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            小學生的作文300字

            時間:2023-11-21 16:00:24 小學生作文 我要投稿
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            小學生的作文300字

              在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學生的作文300字

            小學生的作文300字 篇1

              春是催醒花草樹木的鬧鐘,春是取代冬時蓋在花草身上絨被的微風,春是融化冬時冰河透明鏡子的暖陽,春是一幅耐人欣賞的畫卷。

              春天真美。一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮的鉆出地面,東瞧瞧、西看看;柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小兄弟;高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花,就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。

              春天是什么顏色的?美麗的花兒爭妍斗艷。有粉紅色的桃花在桃樹上含苞待放,哦,春天是粉紅色的,不,春天應該是綠色的,枝繁葉茂的大樹在隨風搖擺,哦,錯了,都錯了,春天即不是粉紅色的,也不是綠色的,春天是五顏六色的。

              春天的聲音是什么?綿綿細雨淅淅瀝瀝的'下著、春雷隆隆的打著,哦,春天的聲音是歡快的,也是讓人神往的。

              春天的味道是什么?可口的瓜果?河邊的一簇簇美麗的花兒?哦,春天的味道原來是香噴噴的。

              春天不光是喚醒花草的鬧鐘,她還是融化冰河的暖陽,我喜歡春天!

            小學生的作文300字 篇2

              大家好!我是一枚電力郵票,我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。 下面就像大家做個自我介紹,希望大家也能夠喜歡上我。

              我是一枚面值為八角的郵票,發(fā)行于20xx年9月23日。我經(jīng)常換衣服,有時穿軍人的衣服,有時穿五十六個民族的衣服?但是,主人最喜歡我穿大風車的衣服啦!因為她說,這件衣服上的風車,就像她去內(nèi)蒙古大草原看到的大風車。我也想要一件這樣的衣服!小主人叫道。

              衣服上畫的風車是三個風葉的,很奇怪吧!這樣的風車很難見到。因為,許許多多的風車都是一般般的,沒什么特別之處,都是四五個風葉。

              哦,我都忘記告訴大家我叫什么名字了。現(xiàn)在,我來告訴大家吧:我叫風力發(fā)電。這個名字好聽嗎?我的.主人說這個名字好聽極了,聽了還想再聽。她也非常想要有一個和我一樣的名字,可是她又不姓風。我真為她感到傷心。

              寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀念郵票的第一枚就是風力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風能發(fā)展新能源,建設塞上江南的美好家園。截止20xx年底,我國風力發(fā)電建設已突破了600萬千瓦,居世界第五位。

              小主人有一天知道了這件事,非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我,一枚風力發(fā)電郵票。

            小學生的作文300字 篇3

              人的一生有許多的第一次,第一次做飯、第一次洗衣服、第一次養(yǎng)小動物、第一次走夜路、第一次上學……一個個的第一次就像一個個的腳印,印在了我們成長的道路上。

              我印象最深的是第一次是:我“第一次”自己洗衣服,那時我還上一年級,我自己學著洗衣服,媽媽在洗的時候,我就在一旁模仿,媽媽一遍又一遍的教,我就在一旁認真的學,剛開始洗的還不干凈,有時也會放棄不學了,媽媽為了不讓我放棄,就偷偷的在給我洗一遍,干凈后,媽媽就會對我說:“看,我們丹丹洗的多干凈,真棒!下次繼續(xù)努力!”媽媽雖然不說,但我知道每次我洗完后,媽媽就在給我洗一遍,媽媽這樣做是為了鼓勵我,我一定不能放棄,從開始洗不干凈,到現(xiàn)在洗的`干凈,我練習了三年的時間。

              通過這件事情我悟出了一個道理:人的一生會經(jīng)力許多磨難,但我們不能放棄,許多事情是要磨練很久才能成功,堅持到底就是勝利,我們的學習也是一樣的,現(xiàn)在苦一點,累一點,當我們成功的那一刻,就感到所有的苦所有的累都值了,苦是樂的果實。

            小學生的作文300字 篇4

              一句句唇槍舌戰(zhàn),伶牙俐齒是哪里在辯論?原來是我們502班。

              今天我們的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”,辯論賽開始了,由韓老師擔任判官,我當然加入了反方,因為我從《舒克舌戰(zhàn)貝塔》這個有很多辯論賽組成的故事中看到,反方每次都勝,所以加入反方,正方先開頭,然后輪到我們反方開頭,終于可以發(fā)言了,反方代表說的句句在理,突然正方竄出了那么句話:“我們已經(jīng)說了二三四了,你們都沒說呢!”就在我們反方代表隊語無倫次,不知所措的時候,李斯羽站起來,毫不猶豫的回答了出來,真是讓人佩服,當正方的`宣樹苗疙疙瘩瘩的時候,李斯羽說:“請允許我抓住對方的一些細節(jié),對方在說的時候疙疙瘩瘩,可見對方對于開卷有益,這個觀點還有些不了解!蔽覀冇峙氖纸泻茫瑢Ψ浇K于也被這個問題難倒了,可不一會兒,黃舒陽又接著說下去……

              時間不早了,下課鈴聲響了,我們還是不分勝負,這真是一次精彩的辯論賽!

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