小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
學校布置了一項特殊的作業(yè)，就是讓我們感受一下媽媽大著肚子懷著寶寶的情景。在家和媽媽折騰了好久，才把書裝在一個袋子里綁好在肚子上。
嗨，這個“甜蜜的負擔”還真是給我?guī)砹瞬簧俚穆闊┼稀２恍�，你瞧�?/p>
“懷孕”了，以前的`衣服穿不下，只好找來媽媽的睡袍裹上。也顧不上光輝形象了。
捧著肚子，小心翼翼地坐下來。
雖說“懷孕”了，可還得堅持學習。就是肚子太大，胳膊夠不著桌子了。胳膊、肩膀這么扛著，好累啊。
彎腰拿個東西。平常再簡單不過的動作，現(xiàn)在居然讓我氣喘吁吁的。恩，別忘了托好肚子，“寶寶”在里面呢。
睡前看看書，真是享受啊�？涩F(xiàn)在這個大肚子擋著視線呢，得把胳膊舉著才能看見書呢。實在太累人了。
終于到睡覺時間了，可以好好休息下了吧？還是不行，這個“寶寶”壓得我翻來覆去的，怎么睡也不舒服。
做媽媽真累呀，我一定要對媽媽好，孝敬媽媽！
小學生作文 篇2
我是一個孩子的母親，也曾經(jīng)是一個學生，在學生時代，我幻想我是校長時，我寫到要取消考試制度，沒有太多的作業(yè)，學生像童話里的動物們一樣快樂的玩并學習著。年事見長，早就明白生活的艱辛和教育的無奈。假如我現(xiàn)在是校長，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長，我會建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯綜復(fù)雜的'小路，精美的竹橋，讓孩子在無意中體會到小橋流水的詩意。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，運動，聽音樂，在這里安靜的度過每一天。 假如我是校長，我會在設(shè)立一個國恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長們能支持學校象古斯巴達人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學生。
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，并努力為老師們營造一個良好的工作環(huán)境，讓每個老師心情愉快的工作，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動，讓同學們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。
學校是創(chuàng)造人才的地方，學校不要把學習知識的壓力體現(xiàn)出來，要把學習知識當作玩游戲一樣完好的把知識傳授給同學們，要讓同學快樂的成長！
小學生作文 篇3
暑假的一天，媽媽給我買了一只小倉鼠。它的樣子十分可愛。顏色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像兩顆正在運動的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩只小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子紅撲撲的，總是在鋸末里不停地刨來刨去，好像永不知疲勞似的。
小倉鼠十分機靈。每當我把鼠糧塞進籠子里時，他就飛快地跑過去，整個身子都蹲在食盒里，叼起一粒就吃了起來。有時候還會用兩只前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起來。它吃食物的速度非�？�，不一會兒，一盒食物就被它吃完了。
我最喜歡小倉鼠喝水的.樣子。它喝水時踮起兩只后腳尖，兩只前爪緊緊地抱住吸管，用小舌頭不停地吸吮著，就像一個饑餓的小寶寶在喝奶，那樣子可愛極了。
白天，小倉鼠總是蜷縮成一團，把整個身子都埋在鋸末里呼呼大睡。而到了晚上，它卻精神十足，有時候在籠子里不停地爬上爬下。有時候在它的玩具轉(zhuǎn)輪里不停地跑步，四只小爪子飛快地運動著，就像一股旋風一樣。我躺在床上也能清楚地聽到轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動的咕嚕聲。
我家的小倉鼠真可愛，我很喜歡它！
小學生作文 篇4
來到我們教室門口，你會看見門上掛著“文明班級”牌，黃色的班徽旁寫著“六六中隊”，我們這個班。當你懷著好奇心走進教室的時候，你會發(fā)現(xiàn)世界的一大奇觀。 “嘻刷刷，嘻刷刷，讀讀！”一個“瘋子”站在講臺上唱歌，原來是開始早讀啦！一定把你嚇到了吧！這么別具一格的開場戲曲。那邊正在打一場口水大戰(zhàn)呢！”“喂！憑啥子把我的名字記上去？”“明知故問，你和同桌說話了！”“那為什么不寫她的名字？”“你管得著，就寫你的名字！”紀律委員大搖大擺地走了，那位同學滿肚子怨氣，嘟囔了一句：“太平洋的警察——管得寬！哼！神氣什么！”把嘴巴都氣歪了！別怕，別怕，來點“好人”吧！ “勞動委員，你給花澆水了嗎？都要gan死了！”
羅*氣勢兇兇地大吼，她一定在心疼那盆快要開了的君子蘭吧！勞動委員高聲應(yīng)答：“嘿，澆了的'！”羅*二話不說，拿起水壺就開始澆水。愛護集體財務(wù)！是個好樣的！而勞動委員呢，一下子跑過來：“我來，我來！”他生怕大家揭發(fā)他。大家都哈哈大笑起來�，F(xiàn)在，我?guī)闳ネ嬉话�！你的智力要高一點哦！ “從前有一只老虎，老虎前面是獅子，獅子前面是猴子，猴子前面是小鳥，請問老虎后面是什么？”陳**洋洋得意：“猜��！猜��！”大家抓耳撓腮，左顧右盼，就是猜不出來�！肮颊_答案：蟲！”“為什么呢？”大家疑惑極了。
“蟲前有只老虎嗎！嘿嘿！”大家均大跌眼鏡！怎么會有這種人？看了這些，你一定以為我們班成績很糟吧！大錯特錯！ 我們班的紀律很好。在考場上，連同學吹橡皮灰都聽得見；我們班的學習氣氛可濃了，有好多的同學都愛看書；我們班同學的數(shù)學，語文成績都很好，每次考試不是第一就是第二，很多的老師都喜歡我們呢！可是我們也有表現(xiàn)不好的時候，星期五做操被點名了，老師罰我們做操，不過我們還是心服口服的！大家都想，以后一定要認真！ 這就是千奇百怪的六年級六班！在孫老師和梁老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地前進著！加油！
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