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(通用)心中的彩虹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的心中的彩虹作文,歡迎閱讀與收藏。
心中的彩虹作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹!边@是我最喜歡的一句話!而“風(fēng)雨”指什么呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風(fēng)公園走走吧,這樣心情可能會(huì)好點(diǎn),能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí),發(fā)現(xiàn)有什么不對:好像每個(gè)人的`心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開這里,因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來歷不明的石頭絆倒了,弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來,卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心里想。
我想試一試把鞋脫下來,但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺有人在身后拔我的腳,我驚恐地看向后方,哦,原來是樓下的好心叔叔,這個(gè)叔叔心地十分善良,經(jīng)常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進(jìn)不出也不行啊!”好心叔叔開著玩笑!蔽摇皳溧汀币恍,把成績考砸的事全忘了。因?yàn)檎l看見他都會(huì)有好心情。 “好了,拔出來了,以后小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來后,便離開了。我站了起來,看著他的背影,突然感到心里有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂呵呵地回了一句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經(jīng)驗(yàn),下次肯定會(huì)更好!” 對!人生總會(huì)有風(fēng)雨的,但有風(fēng)雨并不可怕,因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)!
心中的彩虹作文2
我從未見到過我心中的彩虹,因?yàn)槲乙呀?jīng)缺少了對生活的熱愛,持之以恒的追求。但令人想不到一只小蟲子竟讓我看到了心中的彩虹。
我在這個(gè)世界上生活了十二年,度過了十二個(gè)春秋,我自認(rèn)為自己即將這樣平平淡淡的度過,可是從一件事中,我才知道自己從對這個(gè)世界的陌生到對這個(gè)世界的認(rèn)識和感受才剛剛開始。
記得那是在一個(gè)陰雨連綿的天氣,絲毫不給人們一點(diǎn)休憩的時(shí)間。使人們都變得沉悶悶的。給人的氛圍也是死氣沉沉的。讓人感到壓抑。使我的心變得像烏云一樣。
我學(xué)過的東西中,有我自己愿意學(xué)的,也有的是父母讓我學(xué)的。有的時(shí)候感到很枯燥乏味。令人厭倦。
我伏在窗臺上,看到窗外有一只小蟲子在窗面上艱難地爬行,我知道外面下著雨,雖然很小,但在這只小蟲子看來卻是一場瓢盆大雨。它隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。我用手敲了敲玻璃,它絲毫沒有像別的'蟲子一樣吃驚的逃去。而是很平靜的爬行。因?yàn)橛,它時(shí)不時(shí)的出溜一下就跌倒了。窗子上的露珠成了它的阻力。但它并不放棄,一如既往的爬行。
我忽然感到那只小蟲子正如我一樣,對一切的事物都沒有了興趣,因?yàn)樗谶@個(gè)世界的時(shí)間太長了,對事物自認(rèn)為看透了,它與我的不同點(diǎn)就是,它仍在堅(jiān)持不懈地走。而我卻總想放棄。
露珠是它最大的敵人,無知是我最大的敵人。自始至終我都沒能戰(zhàn)勝無知。戰(zhàn)勝自己。這時(shí),我的心像一顆破土長大的幼芽。它一直在土中,被土給埋沒了。一直期待我的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我覺醒了,我發(fā)現(xiàn)了,我醒悟了。
我感到心中豁然開朗,仿佛看到了彩虹的絢麗,多姿。雨漸漸地停了,烏云逐漸的散去。而它,不時(shí)的出溜一下,然后再爬起來,又出溜,又爬起來……我的心像彩虹般的綻放了七彩霞光。
心中的彩虹作文3
從小到大,我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹,彩虹也是我向往的。
但自上初中以來,我每天對著山一般的作業(yè),心里總有一種說不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色,灰色,除了灰色沒有任何色彩。
今天我坐在書桌上,對著作業(yè)在發(fā)愁,而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”,他們的笑聲使我分神,令我不由自主的想起了過去。過去,我如一只沒有腳的小鳥,不會(huì)停,不會(huì)累,想飛多高就飛多高……而現(xiàn)在的我如一只身負(fù)重物的駱駝,沒有自由,沒有快樂,使我透不過氣……回憶往往是美好的,而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。
想著想著,天下起雨,雖然很小,但在我的心里卻下得很大,很大……詣,我在那里啊?我站在一個(gè)陌生的地方,眼前出現(xiàn)了兩條路,天忽然下起了磅礴的大雨,使我一時(shí)不知所造,這時(shí),一條叫“放棄”的.路對我說:“你只要進(jìn)來,天馬上就會(huì)停雨,而你以后也不用再做作業(yè),你可以想玩就玩,想吃就吃……”。我聽了,正想走進(jìn)去時(shí),一條叫“繼續(xù)”的路,變出了一面鏡子,鏡子里,我看見了,當(dāng)我走進(jìn)“放棄”的路后,我的父母終日以淚洗臉,母親的臉明顯消瘦了,父親的肚腩也沒有了,我的心好痛,好痛……這時(shí),那條叫“繼續(xù)”的路終于說話了,他說;“只要你繼續(xù),只要你堅(jiān)持,小小的風(fēng)雨是擋不住你的,彩虹將在不遠(yuǎn)處。”……我醒了,哦原來我睡著了,雨停了,一道彩虹走進(jìn)了我的書桌,絢麗奪目,比平日的多了一份堅(jiān)定。
彩虹我依然向往,因?yàn)槲抑,今天的灰暗,換取的將是明日的繽紛。
心中的彩虹作文4
細(xì)雨紛飛的下雨天,天邊似乎有一點(diǎn)陽光,另一邊已經(jīng)有七彩的光芒慢慢散發(fā)出來,它帶著絢麗的色彩,慢慢地浮現(xiàn)在天空。那就是大家經(jīng)常關(guān)注的七彩橋,即彩虹。
彩虹使心曠神怡,悠閑欣賞,欣賞自然鬼斧神工,看到大自然塑造的美麗,人們不停地排隊(duì)仰望天空,無憂無慮地凝視,在煩躁干燥的心情下,變成一顆安靜祥和的心,都突然開朗,不知不覺露出喜悅的微笑。
彩虹暫時(shí)消失,看到那七彩光慢慢消失,發(fā)出一些美麗的余光,短暫的美景讓人驚訝。轉(zhuǎn)眼間,彩虹已經(jīng)在天邊消失得無影無蹤,但那一刻的美卻映在大家的'心中,大家的心中總能細(xì)細(xì)回憶自然的美。
人生的成功和失敗猶如彩虹。成功的背后是不懈的努力和堅(jiān)韌的意志,挑戰(zhàn)挫折,讓心中的彩虹橋熠熠生輝,永不消失。失敗時(shí),因一時(shí)的挫折退場,沮喪的心情卻無法解決問題。皺眉,心中的那道彩虹能逐漸從心中消失,變得暗淡,真是可惜!。
人生有好處也有失誤,但往往貪婪的心使每個(gè)人得不到得失,一無所獲,只有更多的喪失和茫然。相反,只要憤怒,我就會(huì)相信天下沒有免費(fèi)的午餐,努力。五彩繽紛的彩虹總是在每個(gè)人的心中。
人生努力的成功和堅(jiān)定的友誼是永不消失的橋,像彩虹一樣華麗,令人羨慕。朋友們!讓我們一起積極向上,實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo),永遠(yuǎn)不滅我們心中的彩虹,永遠(yuǎn)耀眼。
心中的彩虹作文5
小時(shí)候,常聽說大雨過后會(huì)在天邊看到一抹多彩的天橋,那是洗刷潔凈的天空中才會(huì)出現(xiàn)的美麗童話。從此在我的心中,便多了一份美好——彩虹。
無數(shù)的期盼后是無數(shù)次的失望。每當(dāng)窗外有淅瀝的雨聲作響,我便會(huì)用雙手托著下巴在窗臺上,眺望著不遠(yuǎn)的天際是否會(huì)有七彩霞女悠揚(yáng)的飄過。哪怕一眼也好,可上天卻從未滿足過這一個(gè)不大的愿望。
學(xué)業(yè)的繁忙占據(jù)了那些思念彩虹的時(shí)光。只剩下沉重的書包每天伴隨著我奔跑在趕往學(xué)校的路上。
那天是個(gè)大陰天,就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風(fēng)刮得樹枝婆娑作響,沾滿了淚珠的試卷在顫抖的`雙手中翻飛不止。勉強(qiáng)地挪步在回家的路上,又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎?也許我不配一睹她美麗的容顏吧。
我在無聲地詰問自己,不知不覺中已用鑰匙擰開了家中厚重的大門。只是用毛巾簡單的擦拭了被淋濕的頭發(fā),便一頭栽在柔軟的棉被上,昏沉的睡去了……
“喂,你還好嗎?”
朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野,一個(gè)甜美的聲音像是回蕩在耳旁,卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風(fēng)雨豈是阻擋你的羈絆?你還要去追逐心中的彩虹!
當(dāng)最后的“彩虹”兩字落入我的耳中,我又看到了兒時(shí)的我在窗臺上巴望,清澈的眼眸中滿載著誠懇。我竟不忍心再與他對視,它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈,哪像現(xiàn)在的我竟為一點(diǎn)挫折而如喪家之犬。
雨,不知什么時(shí)候停的。當(dāng)我重新仰視這世界,卻看到了等待已久的天橋,橫躺在床上,彩虹正對我微笑。
心中的彩虹作文6
一談起我的班主任,我心里就充滿了感激之情,因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼,過了四年,我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊,名靜。雖然認(rèn)識沒幾天,但是,我對她也慢慢熟悉了,這個(gè)老師嚴(yán)肅,但又很有趣,讓我對今后的學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發(fā),又濃又密,站在陽光下,美麗極了!
一次寫字課,我正在聚精會(huì)神地寫字,忽然、老師親切地說:“保持正確的資勢,才能寫好字。”我一聽,連忙把頭抬到一尺之處,可又過了一會(huì),我又不由自主地把頭低了下去,但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭,把頭抬了上去。
在三個(gè)老師當(dāng)中,我覺得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色,不會(huì)的讓我們多讀幾遍,再一句一句地講給我們聽。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽地讀起書來,我仿佛身臨其境。
我尊敬我的老師,因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師,多么神圣的'職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水,絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí),您是不是還在為我們批改作業(yè)?為我們操心?您是值點(diǎn)尊敬的老師!我們都知道您不求回報(bào),只求我們一份干凈的作業(yè),一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講的一節(jié)課,放心吧,我們一定會(huì)做到的!
心中的彩虹作文7
雨停晴后,你會(huì)看到遠(yuǎn)處五彩斑斕的彩虹,空氣中彌漫著泥土的芬芳,夾雜著花香和青草的芬芳。從遠(yuǎn)處看,多美的一幅畫啊但是這幅美麗的畫面漸漸消失在視野中。彩虹只能停留片刻。然而,人們心中有一道美麗的彩虹,它將永遠(yuǎn)留在他們心中。
有一次,一顆種子被風(fēng)吹來吹去。它問風(fēng),“你要帶我去哪里?”馮爾說:“我會(huì)把你送到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!彼鼏,“那里好玩嗎?我能像花兒一樣綻放美麗的花朵嗎?你有小草哥哥、華爾姐姐和大石叔叔嗎?”風(fēng)回答道當(dāng)然,沒有草哥、花姐,也沒有石叔叔,只有你和地球種子困惑地問:“哦,那很孤獨(dú),但是有了地球,我仍然有希望長出我的花朵,綻放我的美麗!你這么認(rèn)為嗎?”風(fēng)兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭很長一段時(shí)間后,風(fēng)把種子送到了那里,種子吃驚地發(fā)現(xiàn)那里甚至缺少土壤,更不用說養(yǎng)分和水了。這里只有沙子,還需要很長時(shí)間才會(huì)有一點(diǎn)小雨,但是它必須堅(jiān)持,要勇敢,不要放棄。我不知道已經(jīng)過了多少個(gè)白天和黑夜的循環(huán),但是只有一個(gè)小小的根卡在一米深的沙子里。他仍然堅(jiān)持著,仍然每天對著太陽微笑,面對生活,因?yàn)樗嘈潘麜?huì)發(fā)芽,生根,長出自己的.美麗,長出自己的光輝。因?yàn)樗浪仨殲樾闹械牟屎缍鴳?zhàn)。每個(gè)人心中都有一道美麗的彩虹。也許它從未被人們所知。也許彩虹只屬于他自己,但他將永遠(yuǎn)留在心中,永不消逝。
在現(xiàn)實(shí)生活中,雨后的彩虹只是短暫的美麗,但你心中的彩虹會(huì)讓你的生活絢麗多彩。你心中的彩虹對你來說就像雨露對花朵一樣重要。它不僅能刺激你的成長,還能滋潤你的生活。讓我們在心中綻放彩虹
心中的彩虹作文8
艷紅的,穿在旗桿上的五星紅旗,橙紅的,臥在操場上的跑道;綴在肩上的黃,茵在大地上的草,縫在身上的綠,遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海,大地上渲著紫色的笑!
初來中學(xué),便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是很公平的那種,天是陰陰厄厄的,而人卻是十分歡喜的。
項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都沒有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健,但說不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向后挒的,更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子,潤口水——再喊!還覺的不夠,就一起喊;累了,就緩緩,激動(dòng)了,就跳起來。所有人都是興奮的。
天氣很眷顧我們,直到結(jié)束,雨憋不住下了。彩虹沒出來,但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。
曾進(jìn)的曾經(jīng),有幸看見了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn),兩隊(duì)人,一隊(duì)是虎頭虎腦的男生,另一隊(duì)是玲瓏的女生。男生在前,女生在后。男生要不防備的.后躺,而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著,有所防備的輕躺,所以女生都順利的接住了他們。只有一個(gè),一個(gè)男生,一閉眼,就象石頭一樣倒了,而那個(gè)女生也盡力的接住他,起初她用背抗著,但終究不行,后來把腰上,胳膊,手上的勁都使了出來,吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了,試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對前說;你們成功了。
他們成功在于男生對女生的信賴,而那個(gè)女生也沒有辜負(fù)他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。
赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。他們中有暖色,有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任,成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。
心中的彩虹作文9
一個(gè)個(gè)夢想,排列起來,像一道彎彎的彩虹,掛在我心頭那片明澈的天空。
小時(shí)候的我想要當(dāng)一名護(hù)士——美麗的白衣天使。在我生病打針的時(shí)候,護(hù)士姐姐很細(xì)心地照顧我,給我扎針的時(shí)候一點(diǎn)也感覺不到疼,總是關(guān)心地問我“痛不痛啊”“感覺好點(diǎn)了么”等,讓小小的我感到溫暖。記得最清楚的一次是一位護(hù)士姐姐送給我一個(gè)漂亮的藍(lán)色的頭花,我愛不釋手。于是,一粒小小的種子在我心里生根發(fā)芽——當(dāng)一名護(hù)士吧,這樣就可以照顧那些像我一樣愛生病的小孩子啦。
上小學(xué)的時(shí)候,我又有了一個(gè)夢想,做一名教書育人的.老師。教師,這是個(gè)很神圣的職業(yè),需要用自己的人格影響人格,站在三尺講臺上付出自己的心血,像詩所寫“蠟炬成灰淚始干”。雖然很辛苦,但是能將自己的知識傳授給別人的感覺一定是很快樂的吧,培育出一批批棟梁之才的感覺一定是幸福的吧!和可愛的孩子們在一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的感覺一定很少有人體會(huì)到的吧!我想當(dāng)一名教師,奉獻(xiàn)自己的教師。
而今,我上了中學(xué),讀的書也多了,了解的也漸漸多了,夢想則層出不窮了。我有一個(gè)夢想,當(dāng)一名旅行家,穿梭與各個(gè)城市的大街小巷,在高山上看日出,在原野上數(shù)星星,在大自然中將別樣的風(fēng)景盡收眼底;我還要當(dāng)一名攝影師,將綺麗的風(fēng)景獻(xiàn)給更多的人;我想當(dāng)一名作家,抒發(fā)對世間美好的感嘆,批判社會(huì)的不公;我要自己創(chuàng)業(yè),打拼出自己的一片天地;我要做一名自愿者,救助野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,幫助有困難的人;我想……這些都是我的夢想。
夢想,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這條七色的彩虹照耀著我向前行進(jìn),心中的這道彩虹,永不落幕。
心中的彩虹作文10
大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。
可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級,曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時(shí),爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色,真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。
門外的.風(fēng)雨好像停了。出奇的靜,有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。
突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……
不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點(diǎn)對不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著,我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問:“你想跟誰走?說!”
我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!
心中的彩虹作文11
天上的彩虹,美麗耀眼,我曾經(jīng)認(rèn)為它是世界上最美的東西,可老師卻說,人人心里都有一道“彩虹”,這下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,還是我心中的“彩虹”最美呢?
由于學(xué)校要上小早讀了,所以我必須在早晨五點(diǎn)三十分起床,我一下子就覺得時(shí)間也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸媽媽,我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了,如果還要那么早就起床,豈不是太辛苦了?可是后來,爸爸媽媽看我有心事,就問我怎么了,我只好道出了原委。
爸爸聽了以后,說:“瞧你,不就這么點(diǎn)兒小事嘛,你還那么為難!”媽媽也說:“起早點(diǎn)兒就起早點(diǎn)兒,不過你千萬別賴床就行了。”果真,第二天媽媽準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)三十分起床了,還把我叫醒了。后來,我騎車上學(xué)去了,在離家?guī)资滋幍囊粋(gè)地方,我回頭去看,卻看見了家門口還立著一個(gè)人影。是媽媽嗎?我心底不禁涌起一陣暖流。
晚上,晚自習(xí)下后,快到家門口時(shí),卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望,看見我回來了,臉上都露出了笑容。他們又幫我推車,又為我熱飯熱菜,我在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽就不斷為我夾菜,而且還總是認(rèn)真聽我講學(xué)校里的趣聞。每當(dāng)這時(shí),我都感覺到我是世界上最幸福的`孩子。
哦!這時(shí)我突然明白:我心中的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解,是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望,是爸爸媽媽對我的無微不至的呵護(hù)。雖然,我心中的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如天上的彩虹那般美麗耀眼,也沒有那般光艷動(dòng)人,但它卻樸實(shí)無華,充滿愛的光彩!在我心里,它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!
心中的彩虹作文12
赤橙黃綠青藍(lán)紫,是天上的彩虹!
他們,她們,是我心中的彩虹!
七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹!
一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹!
我喜歡彩虹,就如同喜歡他們一樣!
孤僻的她,總和別人不一樣,不喜歡一群人膩在一起,卻喜歡一個(gè)人發(fā)呆,不合群的她卻愿意和我交朋友,我們聊人生,聊家庭,聊情感,聊一些不符實(shí)際的事,聊一些異想天開的事,我們很快樂。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》,我知道,她也知道,彼此都是心里的.棉花糖!
羞澀的他,好像見誰都會(huì)害羞,記得初次見面時(shí),還給我一個(gè)大大的微笑,我知道,那個(gè)笑,是我們友誼的象征。他是一個(gè)與眾不同的男孩,高高的個(gè)子給人一種安全感,他談不上好學(xué)生,但他絕不是一個(gè)壞學(xué)生。我相信他會(huì)拾起地上的一片紙屑,更會(huì)扶起摔倒了的小朋友。一切都因?yàn)樗且粋(gè)好男孩,我相信他!
還有倔強(qiáng)的她,從我們認(rèn)識第一天起,友誼之神就把我們緊緊連在一起,共同喜歡唱歌的我們總會(huì)喜歡同一個(gè)歌手,同一首歌曲。傷心的時(shí)候我們會(huì)唱歌,高興的時(shí)候我們也會(huì)唱歌,即使會(huì)唱的跑調(diào),即使會(huì)唱的很難聽。倔強(qiáng)的她追求著自己的夢想:服裝設(shè)計(jì)師,還記得那天她對我說:“希望有一天你能穿上我設(shè)計(jì)的衣服!
可愛的她們,調(diào)皮的他們給我的生活帶來歡樂,正是他們這些平凡的人,我的生命才有價(jià)值!
天上的彩虹那么美麗,卻可望而不可即,心中的彩虹同樣美麗,我要緊緊抓住這道彩虹,不管風(fēng)會(huì)多大,浪會(huì)多大,我要把它握在手中,永遠(yuǎn)不放開!
心中的彩虹作文13
窗外雨下得很大,夾雜著閃電,雷鳴似乎要把我吞噬。我扒在窗前,我一點(diǎn)兒也不害怕。我靜靜地閉了眼,任思潮在我腦海洶涌。
時(shí)光的車輪將我?guī)Щ卦S多年前,依然是這樣的陰雨天,依然這樣的閃電和雷聲。
年幼的我坐在床頭擺弄著自己的玩具。忽然——“轟隆——”,伴隨著一道閃亮的光劃過我的眼角。我駭極了,急忙放下手中的玩具,向著一旁正在織毛線的母親跑 去。母親放下手中的毛線,一把將我摟進(jìn)她的懷里,用她那溫柔的臉頰貼在我的頭上。我在抽泣著,母親懷里的`衣服被我的淚水沾濕了。
母親將我抱在她的身上,輕輕地拍著我。我似乎不再去想那過去了的電閃雷鳴,只是舒舒服服地睡了。
我已記不得我是什么時(shí)候醒來的,只是還清楚地記得我醒來時(shí),母親用手撫摩著我的頭,對我說:“好了,大雨已經(jīng)停了,別害怕了。瞧,天上的彩虹喏!”
我不再哭了,雨的確停了。盡管年幼的我那時(shí)還不知道什么是彩虹,但是,我堅(jiān)信,那時(shí)的我心中一定有一道七彩的弧。
從記憶中走來,我睜開雙眼,只望見天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹,是那么迷人,那么可愛。
我心里想著,生活中有那么多的不愉快,不如意,就像這風(fēng)雨雷電一般想要把我嚇倒,將我逼退。
可是,我從不感到害怕,每次這些瑣碎的煩惱來臨時(shí),哪一次沒有母親的安撫與慰藉呢?
記得冰心曾經(jīng)說過,當(dāng)心中的風(fēng)雨來臨時(shí),母親的愛便是最好的庇護(hù)所了。
而我又何嘗不是呢?每當(dāng)心中的風(fēng)雨來臨時(shí),母親用自己的愛架起的彩虹便是我的庇護(hù)所,她永遠(yuǎn)的留在我的心中,因?yàn)槟笎塾礼v。
心中的彩虹作文14
雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天,昏暗無比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什么時(shí)候離我而去了呢?
為什么?到底為什么?我那么努力地付出,難道就沒有回報(bào)嗎?看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對我滿懷著的希望,也不由得想起父母對我期盼的'目光。但一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。
算了,不去想它了,反正心已經(jīng)涼了,就讓它涼吧。現(xiàn)在,我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著雨,雨中夾雜著風(fēng),這么壞的天氣,連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆,向窗外靜靜地望著,望著……突然,一陣狂風(fēng),把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認(rèn)輸,風(fēng)一停,他們就又筆直地立在那里,似乎比以前更加堅(jiān)定了,有一種自信的感覺,這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!我想,連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的洗禮,我有什么放棄的理由呢?
從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格地要求自己,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想到小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我還會(huì)經(jīng)常問自己:難道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就能見到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績。
又是在一個(gè)雨天,雨過天晴之后,太陽出來了。我看見在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來了嗎?我知道,其實(shí)一直未曾離我而去,只不過是我沒有察覺罷了。
心中的彩虹作文15
一夜暴雨,窗外傾盆大雨從天而降,窗被風(fēng)扇得呼呼作響。涼風(fēng)襲來,不禁感嘆:難道風(fēng)雨之后真有彩虹嗎?明日清晨,也許這場風(fēng)雨會(huì)結(jié)束,可天邊真會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹嗎?它真會(huì)從平地上升起嗎?
我曾經(jīng)試著努力過很多次,努力著想提高自己的水平,提高自己的成績,可以讓自己更加出眾,更加有自信可以去面對父母、老師、同學(xué)們?刹恢罏槭裁,每一次面對努力的結(jié)果,我就會(huì)更加緊張,更加手足無措,所以每一次結(jié)果都不樂觀。
考試又考雜了,不禁懊悔,考場上不該太緊張,以致于簡單的題目都會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。在回家的路上,我一直都在想該如何面對父母,上一次考試之后我下定決心要努力考好,在家人的責(zé)備聲中為下一次考試作準(zhǔn)備。可是這一次呢,依舊不如人意?粗巴庾蛞贡伙L(fēng)雨打落于地上的葉片,不禁又嘆息了:風(fēng)雨過后真的是彩虹嗎?
媽媽知道我的心思,來安慰我:“其實(shí)成績不一定就是最重要的,只要自己相信自己可以行就好了,你又何必時(shí)時(shí)刻刻都在在意別人的看法呢?盡管這一次并不是太理想的,但是你已經(jīng)有進(jìn)步了,至少比上一次好,這就證明了你自己的努力并沒有白費(fèi)!”對的',我明明可以,我相信我可以行的,我依舊會(huì)是以前的那個(gè)我。我也一定會(huì)一直記住媽媽的話:
我就是我,就算不出眾,也是獨(dú)一無二的我。
也許,風(fēng)雨過后天邊不一定會(huì)浮現(xiàn)出美麗的彩虹,但是它會(huì)留給你清新的空氣與那一片萬里無云的藍(lán)天,甚至還會(huì)有一個(gè)雨過天晴的驚喜。
別人不送你耀眼的彩虹并沒有關(guān)系,你可以自己送一個(gè)七色彩虹給你自己,并好好呵護(hù)她,讓她在你的心底盡情地綻放出美麗的結(jié)界。
我不會(huì)再后悔看不見天上的彩虹了。因?yàn),我看見了心中的彩虹?/p>
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