小學(xué)生的作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我的童年，是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴(yán)格，才能讓我在人群中出色，是她——歐老師，讓我放膽向前！

　　那時候我不滿11歲，經(jīng)常不完成作業(yè)，老師總是打電話給家長投訴，但我一點也不責(zé)怪老師，還很敬佩她。

　　有一次，200米田徑校運會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”

　　“不喜歡�！蔽一卮稹�

　　“那你現(xiàn)在能干什么？”

　　“跑步�！�

　　“害怕嗎？”

　　我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學(xué)來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我聽到了嘲笑這個詞，我向我們班的同學(xué)掃視了一番，有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜，有些同學(xué)說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”

　　“那就加把勁啦！”

　　我鼓起了那濃濃的`勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。

　　歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　今天，我們上作文課真有意思，語文老師從實驗室里端來一缸小金魚，讓我們仔細(xì)觀察后寫下來，我看著它們在水里憨頭憨腦的樣子，心里別提多高興了！

　　瞧，那一條魚兒，它背上是黑色的，肚子上和頭頂上都閃動著金黃的顏色。它的兩只眼睛鼓鼓的，像兩個水靈靈的黑葡萄�，F(xiàn)在，它正在用它的兩個前鰭輕輕地擺動，這樣它就浮上水面了；而當(dāng)它想下去的`時候，用尾巴一甩就下去了。原來，當(dāng)它浮上游下時，尾巴就像船舵掌握游動方向，使身體前進(jìn)。

　　再看那一條粉紅色的魚，它全身都是粉紅色，只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚叫做“頭上一盞燈”，為什么人們會這樣叫呢？聽說它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢！

　　現(xiàn)在，小魚們正玩得高興，假如你扔魚食時。不沖著它的嘴而沖著它背扔，它發(fā)現(xiàn)后就會把身子向后一扭，張開小嘴把魚食吞進(jìn)。小嘴一動一動，腮一開一合，美美地品嘗著滋味。

　　看到這些小金魚我可真喜歡，我一定要養(yǎng)幾只小金魚。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　親愛的媽媽，

　　您好！

　　媽媽，看了您給我寫的信，我知道我平常就是太粗心，寫作業(yè)時心里一直著急著玩兒。所以寫得比較快，又加上不認(rèn)真，所以錯題就比較多。這是我粗心造成的錯誤，給您增加了不少麻煩。媽媽，我向您道歉，對不起，我以后一定認(rèn)真寫作業(yè)，盡量不出錯，做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>

　　媽媽，您是個好媽媽。您每天風(fēng)雨無阻的接送我，然后再回到家抓緊時間做飯；每天我寫完作業(yè)后認(rèn)真檢查，批改完畢后沒做好飯就繼續(xù)做；還有其他時間，我有什么問題請教您，您都是一五一十地講出來……在我心中，您就是個偉大的`媽媽、一個合格的媽媽！

　　媽媽，您也有一個小缺點：有時候我對您說話，您總是不理不睬，還不等我把話說完，就直接打斷我。這讓我很傷心，覺得您這時候是不愛我的。媽媽，我希望您以后能認(rèn)真聽我講完話，不要中間打斷我。還有的時候您一直催我：“恬恬，快吃飯!”“恬恬，快起床，要遲到啦！”……催的我好煩哪！我也想快呀，可惜快不起來。但是我以后會盡量快起來。媽媽，求您以后不要再催我了！我已經(jīng)長大了！

　　媽媽，您放心吧，我一定會改掉自己的缺點，跟馬虎說拜拜！請您監(jiān)督我！

　　愛您的女兒：劉怡恬

　　11月13日

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　大家好！我是一個十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車：跑車的體型，酷斃的車身，超炫的底盤，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒有不喜歡我的。

　　我可不只是一個簡單的跑車的.樣子哦！順著側(cè)邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開了，呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因為淺，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對了，我還有個最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開，這時，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書本的沙發(fā)了。

　　我的小主人每個星期都會給我整理衛(wèi)生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢！

　　點評：語言流暢準(zhǔn)確，以第一人稱的形式，運用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用，讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時準(zhǔn)確運用了方位詞語和序數(shù)詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫作水平的體現(xiàn)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　20xx年的第一場大雪悄悄來臨，拉開了冬天的帷幕。

　　天氣寒冷，不得不使金魚們搬家——住進(jìn)客廳的魚缸里。以前對金魚毫無興趣的我，瞬間好奇了起來，趴在魚缸旁仔細(xì)端詳他們。

　　金魚一共有七條，三條紅鯉魚，三條大眼魚，還有一條獅子頭魚。

　　紅鯉魚很普通，整條魚都是紅的，只有眼睛例外，是黑色的。紅魚頭，紅鱗片，紅尾巴。紅鯉魚總是晃動著尾巴，在魚缸邊緣扭來扭去，魚鰓也隨著尾巴一會張開，一會閉緊，眼睛一動不動，像枚硬幣。

　　大眼魚總是鼓著它們的眼睛，像泡泡一樣，使我總想把他扎破。而瞳孔則嵌在眼睛里，像玻璃球里嵌著一粒寶石一樣。它們的魚鰭跟著尾巴一起擺動，就會在魚缸中做出高難度動作，在原地轉(zhuǎn)720度圈，快速上游下潛等。

　　最令我好奇的是那條獅子頭魚了。它頭上布滿了魚瘤，像獅子的`鬢毛，像紅瑪瑙，眼睛掛在紅瑪瑙的下面，嘟著嘴吐出泡泡，泡泡緩緩上升，在水面上消失。他游動著身體，白色鱗片在照明等下閃閃發(fā)光，映在波紋上，發(fā)出五彩繽紛的色彩。白色的尾巴隨著身體兩側(cè)的魚鰭一起擺動，身體就像潛水艇一樣輕盈的快速地向前游去了。

　　燈光照在我和金魚身上，通過這次的親密接觸，讓我的好奇心得到了滿足。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　很快，時間如流水，我上了6年級。真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)12歲了!時間不會為我一個人而停留一會。

　　六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色使我回味無窮。

　　童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的.小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　老鷹捉小雞的活動開始了。我主動當(dāng)了老鷹，小隊長當(dāng)雞媽媽，其它隊員當(dāng)小雞。我做出一副可怕的樣子，咧著嘴瞪著眼，用雙手當(dāng)翅膀，用力地擺動著，嘴里還不住地叫著：“老鷹來了！老鷹來了！”

　　小雞們看著我這副惡狠狠的樣子，都有點害怕了，小心翼翼地移動著腳步。我更得意了，心里想：“哼，戰(zhàn)斗剛剛開始，就嚇得這副樣子，膽小鬼，哈哈！”我飛快地追趕他們。

　　雞媽媽看見我這樣得意洋祥，便對小雞們說：“別慌，要沉著，老鷹只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時，那些發(fā)抖的`小雞們來了精神，他們跟著雞媽媽走。

　　小隊長很會當(dāng)“母親”，她把兩手伸直，擋住我，向右拐彎，我趕緊向左猛追，可是，她像猜透了我心思似的，馬上向相反方向移，使我無法對付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，沉著地望了望小雞們。

　　雞媽媽看見我的神情，倒有點心神不安了，一再叮嚀小雞不要慌。我想方設(shè)法消耗他們的體力，一會兒向左跑，一會兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰，臉上冒出了汗，嘴里喘著粗氣。我猛向左來個假動作，接著向右轉(zhuǎn)身，一把抓住了最后的小雞。

　　“啊，我勝利了！”我情不自禁地高呼起來。

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