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            小學生作文300字

            時間:2023-11-22 14:33:28 小學生作文 我要投稿
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            小學生作文300字

              在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學生作文300字

            小學生作文300字 篇1

              教師節(jié)到了,給老師送一份什么禮物呢?送一朵鮮花,過幾天就枯萎了;送一張賀卡,沒多久就褪色了;送一個音樂盒,過一段就啞了……老師您是春雨,滋潤了著萬千花朵;老師您是園丁,培育著參天大樹;老師您是蠟燭,燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達我們的心意呢?這幾天我不停地想這個問題。對了!記得上一次我們班有很多同學進步,您的臉樂開了花,還表揚了他們。這次我就送您一份特殊的禮物,天天在進步。

              這些天我一直嚴格要求自己,認真學習,字寫得工整了,語言表達能力也提高了。一向靦腆的`我這次也舉手參與班干部的競選,雖然落選了,但比以前只是默默地看別人競選強多了。在數(shù)學方面,我認真聽講,并克服了馬虎的毛病,這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅持天天聽讀,單詞、課文背得滾瓜爛熟。

              老師,我把這些作為一份特殊的禮物送給您,希望您能喜歡。同時祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福!

            小學生作文300字 篇2

              “看看這個,里面既有花椒,又有雞蛋,還有西紅柿,看上去真不賴!讓我嘗嘗!”聽了這話,廚師覺得心里美滋滋的。

              “啊——呸呸呸,怎么這么咸啊,真是打死買鹽的了!逼穱L者好像剛從沙漠回來一樣,一直叫:“咸死我了,我要水,我要水,我要水!”你想這個廚師肯定要被炒魷魚了。其實不瞞你說,這個廚師當然是我呀,別笑,畢竟是我這個人第一次下廚房呀!事情是這樣的。

              一次晚上我突發(fā)奇想說:

              “媽,今天讓我來燒菜吧!”

              “咦,鐵樹怎么開花了!”

              “什么意思”

              “百年一見唄!”

              我沖老媽弄了一個鬼臉,便進廚房了。

              我把中午的.蒸米放進鍋里。想起了媽媽愛吃川菜,爸爸愛吃西紅柿炒雞蛋,我先放一點花椒,再打一個雞蛋,切一個西紅柿,再放進去,過了好長時間我才想起沒放鹽,結(jié)果我手一松,一湯勺的鹽都倒進去了,撈不出來,索性擺了上去,我想:大不了,我不吃唄!之后就發(fā)生了那悲慘的一幕,

              我知道燒一次飯不易呀,所以我要多幫媽媽做家務(wù),爭取下一次做出更好吃的菜。

            小學生作文300字 篇3

              您好!

              一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望。

              老師,如果沒有您的教育,我的.學習不會更上一層樓。有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。

              老師,我愛您。祝您

              節(jié)日快樂!笑口常開!

            小學生作文300字 篇4

              星期一,老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。

              這天早上,我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風箏

              買了風箏后,我就迫不急待地想放風箏,我等了很久,終于到了下午的第二節(jié)課,我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場,開始放了起來。放的'時候,只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏,我讓王桐拿起我的風箏,然后我拿著風箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三!蓖跬┚桶扬L箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風箏終于升了起來,升得很高很高,正當放得高興的時候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應(yīng)過來的時候,我的風箏線已經(jīng)被他的風箏線弄成了一團“粉絲”,而且風箏也被弄壞,我只好停下來修風箏了。

              這次放風箏可真有趣!

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