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            小學(xué)生作文

            時間:2023-11-22 11:18:52 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,希望對大家有所幫助。

            實(shí)用的小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對未來的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬般的不舍卻涌上心頭……六年來,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長的歲月中茁壯成長。

              回想這兩千多個日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時,在辯論會上我們爭得面紅耳赤,勢不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……

              啊,六年前的我空手而來,六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動,同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

              在小學(xué)生活中,我深深地體會到知識是重要的。但教授知識的老師更讓我忘不了!我們是花骨朵,老師是無私奉獻(xiàn)的園丁。

              夏天,烈日當(dāng)空,大家到小賣部買了個冰棍,吮著冰棍向目的地跑去?赡阍囋脒^老師卻在辦公室埋頭苦干,批改著一摞摞厚厚的作業(yè),從沒怨言。我想到這里眼淚不停的掉落。我為什么不幫助老師呢?我還是一個不尊敬老師的壞孩子。

              還有一次,老師舉報了我,說我太任性。爸爸一聽說這,火冒三丈,一跳就是幾丈高!我一回家老爸就拿出棍子,沖我就是一棒。我哪經(jīng)得起這,只好認(rèn)錯。從此以后我和老師就沒好好的說過話,借網(wǎng)絡(luò)向年邁的`老師問聲好。其實(shí)是我犯了錯,我經(jīng)常在學(xué)校打打鬧鬧,就沒有一個小學(xué)生的樣子{說的有些過了}。但我還是沒有悔改,自以為是自己做的對,小學(xué)生哪有不調(diào)皮的?但我放了假,靜靜的思索,認(rèn)為我真真正正的錯了。老師,對不起!

              要不是有您的傳授,我也不可能認(rèn)識有著無窮奧秘的文字!寫出神采飛揚(yáng)的文章!謝謝您,老師。我告別了有趣的小學(xué),進(jìn)入了緊張的初中。但我始終忘不了小學(xué)的事,更忘不了您。

            小學(xué)生作文 篇2

              生命中的人遠(yuǎn)了,近了,生了,疏了,就如同大海行舟,難免會磕磕碰碰,但寬容二字足以改變一切。

              ——題記

              雨果曾經(jīng)說過世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。是!寬容就是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。

              愈市寬容,愈是受人尊重。由于藺相如護(hù)駕有功,官居于藺相如之上,廉頗很是不服氣,多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的馬車時,都繞道而行。這讓藺相如的`門客都感到羞恥難當(dāng),而藺相如卻說:諸侯不敢進(jìn)攻趙國是怕廉頗和我,如果我們相爭,必有一傷。我這是先國后私。∵@一句話多了一份寬容,于是便有了負(fù)荊請罪的佳話。

              林肯對待政敵以:寬容著稱,引起一議員不滿。議員說::我們應(yīng)該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道:當(dāng)他變成我們的朋友時,我們不是正在消滅我們的敵人嗎?只要多一份寬容,便可以化干戈為玉帛,公開的敵人或許是潛在的朋友。

              面對人生的挑戰(zhàn),要是面對小挫折小煩惱就不抱怨世態(tài),縱使有天大的能力也難有建樹。少年英俊的周瑜,因嫉妒諸葛亮的才華,最終在多次氣憤下含恨而死,臨死還彌留道:既生瑜!何生亮?

              其實(shí),我們每個人都擁有一縷燦爛的陽光,請釋放這縷陽光吧!讓每一個人都沐浴在你寬容的陽光里,不要睚眥必報,只有這樣,我們才能生活在一個大同社會里。只有這樣,才能在回首往事時,感動才能在心間輕輕跳動。

            小學(xué)生作文 篇3

              快到大年三十了,可我們家還沒貼春聯(lián)。我出于好奇,便問了一問。爸爸說,明天貼。

              這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個大紙板,把對聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的`一條涂了幾下,貼上去。

              貼完春聯(lián),我就上樓了。沒想到,在我上樓的時候,樓下又多了幾副春聯(lián)。

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