成長的作文(必備10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成長的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過去，我們已經(jīng)走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去。
稍大一點，步入小學，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華�？伤麄�?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的'風依舊的吹著，把我?guī)нM中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像小學那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的快樂，要在這完美的時光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟梁之才。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡峭�，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡。
其實每一個回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。
成長的作文 篇2
我成長的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個故事。這不，我又看起來了：
看著看著，突然，一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片，看著眼前的相片，回想起以前的故事。 第一張相片是：我偎依在媽媽懷里。小時候，我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時，從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地，媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了，責問我：“你拿了錢沒？”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思，和藹的對我說：“犯了錯誤，就要承認，知錯就改，這才是好孩子。”我不爭氣的淚水不斷的流出，低聲說：“媽媽，我錯了，我不會這樣了�！眿寢屝α�，緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié)，我們班要表演一個節(jié)目�？晌姨焐懶�，一看到臺下那么多人，心里就很緊張，喘不過氣來。這時，站在臺下的媽媽用鼓勵的.眼神看著我，好像說：“寶貝，加油！你是最棒的！”看著媽媽的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗為自己加油。對，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，媽媽笑著、跳著，高興得像個小孩。
上小學了。作為一名學生，我告誡自己成績不能太差；作為女兒，我告誡自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多么想把成績提高上去，不過，總不能稱心如意。不是這科失手，就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心，真是死腦筋，轉(zhuǎn)不過彎。語文也是，不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評，在我耳邊不知說了多少遍。是啊，我怎么了？已經(jīng)是六年級的學生了，可還像一年級的小學生一樣粗心大意。 為了我的學習，讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难�，每當考試沒考好時，我的心里也很難過。接下來的便是：老師找我談話；父母問長問短；外公外婆問寒問暖。我真切的感受到：他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤，照亮了我、澆灌了我。
瞬間，我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折，也會隨著和煦的暖風，被完全的治愈。 隨著我又重新恢復了斗志，回到寫字臺旁，筆緊緊地握在手里，又潛心于書上自己的一躍而起，題海之中。
成長的作文 篇3
在這個世界里，大人永遠幻想回到無邪的童年，享受童年的歲月；小孩卻渴望成為自由的大人，取得無限的權(quán)力，這美好的世界總是充滿險惡，而大人與小孩卻一起融入這個現(xiàn)實。
大人總是覺得小孩的聲音，嘰嘰喳喳很討厭，卻仍對小孩講一些腐化的大道理，這就是小孩所聽到最細碎煩厭的魔音。大人總是要小孩誠實，卻用撒謊的方式覆蓋自己的錯誤，大人要小孩賺最多的錢，但永遠不知道金錢使人腐敗，大人說著吹噓的現(xiàn)實，就只是想著如何保護自己單純的小孩，看到這世界永遠是美好的`。
小孩永遠以為自己的單純，可以克服一切的誘惑、挑戰(zhàn)、阻礙，小孩的天真爛漫在大人的眼中就只是闖禍的源頭，小孩就只是學習如何武裝，卻遭到一連串的指責，小孩冒險的心情，在大人的角度就是通入這讓人傷痕累累的世界中的捷徑，小孩的創(chuàng)造力讓他們一身是膽，卻站在大人的角度他們就是膽小如鼠。
有人說小孩是未來的主人，但是，大人是現(xiàn)在的主人，現(xiàn)在的大人卻于現(xiàn)實和幻想間來回擺蕩，相較于小孩還更加的成就，不管如何，由于大人與小孩的不同，才能使世界更加平穩(wěn)。
成長的作文 篇4
不知不覺來到學校已經(jīng)有一個月了，在這一個月中，我漸漸地長大了。
數(shù)數(shù)這一個月開心的事，開始有一點想不起來了，再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！班級組織過中秋，玩得好高興啊！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場面真激動人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一點，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……特別是升入了初中，書中的文章更為生動，書中的故事蘊意更為深奧，書中的內(nèi)容和所含的知識也更為廣闊。書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
認真想想，就這么短短一個月，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲�，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的.腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的作文 篇5
乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！
從幼兒園到小學，從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，這一路的風風雨雨，印證了我們的成長足跡，這需要我們快樂成長。
快樂成長，是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大，我有一個大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因為粗心而名落第四，曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓，這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，并且一錯再錯，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說：“，粗心是一個虛擬的障礙，當你不留心時，它便悄悄進入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會煙消云散；可當你執(zhí)迷不悟的'信任他時，它就會變本加厲，迷惑了你整個心。你現(xiàn)在還是孩子，不能被“苦悶”來蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的心態(tài)去面對，從容面對，快樂學習是很重要的，明白嗎？”當我聽完班主任的話時，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學習是快樂的，我比去快樂成長�！�
從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學會了樂觀面對，從容面對，因為我知道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。
乘著快樂的客輪，
伴著快樂的音符，
插著快樂的翅膀，
我要吶喊一聲---快樂成長！
成長的作文 篇6
陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子立即興奮顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開……陽光是一種語言，是一種關(guān)懷，是一種幫助。
“起床啦!起床啦!”你一聽，這準是我媽在叫我起床，起床后穿好衣，便去刷牙，“哎呀!這孩子，連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我，我吃晚飯后，正準備穿上鞋上學去時，又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子，連學生證都不帶，來戴上!”剛要走，又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的`書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的，但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……
“林，起身，來喝點水!”唉!這不爭氣的身子又病了，現(xiàn)在，媽媽正端水給我吃藥，只見媽媽又一手端水，一手拿藥，把藥方我的口中，給我水，讓我喝下，一會兒，又拿了一個梨過來，說能消炎，我吃了，不一會兒媽媽又拿了一個西瓜過來，說能解渴潤喉，也因中午較熱，媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠，我說：“媽!你別忙了，我說不定下午就好了。”媽媽笑了笑，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我的病好了。此時，愛的陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。
“熱死我了!熱死我了!”不知怎么的，都晚上了，空氣還這么燥熱，正做著一道數(shù)學難題，本來我就心急了，再加上一熱，一燥，唉!更做不出來了;驀然間，絲絲涼風從我的身后吹來，原來是媽媽正用蒲扇給我扇風，絲絲涼風沁透心脾，使我的心靈上也得到絲絲安撫，一會兒，媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了，她讓我喝了，頓時，冰水澆滅了我心中的燥熱，哈!在愛的幫助下，我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的，但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛的陽光下生活，感受陽光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說：“母愛就是陽光!”
成長的作文 篇7
盼望著長大，長大以后，我的生活會是怎樣的呢？我常常對未來充滿了希望，望著窗外憧憬。
長大了，我還會有許多的煩惱嗎？現(xiàn)在，我會因為一道數(shù)學題不會而煩惱；為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱；會因為和同學之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。
我想象著未來，一個人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬于自己的家………
會是這樣的嗎？或許吧，我常�；孟胫约洪L大后，有多么地只有快樂。但我又很怕長大，可能是還沒有做好心里準備吧。
小時候，和伙伴一起玩過家家，我總是當媽媽，他們聽我的話，自己做家務(wù)。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長大。沒想到，我的'煩惱也在增多。
在小學。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑，無論輸贏。最后，我總能快樂地離開。
下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄桿上玩雨水，看誰接到的雨滴大�？凑l先把水弄到對方身上……
初中，意味著我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會做的題。
成長。我總是認為無時無刻都應該有這個概念，但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了，快樂的日子是否也結(jié)束了？
可是，這樣，以后的日子呢？無人得知自己以后會怎樣。
快樂的日子總是那么短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。
成長的作文 篇8
每個人都有許許多多的成長故事。我的成長故事是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼。從小，我十分的膽小，直到現(xiàn)在也還是一樣。一天晚上，家里的醬油用完了，媽媽叫我去買。我想到要經(jīng)過一條黑乎乎的小巷子才能到超市，頓時感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小，我還是毫不猶豫地答應了。
我拿著手電筒準備去叫“探險”�？勺叩介T口，就聽到了一陣可怕的聲音，到處黑乎乎的，嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒有燈光的小黑路，只有居民樓里漏出微弱的燈光�？謶忠恢卑殡S著我，我不停得給自己加油鼓勁。終于來到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我買好了東西，得往會走。又要經(jīng)過那條漆黑的'小路，一想到這里，我又害怕起來。不行，我不能像一只膽小的老鼠，要勇敢些。于是，我讓自己去想《貓和老鼠》里面有趣的內(nèi)容，想著想著，我笑出聲來了，一路上我蹦蹦跳跳……
不知不覺，我來到了自己門口。我即驚訝又開心，現(xiàn)在我終于不怕黑暗了。想要戰(zhàn)勝恐懼，就必須先戰(zhàn)勝自己。
成長的作文 篇9
我是一個九歲的小男孩，你可別看我的年紀小，我在很多地方生活過。下面我就說一下我的成長故事。
我出生在日照，不到一歲的時就和爸爸媽 媽一起在青島生活了。那時候爸爸媽 媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時候我很喜歡吃蘋果，所以長得有點黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時，爸爸媽 媽一個月才能回來看我一次，我想他們的時候，就抱著爸爸媽 媽的衣服，感覺他們和我在一起。爸爸媽 媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過江西兩次，第一次呆了一個月。到了上幼兒園的時候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的'小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學了一口江西味道的普通話，有時候連爸爸媽 媽也聽不懂。在江西，我認識了好多叔叔阿姨，有學校老師，有爸爸媽 媽的同事。江西留下了爸爸媽 媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。
到我5歲的時候，我爸爸媽 媽的工作有了變動，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過了2年多。快上小學的時候，為了照顧我，媽 媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多，可是媽 媽能夠一直呆在我身邊照顧我長大，能和媽 媽一起生活是我感到最幸福的。長時間不在爸爸媽 媽的身邊，我養(yǎng)成了獨立、愛勞動的好習慣。在學校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長干些力所能及的事情，大家都表揚我是愛勞動的好孩子。
成長的作文 篇10
成長是一件最豐饒的事情。；因為成長，今天禾苗是嫩綠的，明天它就變成金黃；因為成長，今天玫瑰是含苞的，明天它就艷麗綻放；因為成長，今天小樹是無枝無葉的，明天它就嫩枝綠葉。成長，這個美妙的字眼里，卻包含著我們內(nèi)心的苦澀與煩惱。
我是一個不大方的女孩，我太過于追求完美，我太刻意鉆刻自己。因而我對任何的一件事都十分認真，十分講究，可這也成了我成長的煩惱。
清脆悅耳的鈴聲伴著我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進教室，爽朗一笑給了作文課一個良好的開始。無不可言，我們第一項任務(wù)便是評作文。
在相互修改之后，楊老師高喊“薛舒寧，你們這組先來！”可是我們還沒有選定呢！只見薛舒寧晃晃悠悠的站起來，不知所措的看著我們。她咧著嘴左顧右盼，可說時遲那時快，劉博文硬把我的作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時，薛舒寧接過了本子讀了起來，我卻摔了個狗屎啃。心中暗喊：“這回完了，我的作文可跑題了！”
念完了作文，楊老師神色淡定暗然，我的心怦怦直跳，老師一定知道我的作文的.不足。哎！失敗了，我的眼淚奪眶而出�？酀鐫M心田，既便我不想別人看到我哭，但還是被發(fā)現(xiàn)了。心中有一種奈悶兒的感覺。
我的煩惱很簡單，但我卻不知如何消滅在我成長的道路上。我過于追求完美的自己，過于對自己認真有一種煩惱，令人背地而行；有一種煩惱，令人脫刻自己。這就是成長的煩惱，我的煩惱。
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