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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
雨,下了整整一個(gè)晚上。春雨,細(xì)如絲。它們像牛毛一樣,飄飄灑灑,密密麻麻;又像絲綢一般柔軟,撫摸著大地的臉。春雨,喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的花、草、樹(shù)、木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)。
第二天清晨,隨著第一縷朝霞的出現(xiàn),明麗的太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)。大地也換上了新春裝,到處都是嫩綠的小草。小燕子仿佛是春的使者,飛來(lái)飛去,好似在呼喚大家都來(lái)看那花叢中盛開(kāi)的.花朵——它們姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷。
小河邊,春風(fēng)輕輕的吹拂柳樹(shù)嫩綠的枝條?吹竭@個(gè)情景,我不禁回想起了一首絕句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”小河里的冰雪也融化了,水面上有幾只鴨子游來(lái)游去,好似在進(jìn)行水上芭蕾表演?吹剿鼈冣蛔缘玫臉幼,我又想到了一句詩(shī):“春江水暖鴨先知!
小青蛙們也過(guò)來(lái)湊熱鬧了,它們“呱呱”地叫著,好像在為鴨子們加油。河邊的一條小路上傳來(lái)了一陣陣笑聲,孩子們背著書(shū)包上學(xué)去了。遠(yuǎn)處的田地一片綠油油,農(nóng)民伯伯正在種地,希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
啊,真是一年之際在于春。
小學(xué)生作文300字 篇2
對(duì)我好的人很多,其中對(duì)我最好的要算是媽媽了!
媽媽?zhuān)阏婧茫∧谴挝叶亲犹,你給我按摩肚子,不一會(huì)就不疼了,還有那次,我燒得厲害,你給我買(mǎi)藥,花了好幾十元錢(qián),你臨出門(mén)時(shí)還沒(méi)有忘記叮囑我記著吃藥,一直到我康復(fù)。
媽媽?zhuān)阏婧!每次我?xiě)作文,你都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查一篇,給我說(shuō)說(shuō)構(gòu)思,我才開(kāi)始寫(xiě),每天回來(lái),作業(yè)你都認(rèn)真地檢查,你還幫我復(fù)習(xí)功課,所以我的成績(jī)才會(huì)這么好。
媽媽?zhuān)阏婧茫∥易鲥e(cuò)了事情,你沒(méi)有批評(píng)我和斥責(zé)我,而是耐心的給我講道理。記得那一次,我不小心,把滾燙的水倒進(jìn)一個(gè)很厚的 玻璃杯中,沒(méi)想到玻璃杯就“啪”的一聲裂開(kāi)了,你沒(méi)有批評(píng)我,給我講了 玻璃杯為什么會(huì)碎的`原因。你真好!
媽媽?zhuān)阏婧,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)報(bào)答你的!
小學(xué)生作文300字 篇3
“一日之計(jì)在于晨”,早晨是我們寄宿生最快樂(lè)的時(shí)候,也是最忙碌的時(shí)候。
“孩子們,快起床了,快起床了!”是生活老師在催促我們起床呢!看看周?chē),你?huì)發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)已早早起床穿好了衣服,正準(zhǔn)備去刷牙洗臉呢,有的同學(xué)卻才睜開(kāi)蒙隴的`睡眼,好像還沒(méi)有睡醒。他們一邊揉著惺松的眼睛一邊咭味:“再睡一會(huì)兒吧,再睡一會(huì)兒吧……”外面的太陽(yáng)還沒(méi)升起,還有一絲絲夜色呢。大家跳下床,開(kāi)始穿衣服。“咦,我的襪子呢?”我的衣服呢?”“我的眼鏡呢?”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲,大家都在找自己的東西。有個(gè)“近視眼”在找眼鏡,在床上“撲通撲通”地爬來(lái)爬去,翻開(kāi)枕頭,掀開(kāi)被子,都沒(méi)有,最后,竟在別人床上找到了眼鏡,真滑稽!她自己也不由得笑了。衣服穿好了,大家陸續(xù)走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩啦啦”地流了下來(lái)。大家拿來(lái)杯子,爭(zhēng)先恐后地湊到水龍頭下面,杯子與杯子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。接著又拿來(lái)牙刷擠上牙膏,“刷刷刷”開(kāi)始刷牙了。刷完了牙,大家紛紛拿來(lái)臉盆洗臉,臉盆與臉盆發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲……
迎著美麗的朝陽(yáng),我們走進(jìn)了新的一天!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午,我們和三1班進(jìn)行拔河比賽。一到操場(chǎng)上,同學(xué)們又開(kāi)心又興奮,個(gè)個(gè)精神抖擻地等著比賽。
第一場(chǎng)男生賽終于開(kāi)始了,兩班男生使勁抓住繩子,拼命往后拉,我也用了全部的力量,憋的臉都紅了,經(jīng)過(guò)兩局激烈的比賽,終于打了個(gè)平手。第二場(chǎng)是女生賽,只聽(tīng)一聲令下,兩班的女生也拼命往后拉,我們班的男生一直在旁邊為女生加油吶喊,而他們班卻沒(méi)有聲音。又經(jīng)過(guò)兩局激烈的戰(zhàn)斗,我們班的女生給我們打下了良好的`基礎(chǔ)-兩局全勝。我心里也暗暗高興,心想這下我們班贏定了,最后進(jìn)行了全班合力賽,在我們?nèi)帻R心協(xié)力下,最終以4:3勝了三1班。比賽結(jié)束了,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中回到了自己的班級(jí)。
通過(guò)這次比賽,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天,書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō):”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒(méi)有我,人們?cè)趺磳?xiě)字呀!“
橡皮說(shuō):”不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫(xiě)錯(cuò)字了,我就可以幫人們修改了!“
圓珠筆連忙說(shuō):”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì),我的作用才是最大的,人們填表格的時(shí)候,一定要用我來(lái)填!“
毛筆說(shuō):”錯(cuò)了,錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了,我才是作用最大的.,沒(méi)有我,人們?cè)趺磳?xiě)毛筆字呀!“
蠟筆說(shuō):”我才是作用最大的,沒(méi)有我,人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀!“
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):”你們不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的作用,人們離不開(kāi)你們!“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話,異口同聲地說(shuō):”我們以后會(huì)和睦相處,再也不爭(zhēng)吵了!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)“技能”,那就是煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后,我便開(kāi)始學(xué)著做起來(lái)。
我先從碗櫥里拿出碗和鍋,接著往鍋里裝滿水,然后把鹽。麻油等調(diào)料放到碗里,接著把鍋放到電磁爐上打開(kāi)電源。我聽(tīng)見(jiàn)鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過(guò)了幾分鐘,鍋里的水沸騰了,我放入適量的`面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。最后我把碗里的調(diào)料倒進(jìn)鍋里,幾分鐘后他們吐出無(wú)數(shù)白色的小泡泡,我用媽媽教的方法挑起一根面條來(lái)看,斷定面條已經(jīng)煮好了。接著,我關(guān)掉電源,把鍋端到餐桌上。
我一吃,啊,真香。∽约鹤龅臇|西真是好吃。
以前我總是2分鐘就把面條出爐,面條比鋼板還“硬”,一點(diǎn)也不好吃。我總是想為什么總是煮不熟?自從媽媽教我后,我煮的比棉花糖還軟!
我不僅學(xué)會(huì)了煮面條,還明白了一個(gè)道理:人干什么事都不能灰心,不能半途而費(fèi),要有堅(jiān)持不懈的精神,否則干什么事都不能成功。
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