小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天,陳老師說:明天我要告訴你們一個(gè)好消息,我們的第一本書出版了。今天,陳老師對(duì)我們大家說:我們自己的第一本書出版了!聽到這個(gè)消息,我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙從來沒有出過書(都是二年級(jí)的小孩子)。下午下課以后,陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后,簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫的書!我們班的董可兒同學(xué)說:她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫的',而認(rèn)為是她買的,我們的第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后,我就高興到了極點(diǎn),興奮得無法用詞語(yǔ)來表達(dá)。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文,不過總算還好,我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以,我才有了這本新出的書。
從我有了書以后,我就暗暗地?cái)著一股勁兒,一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好!寫出更多更好的作文!
小學(xué)生的作文 篇2
那味道好香,好熟悉,好親切!那是一種令人無比懷念又回味無窮的味道,那就是姥姥的拿手菜紅燒魚的味道。
那天,我去姥姥家,剛進(jìn)門還沒說話,姥姥就說:“我知道,一定是吃紅燒魚,對(duì)吧?”我說:“姥姥,你什么時(shí)候變得那么聰明?”姥姥說:“只要你來,我就知道你會(huì)說吃紅燒魚!闭f完,姥姥就進(jìn)廚房忙了起來,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的`紅燒魚就端上了桌。一見那美味,我迫不及待地吃了起來,就連魚骨頭都想吃了?次页缘媚敲聪,姥姥高興地說:“大外孫,慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃!蔽艺f:“太香了,慢不下來呀!”姥姥就在一旁笑瞇瞇地看著我吃,真幸福!
也許是想念姥姥的紅燒魚吧,那次我又去了姥姥家。一進(jìn)門我就聞到了紅燒魚的香味。我大喊著:“姥姥,你怎么知道我要來呀?”姥姥神秘地笑著:“由于我會(huì)算哪!”我才不管姥姥會(huì)不會(huì)算呢,很快兩碗飯就一掃而光,魚也變成了魚骨頭。后來才知道,是媽媽提前打電話告訴姥姥我要去。姥姥呢,便馬上為我準(zhǔn)備紅燒魚。
以前,只要離開了姥姥家,我就會(huì)想起那紅燒魚的味道,饞涎欲滴的。后來,我慢慢長(zhǎng)大了,我終于明白,那紅燒魚的味道不就是姥姥愛的味道嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
老爸是個(gè)釣魚愛好者,他經(jīng)常去釣魚,我也喜歡釣魚,為此我經(jīng)常向老爸提出“帶我去釣魚”的請(qǐng)求,希望自己能去釣魚。那天,由于受不了我的N次請(qǐng)求,老爸終于答應(yīng)第二天帶我去釣魚了。
第二天清晨,我早早地從床上爬起來,可老爸還沒起床,我是左拖右拉,費(fèi)了“九牛二虎”之力才把老爸從床上給“揪”起來,超速度地準(zhǔn)備好釣魚的行囊,興高采烈的跟老爸去池塘邊釣魚了。
選好了地點(diǎn)后,我們先把準(zhǔn)備工作做好,接著用打窩器打窩,幾分鐘后,窩打好了,我們便在魚鉤上穿上蚯蚓,開始釣魚。老爸說:“剛打過窩要等一會(huì)兒才能有魚的,釣魚一定要有耐心的'!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗下決心一定要好好釣魚。
不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來了,太陽(yáng)公公今天不知是怎么了,或許是誰(shuí)得罪他了吧,你看他竟然發(fā)怒了——驕陽(yáng)似火,酷熱難耐,漸漸地我被太陽(yáng)烤得越來越難受,簡(jiǎn)直就要坐不住了,怎么辦?我有點(diǎn)坐立不安了?老爸似乎看出我的難受,問:“怎么樣,寶寶?難受嗎?要不然你就回家吧!”“回家?”“這可不行,好不容易才撈到這么一次釣魚的機(jī)會(huì),通道就這樣輕易地放棄嗎?”我晃了晃腦袋,堅(jiān)決地說,“不!我能堅(jiān)持!”這時(shí),我又想到了《小貓釣魚》的故事,我可不能學(xué)三心二意的小貓,我一定要通過自己的不懈努力而釣上魚來。想到這里我拋除了所有的私心雜念,一門心思地釣魚,我的眼睛緊緊地盯著魚浮。
終于魚浮有了動(dòng)靜:只見魚浮向下點(diǎn)了幾下,突然又浮了上來,我根據(jù)以往觀察老爸釣的經(jīng)驗(yàn),知道有魚上鉤了,不禁暗自竊喜,我猛地一提魚竿,“哇!”真的釣上來一條小魚,我欣喜若狂,大叫“爸爸,快!快來幫我,我釣到魚了!”老爸趕緊來到我的身邊,幫我把魚取下來,并教我在提起魚之后把魚取下來的方法。有了這條魚的經(jīng)驗(yàn),我經(jīng)過不懈的努力又釣上來了幾條魚,直到回家的時(shí)候我還意猶未盡呢!
通過這次釣魚,我深深地悟出了一個(gè)道理:釣魚既是一項(xiàng)可以使身心放松的娛樂活動(dòng),又是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托、考?yàn)毅力的活動(dòng)。要想釣到魚,就必須有耐心、有毅力,不怕苦、不三心二意。同樣在生活中如果我們做每一件事,都具備了耐心和毅力,并且不氣餒,再加上持之以恒的努力,就一定能取得成功。
這次釣魚真有趣,從中我也有非常大的收獲。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
(精選)小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文(精選)07-04
小學(xué)生的作文08-15
小學(xué)生的作文08-15