹過冬季的霜雪，春季的陽光展開夏日的明艷。我總是在這不斷流失的光陰里徘徊。我依稀能夠聽到竹子拔節(jié)的聲音，也深刻體會到這聲音里包含的苦痛。痛，似乎就是成長的另一面。
多想回到過去，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過夢想的時候，在那里，我想我能夠摒棄繁雜的心，過上簡約的生活。
人生啊，多像一棵大山的樹，盼望成為一把城市的搖椅。坐在高樓的陽臺，霓虹初上時，看看街道上的車水馬龍，這時天邊夕陽正濃。
人生啊，又多像一把城市的搖椅，想做回大山的樹。在清閑的天空，安靜地數(shù)數(shù)嶺上稀疏的腳印，想想自己曾經(jīng)純潔的腳踝。
成長的作文 篇7
一顆種子長成參天大樹，這期間需要許多因素的參與，會有很多磨礪，對于一個人的成長也是一樣的。成長的過程曲折坎坷，正因為如此才會讓我們感到快樂。風(fēng)雨過后的天空會變得更加湛藍(lán)；風(fēng)雨過后的波濤會變得更加和藹；風(fēng)雨過后的人會變得更加快樂……
暑假里我在小區(qū)的'會所里學(xué)會了游泳，而這一天我遇到了學(xué)完游泳過后的第一次任務(wù)，那也算是一個成長，讓我變得更加有自信。
那一天我和表妹一起去會所吃西餐，她突然說要和我學(xué)游泳，哇塞，我要當(dāng)教練了！我只被教練教過，可沒有當(dāng)過別人的教練。我內(nèi)心好一陣激動！能成為表妹的教練就像做白日夢一樣不切實際！于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水，一點經(jīng)驗也沒有的我，決定成為一個好教練。于是我耐下心問她會不會動作，然后一次次憋氣，在水下仔細(xì)觀看她原本已經(jīng)會的動作，不斷的用手拿著她的腳，幫她改正錯誤。我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在教了，但是她還是有各種各樣的麻煩：“我不會換氣，一換氣就會往下沉；我明明像你一樣蹬腿了，可是總是不會往前游；我累了，咱們休息一會再練吧……”她有點不耐煩了。我好像也有一點不知所措了。但是，我想：畢竟我現(xiàn)在是她的教練，我一定要有耐心，不能就這樣不教了。不然我就不是一個合格的好教練！
在無數(shù)次失敗，無數(shù)次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術(shù)終于有了很大長進(jìn)。雖還不能像游泳冠軍那樣，但也已經(jīng)有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。
陽光從窗口透進(jìn)來，水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長的路上不管成功還是失敗，都是一種收獲，都是一種快樂。它載著你的希翼飛向充滿陽光的遠(yuǎn)方……
成長的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。在我的腦海里往事如星辰一般，似昨天剛發(fā)生過的一件事，歷歷在目，其中有一件刻骨銘心的事情。
那是一個夏日的黃昏，害羞的夕陽躲在青山背后。我興致勃勃的.向爸爸提議：“爸爸，你教我騎車好嗎？”“好。”爸爸爽快的答應(yīng)了。于是，我和爸爸推著自行車來到了小路上。開始騎了，我先坐到車座上，爸爸在后面推著我，推了一會，爸爸松手了，我一時掌握不了平衡，左外右拐，蛇形前進(jìn)。走了一段路后，我差不多會騎了。突然，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我想讓車子繞過它，可車子就是不聽使喚，車子一下子撞上了，我也摔在了地上。這時爸爸跑過來對我說：“不要緊吧，騎車要坐直，眼睛要看著前方，還要保持平衡�！蔽野凑瞻职值幕プ觯怀晒α�。
通過這件事，我明白了挫折鑄就成功，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見到彩虹，也只有經(jīng)歷了種種磨難之后，我們才能茁壯成長。
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