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黃昏初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的黃昏初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
黃昏初三作文1
我從沒看見過這樣美的天空，這正是黃昏時(shí)，太陽(yáng)在地平線上搖搖欲墜，云好一大塊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，灰灰的，但不象下雨前的那樣。云，在那邊好久好久，我眼中看到的似乎它一直沒有動(dòng)搖，只是在那等著太陽(yáng)將要下山。
云被光照得紅紅的，但可不象是給火燒了那樣的紅，只是微微的罷了，那種顏色，是染料上沒的顏色，我覺得它是我見過的最溫和的顏色，看著它，雖然現(xiàn)在天氣是熱，可是我感到的是溫暖。云是黃昏時(shí)的主角，太陽(yáng)便是配角。云的美，讓我感到了黃昏的美，而云的美，卻是太陽(yáng)的給予的。
過了一會(huì)，大片大片的云連在了一起，就像天空被劃分開一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條。太陽(yáng)的光芒越來越縹緲，漸漸的變得模糊起來。
望著這種景象，心中有著一種默默的哀嘆，如此美麗的黃昏只是這樣子短短的一刻，但是我也知道好的東西不會(huì)永存，黃昏也是為了明天的黎明做出的最后的一點(diǎn)裝飾罷了。
我很珍惜我現(xiàn)在所見的，它占據(jù)了我腦中的.一部分記憶，它也即將會(huì)是我的回憶，因?yàn)樗芸炀蜁?huì)過去，過去的事便是回憶，而我知道我不會(huì)再看見到這樣的它，即使有，我也應(yīng)該不再有這樣深的感受吧！
這時(shí)，云已經(jīng)與天空容為一體，最后的光芒也消失了，云成了黑色的了。
要走的始終都得走，我沒有任何權(quán)利，也沒有能力去挽留，只希望明日會(huì)在如此的黃昏打下的基礎(chǔ)下更美好……
“夕陽(yáng)無限好，只是盡黃昏”多少人為此驚嘆，為此惋惜，而我贊嘆的是太陽(yáng)在落山的最后一刻而放出的萬丈光芒，使黃昏在它的點(diǎn)綴下如此的絢麗多彩……
黃昏初三作文2
逝者如斯夫，不舍晝夜。從六年級(jí)剛剛開始，就眼巴巴盼望著畢業(yè)。直到現(xiàn)在，當(dāng)年的小姑娘早已邁上初三的歷程，時(shí)間是個(gè)無情的小偷，偷走了幼稚和最寶貴的童真。
畢業(yè)那天，我都清楚地記得，那天的黃昏溫暖而又憂傷。
遠(yuǎn)行的人都告別許諾著下次的再見，卻沒想過，以后的物是人非，那些并肩而行過的痕跡早已被時(shí)間磨平，無跡可追，終究也再也不見。
那天下午，老師很大方的給了我們一節(jié)課時(shí)間去寫同學(xué)錄。印象當(dāng)中是他第一次對(duì)我們那么大方，但也許是最后一次了。黑色的碳素筆，從一張張同學(xué)錄上劃過，我心中的滿腔熱血轉(zhuǎn)為滿眼熱淚。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的，悄無聲息的，我距離這個(gè)我生活了六年，抱怨了六年的學(xué)校越來越遙遠(yuǎn)了。雖然是一個(gè)剛剛長(zhǎng)成的孩子，馬上要離開母親一樣，難割難舍。最后一張同學(xué)錄在我慢吞吞的'比劃中完結(jié)了。與此同時(shí)，我的小學(xué)生涯終于也完結(jié)了。我們歡呼著，擁抱著，懷念著。早已丟棄了彼時(shí)初見的羞澀。六年的潮起潮落，朝朝暮暮 終究還是把我們連成了血脈相通的家人。
最后一首放學(xué)的鈴聲響起，夕陽(yáng)的余暉灑下，映紅每個(gè)同學(xué)的臉龐，那真摯的雙眼中金光閃耀，就那樣滿懷心事的我，不知不覺走到了學(xué)校內(nèi)的升旗臺(tái)旁。校門口貼著一行小字，讓我心中百味陳雜“出了二校門，別忘了自己是二校人”。我突然想再回頭看一眼，哪怕只有一眼。西樓的鐘表指向了我兒時(shí)最期望等到的數(shù)字，走廊上依舊人來人往。一年級(jí)拿到校服的喜悅，二年級(jí)端正坐好的乖巧，三年級(jí)人小志大的輕狂，四年級(jí)初四升旗的驕傲，五年級(jí)筆下生風(fēng)的飛揚(yáng)，六年級(jí)走向畢業(yè)的輝煌……我以為這些可以都再慢一點(diǎn)結(jié)束。
在那個(gè)美麗的黃昏中，我可愛的母校，我想再看你一眼，從南到北。
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