小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
未來的房子很先進(jìn)，家具很方便。下面我給大家介紹一下未來的房子吧！
未來的房子是可以隨便變色的，你喜歡什么顏色就會(huì)變成什么顏色。里面的墻壁有著你喜歡的圖案。未來的房子還可以隨空氣而變溫度。冬天屋子里暖烘烘的，夏天屋子里涼爽極了。
碗是摔不破的，掉到地上不會(huì)發(fā)出很大的響聲。而且這種碗很容易洗凈，不用消毒機(jī)它都能自動(dòng)消毒。電飯鍋節(jié)能、省時(shí)，煮出的飯和粥很香，令人稱贊�？曜雍蜕鬃佣己芎糜�，使用時(shí)很方便。
部分家具都藏在儲(chǔ)藏室里，只要用遙控器控制它們就行了。沙發(fā)能按摩，夏天是涼涼的，冬天暖暖的，坐上去很舒服。床有三個(gè)按鈕，只要按下寫著“鬧鈴”的按鈕，它就會(huì)按時(shí)叫你起床；按下寫著“按摩”的.按鈕，就有按摩功能；按下寫著“故事”的按鈕，就會(huì)有故事聽。而且床會(huì)變溫度，根本就不需要空調(diào)。
功能掃把能把你家打掃得干干凈凈，沒有一點(diǎn)灰塵。功能抹布能把你家窗戶、門、桌子等有灰塵的家具擦干凈。馬桶潔神能把你家馬桶清掃得一干二凈。
怎樣，這種房子你喜歡嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)走在回家的路上，總是看見路邊有一些人再賣糯米餅，那撲面而來、清甜的香氣，總讓我回憶起家鄉(xiāng)的美食——湖南各式各樣的糯米餅。
三年前的某一天，我在老家的廚房里第一次同這一美食“相遇”。剛踏進(jìn)廚房的門，那熱噴噴的蒸汽一下子就映入我的眼簾，打開鍋蓋，兩三個(gè)又圓又大的餅子安靜地“躺”在鍋底。我找來筷子，小心翼翼地夾起其中一塊餅，放在嘴邊，輕輕地咬下一口……雖然它很燙，也挺硬，但是在咬下去的那一瞬間，一股濃郁的桂花香便開始在我的.嘴巴里面亂竄，我的舌尖、牙齒，就連我的嘴唇都沾上了著濃濃的桂花香。我只要親親呵一口氣，周圍的人就都能聞到這塊大餅甜而不膩的香味了。
直到后來，我才從爸爸的口中得知，那種美味的大餅也有著一個(gè)讓人食指大動(dòng)的名字——“糯米餅”！
我讓奶奶教我做糯米餅。原來，第一個(gè)步驟是揉面，面不要揉得太軟了，要稍微硬一點(diǎn)兒才會(huì)有嚼勁兒。等把一大塊面團(tuán)揉成了一個(gè)個(gè)小圓后，就把它們放在一塊巨大的木板下面，然后讓一個(gè)小朋友踩在木板上，就能壓出一個(gè)有緣有大的糯米餅了。接著就要辦各種各樣的餡兒一一揉進(jìn)糯米餅里，最后，把做好的糯米餅放進(jìn)一種專門做糯米餅的大鍋里，大約燜二十分鐘左右，這樣一來，一大鍋香噴噴的糯米餅就完成啦！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，奶奶也讓我試著踩了一下糯米餅，搞得我緊張的要命，踩得時(shí)候小心翼翼的，還把氣兒使勁地往上提，生怕一不小心，踩壞了辛辛苦苦做出來的糯米餅！
吃糯米餅當(dāng)然也有那么點(diǎn)講究。首先，冬天的時(shí)候最好不要吃梅花和桂花的，天氣太冷了，吃起來沒味兒，應(yīng)該吃玫瑰的，吃了以后覺得心里暖洋洋的，像春天來了一樣。再來，夏天當(dāng)然要吃茶花味的，有一種清爽的感覺。還有，吃飯前就一定得吃果酒味的，吃下去后就會(huì)感到心里就像燃燒著一團(tuán)火，可下飯了！
我喜歡吃家鄉(xiāng)的糯米餅，它總能讓我想起我那美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文 篇3
高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，眼睛小得瞇成了一條縫，可卻又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑聲。他是誰？沒錯(cuò)，他就是我的班主任俞老師。
他年齡不大，才二十幾歲。你別看他長(zhǎng)的兇巴巴的，可卻幽默風(fēng)趣、笑口長(zhǎng)開。
有一次，我們?nèi)嗫荚懔耍覀兌紓臉O了，等著俞老師來批評(píng)我們，可俞老師卻幽默地問：“你們知道學(xué)霸和學(xué)渣有什么區(qū)別嗎？”我們充滿疑問地回答：“不知道�！庇崂蠋熀俸僖恍�，說：“那就是學(xué)霸說：‘我去考試了。’而學(xué)渣說：‘我去，考試了�！蔽覀兌夹α似饋�，俞老師卻話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我希望你們都能成為前者�！蔽覀兟犕赀@句話都各自暗暗下了決心。
又有一次，才師發(fā)試卷給我們考試，剛發(fā)下去就聽見“沙沙沙”地飛快寫字聲。沒過多久，全班很多人都寫完了，大家有人想提前交卷，又看沒有人提前交而又不敢交。俞老師看到了這一場(chǎng)景，就又問了一個(gè)問題：“學(xué)霸和學(xué)渣考完分別會(huì)說什么？”我們說：“不知道�！庇崂蠋熣f：“學(xué)霸會(huì)說：‘我考完了’，而學(xué)渣說：‘我靠，完了！’”我們又笑了起來，他又教育我們說：“我覺得你們應(yīng)該多查幾遍，可別像學(xué)渣一樣說我靠，完了！”我們聽完后就認(rèn)認(rèn)真真地查了起來，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤。
在幽默風(fēng)趣的背后教育著我們，這就是我的`班主任俞老師。
小學(xué)生的作文 篇4
我的爸爸一向神情嚴(yán)肅，每當(dāng)看到他批評(píng)我時(shí)那副兇巴巴的樣子，我就在心里打個(gè)大大的問號(hào)：爸爸是不是不愛我？可我從來都不敢問他，甚至是試探。
星期一，我急急忙忙地趕到學(xué)校�？梢贿M(jìn)教室，同學(xué)們清一色的班服讓我頓時(shí)傻了眼：糟糕，今天升旗儀式，忘記穿班服了！
我在座位上焦頭爛額地尋思半天，終于想出個(gè)法子�！班�，看來只能求助于他了！”主意已定，我立即拿出手機(jī)，走出教室，撥通了號(hào)碼。
一會(huì)兒，電話通了，里面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸拔�，干嘛呀？”我像抓住了救命稻草：“你現(xiàn)在還在家吧？爸爸？幫我把班服送過來，快點(diǎn)哈！”
你自己做錯(cuò)了事情，就得自己負(fù)責(zé)任。不然，你以后是不會(huì)長(zhǎng)記性的……”一個(gè)冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲，電話掛掉了。那一刻，我好像掉入了冰窯，從頭涼到腳。哼，他怎么能這樣？還是我爸爸嗎？
回到教室，坐在座位上，我不知所措。同學(xué)們的讀書聲不斷灌進(jìn)我的耳朵，讓我更加煩躁，抬頭望望窗外，小鳥在那兒嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我這個(gè)可憐蟲，連白云也停了下來，想來看看熱鬧。
正在郁悶中，電話鈴響了，我一看，是爸爸！嘿，他回心轉(zhuǎn)意了！我立馬摁下接聽鍵，一邊聽一邊往保安亭跑：“喂，爸爸呀，你給我送過來了，對(duì)吧？我馬上來拿，我就知道你最好了�！�
“我是不會(huì)送過來的`，我只是把剛才末說完的話說完�！�
“爸爸，你就這樣討厭我嗎？”我鼓起勇氣說了出來。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭，木然地站在原地，連電話也忘了掛，實(shí)際上我也無力去掛了。
保安看了我一眼，說：“你是來取衣服的吧，六年級(jí)五班？你家長(zhǎng)剛給你送來。”說完，把衣服遞給了我。什么？怎么回事？我云里霧里。
猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在學(xué)校門口的馬路對(duì)面，十分嚴(yán)肅地望著我，拿起未掛的電話，說：“看哈你的衣服�！�
我看見衣服中間夾著什么，抽出來一看，是張紙條，上面寫著：對(duì)自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，這是最后一次。
我拿起手機(jī)，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚水說：
“爸爸，原來你是愛我的。”
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