描寫的小學(xué)生作文常用10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一夜初雪完畢，冬爺爺最終還是來(lái)了。昨天夜里，似乎是嗅到了冬天的味道，清晨打開窗放眼望去，我不禁目瞪口呆，初雪來(lái)了!
白雪精靈如同天使一般降臨凡間，原本還是黃橙橙的土地，金黃的地面，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的醞釀，皆被白雪掩埋。我明白那是冬爺爺來(lái)臨的信息，他披星戴月地趕到了這里。冬爺爺踏及之地，所有的一切都變了個(gè)模樣。本覆蓋著金黃落葉的土地一夜之間被純潔的白雪籠罩，冰天雪地，白雪皚皚。一層層一片片雪花是那般‘下車何輕盈,飄然似落梅’，唯恐驚擾了誰(shuí)。靜悄悄的，靜靜的，祥和的，純潔的，幸福的白雪，遍布大地。
白死的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，于空中翩翩起舞。雪花純潔無(wú)暇，盈盈地向地面的方向飄去，雪花興致高昂，片片雀躍歡呼，雪花靜謐祥和，緩緩飄向蕓蕓眾生。純白色的雪花飄落于屋頂，為屋頂戴上一頂純白色的棉帽，綠色的樹木收到了冬爺爺贈(zèng)予他們的禮品，一件又一件的白雪大衣。為地面鋪上好看的地毯。
純潔無(wú)暇的雪花飄落于人心，凈化了人的心靈，輝映心靈的美好。俏麗的雪花飄落于樹，將樹上的蛀蟲給凍死了，待到來(lái)年，樹木一定會(huì)長(zhǎng)得更加稠密，為人們提供遮陽(yáng)納涼的地方，純白雪花悄無(wú)聲息飄落于河流里同河水一起蕩起漣漪，同魚兒歡快嬉戲。忽然，緩緩飄落的`純白雪花變成了大雪飄飄。雪花飄落的地面，從輕薄的毛氈變成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘，池水開始凍結(jié)。
冬天的環(huán)境是如此地祥和，唯有雪花飄飄，經(jīng)冬不衰的松、竹、梅、歲寒三友如同三名衛(wèi)士一般傲立在寒冷的風(fēng)雪之中，飄散著冷冽清香。這一寧?kù)o被歡快的笑聲打破了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)是一群小伙伴們?cè)谕嫜械拇蜓┱�，弄得渾身都是雪花，但是他們依然玩得不亦�?lè)乎，有的堆雪人，談笑風(fēng)生，喜笑顏開。
雪是美麗動(dòng)人的，雪是純白無(wú)暇的，雪是輕飄飄的，雪是沉甸甸的，雪是美麗多姿的，雪是璀璨綺麗的。雪是爛漫的，雪是開心的，這美麗而動(dòng)人的冬天，我是喜歡的，而我更為喜歡的是今年冬天的第一場(chǎng)雪。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我家的“來(lái)�！�
暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗，它是一只土狗，毫不出眾，既沒(méi)有尊貴的身份，也沒(méi)有柔柔的毛，而是長(zhǎng)著黑白相間的粗毛，像一只大熊貓，圓鼓鼓的眼睛總是干巴巴的，我讓媽媽給它取一個(gè)名字，媽媽說(shuō)：“狗來(lái)福，就叫它來(lái)福吧。”
最初它不認(rèn)識(shí)我，記得第一次看到我的時(shí)候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了，汪汪直叫，我撫摸著他的頭說(shuō)：“別怕，我不會(huì)打你的�！彼坪趼�(tīng)懂了我的話，竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天，小來(lái)福在我和媽媽的精心呵護(hù)下變成了大來(lái)福，他性情溫和，聰明聽(tīng)話活潑好動(dòng)只要聽(tīng)到我的名字就汪汪大叫一聲，搖頭擺尾地向我跑來(lái)，四腳朝天的躺在我面前，好像在說(shuō)：小主人我可想你了。每當(dāng)我在他面前吃東西的.時(shí)候，他的舌頭總會(huì)伸出來(lái)情不自禁的上下左右各舔一下口水直流，搞笑的表情讓人疼愛(ài)。于是我給他進(jìn)化了一級(jí)，取名為“來(lái)福戰(zhàn)狗”。
兩個(gè)月過(guò)去了，有一天晚上。我的來(lái)福戰(zhàn)狗突然失蹤了，我和爸爸媽媽找了兩天都了無(wú)音訊，爸爸說(shuō)一定被壞人給吃掉了。我傷心難過(guò)，回到家里嚎啕大哭起來(lái)。
很多天過(guò)去了我依然對(duì)來(lái)福充滿無(wú)盡的思念，每當(dāng)經(jīng)過(guò)來(lái)福曾經(jīng)住過(guò)的地方仿佛還能看見(jiàn)它在玩耍、打滾、吃魚頭、喝水、向我汪汪叫……
小貝點(diǎn)評(píng)：它在你的心中，繼續(xù)成長(zhǎng)，記得給它多一塊地方。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我自小時(shí)候就很愛(ài)看書。
自我開始認(rèn)字，我就愛(ài)上了書。漫畫書，諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我；科技書，神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我，讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想；故事書，用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。
當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書館，眼前的.一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書架，上面擺上了無(wú)數(shù)的書，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間，讓我一下子就愛(ài)上了這本書（當(dāng)然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常書海中穿梭了。當(dāng)打開一本書時(shí)，就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)
現(xiàn)在，我最喜歡的書是《未解之謎》，我從里面學(xué)到了許多知識(shí)，像：百慕大三角的謎團(tuán)，UFO的謎團(tuán)，我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經(jīng)看了好幾遍了。
我對(duì)書總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我們每個(gè)人都有爸爸。我有一個(gè)在我心里最好的爸爸。
爸爸從來(lái)不罵我，打我，媽媽吵我，罵我，爸爸總是護(hù)著我。爸爸會(huì)帶我去買零食，買甜甜的'糖果。爸爸帶我玩，帶我放風(fēng)箏，帶我去公園。
爸爸是個(gè)愛(ài)笑的人，他笑的時(shí)候，我也跟著笑。爸爸會(huì)把我放在肩膀上，讓我看的更高，更遠(yuǎn)。他背我的時(shí)候，我覺(jué)得，他的肩膀好寬，好寬。
我愛(ài)你，爸爸。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我4歲的那一年，媽媽送給我兩只可愛(ài)的小白兔，紅紅的眼睛，像兩顆紅色的寶石，雪一般的絨毛，可愛(ài)極了。
開篇對(duì)小白兔進(jìn)行了外形描寫？每天我都陪它們?cè)跇窍碌牟萜荷贤嫠�，別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛(ài)的小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，連它最喜歡的`青菜它聞都不聞一下，我急壞了，媽媽說(shuō)；“沒(méi)事，它可能只是累了�！钡诙�，我迫不及待的打開籠子，沒(méi)想到它還是死了，我傷心的哇哇大哭，媽媽安慰我說(shuō)；“不要哭了，不是還有一只嗎？”可是我心里還是很難過(guò)，另外一只小兔也肯定和我一樣傷心，因?yàn)樗チ怂暮门笥选?/p>
敘述真切具體？為了讓另一只小白兔不被傳染了，我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔，雖然很舍不得，但是我想我可以經(jīng)常去看它呀！
時(shí)間過(guò)的真快，我現(xiàn)在8歲了，我的小白兔長(zhǎng)的也很大了，它很調(diào)皮，每次想抱抱它，它都使勁亂蹬，好像在說(shuō)；“我也長(zhǎng)大了，不要抱了！”還要告訴你們一個(gè)秘密，我家這只小兔超級(jí)愛(ài)吃面條，和其它小兔與眾不同，很有意思！多么可愛(ài)的小白兔啊！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
夜是黑色的天，月是明亮的另一個(gè)世界。明亮與黑暗，相洽，相融。——題記
自古逢夜悲寂寥，我言夜寂勝晨曦。黯空一星排云上，便引舒情到夜宵。
晝夜交替，月又高掛了。月懸于空，明；夜蔽于空，暗。天一直都冷，路上被雨孩子涂上層濕淋淋的液體。夜到來(lái)，一天的時(shí)間又閃過(guò)了。早晨是為了上學(xué)而匆匆的準(zhǔn)備，中午的陽(yáng)光像跳躍的五線譜般編織著烈日催眠曲，我倒頭就睡，享受困倦。只有夜，沒(méi)有錯(cuò)綜復(fù)雜的題目，沒(méi)有絢麗燦爛的陽(yáng)光，只有一片黑寂，心情平靜著想。
黑夜把太陽(yáng)推到地球的另一半，月亮隨著夜的安排而到來(lái)，月夜，一個(gè)詩(shī)情畫意的夜。
漸漸……望古……
夜是那么蕭瑟。張繼邁開沉重的腳步漫步在楓橋，聽(tīng)悲風(fēng)在哭泣，看橋下流水急急而過(guò)，感月闕不如人愿。落第了。張繼鑲嵌在靜夜之中，希望把沉胸之愁完全捧出來(lái)，而夜，默默地共同承擔(dān)著這份愁。落第，大鵬之志被落第二字輕輕敲碎，滿腹文采換來(lái)了滿腹憂愁。月落，烏啼，落霜，江楓，漁火，一個(gè)萬(wàn)傷之夜。萬(wàn)傷之下暢吟一首《楓橋夜泊》。
杜甫一路的風(fēng)塵苦旅，夜又至。茫茫中睹見(jiàn)前面有一人家，就在此借宿。夜深，卻無(wú)法入睡，欣然而起。支開泛開的紙窗，一個(gè)月夜也被撐開，疏星點(diǎn)點(diǎn)，月掛在欲折的小枝，只怕一震就會(huì)摔下。雞犬雜亂的聲音突然打破了夜的寧?kù)o，幾個(gè)官吏嘯呼而至。蒼老的屋主人翻墻不見(jiàn)了，只剩家中一老婦哭訴著，后跟著官吏走了。此夜，未睡。天明了，夜里的事似乎還殘留于白天，老婦不再回來(lái)，只與老翁辭別，也帶走一篇《石壕吏》。
月圓當(dāng)空，鄉(xiāng)在，人何在？他哀哀舉頭，腳輕輕磕碰在床邊。望明月，明月如鏡般映出一幅幅鄉(xiāng)景圖，被柔柔的月光接送入眼簾�！鞍�！”他那溢目的.思鄉(xiāng)愁苦之情何處流去？只得灑墨瀉下“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
頓醒……望夜，月亮高高地掛在天上，多么明亮。
思想深深地被夜?fàn)恳揭驯贿z失的過(guò)去了的時(shí)代，月光，還是柔柔的，夜不再黑下去，周圍已是足夠的寧?kù)o。月光，在寒風(fēng)中顯得有些暖，深遂的夜，沒(méi)有繁星。夜是另一種美麗的意境，是另一種文化。暖月默夜，張繼因失敗留下千古名作《楓橋夜泊》；暖月默夜，杜甫憂國(guó)憂民作出《石壕吏》；暖月默夜，李白思鄉(xiāng)思出《靜夜思》。我愛(ài)夜，所以寫下《月曖夜默》。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽。農(nóng)田里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子笑彎了腰，大豆粒粒飽滿。果園里，碩果累累，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯采摘著五顏六色的果實(shí)，心里樂(lè)開了花。
公園里，千姿百態(tài)的菊花盛開，有紅的，有白的，有黃的.……老人們邊賞花邊散步，年輕人談笑風(fēng)生，小朋友做起了游戲，滑滑梯，放風(fēng)箏，蕩秋千……
秋天多么美好，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我要大聲喊“秋天，你好，我愛(ài)你！”
描寫的小學(xué)生作文 篇8
昨天下午，媽媽在校門口買了四只活潑可愛(ài)的小雞。 它們長(zhǎng)著黃色的絨毛，走起路來(lái)，就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。小雞圓圓的腦袋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛，一張黃色的尖尖嘴，“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。
小雞吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的'小米放在盤子里，小雞們見(jiàn)了，馬上圍過(guò)來(lái)。我走到哪兒，小雞就
“嘰嘰嘰”地跟到哪兒，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快把食物給我們吧！”我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進(jìn)去，不停地啄起米來(lái)，盤子被啄得“叮當(dāng)”直響。
小雞們真是活潑可愛(ài)，我十分喜歡它們。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。
出淤泥而不燃，濯清鏈而不妖。寫出拉蓮的`高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹一般，美得虛幻。
而在蓮中，我更喜歡白蓮，我認(rèn)為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓，實(shí)有錦上添花之美。
蓮不空有一身美，它還有一身寶貝。從花到根，細(xì)細(xì)談來(lái)都有道不完的作用藥物功能的花芯，消熱去毒的蓮子，清香美味藕。。。
我愛(ài)蓮，不關(guān)愛(ài)它的美，愛(ài)它的作用，還愛(ài)它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離，不讓人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也無(wú)能為力。我想這也是我愛(ài)蓮的原因之一吧。
玫瑰象征愛(ài)情，菊花代表思念，那蓮就是帶邊純潔拉吧。。
觀音座下的是蓮，仙姑籃的是蓮，這說(shuō)明蓮在中國(guó)人眼里是多么神。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，一派生機(jī)勃勃的景象，而我更愛(ài)那春天蒙蒙的細(xì)雨。
你聽(tīng)，“沙沙，沙沙……”那是春雨的聲音，春雨悄悄地來(lái)了。
清晨，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，雨絲像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻地交織在了一起，向大地灑來(lái)。雨打在臉上，細(xì)細(xì)的`，柔柔的。這一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著小花朵，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小樹……滋潤(rùn)著大地，使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，真是春雨貴如油��！
校園后墻上的爬山虎，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得又肥又大，兩片葉子合起來(lái)，足有弟弟的一個(gè)小手大了。
放學(xué)了，同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蘑菇，雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”，像彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春天，來(lái)了啊！我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨！
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