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            我最喜歡的體育課作文

            時(shí)間:2023-11-23 07:12:40 作文大全 我要投稿
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            我最喜歡的體育課作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的體育課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我最喜歡的體育課作文

            我最喜歡的體育課作文1

              《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)?勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪(jié)別具一格的體育課。 四年級(jí)的一天,體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。

              這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥? 來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來(lái)是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,,結(jié)果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標(biāo),成功搶到了一個(gè)墊子。 第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過(guò)去,看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了,龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢(shì),伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的`“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”,竟把 “洞”也撐破了。

              看來(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過(guò)了“洞”?磥(lái)我還是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜](méi)有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累,但操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。

            我最喜歡的體育課作文2

              《一節(jié)體育課》一節(jié)體育課 每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門課程,因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè),但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié),第一節(jié)課剛下,我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的到來(lái),“上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”終于上課了,這節(jié)課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣,先繞著操場(chǎng)跑兩圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了,可誰(shuí)知道今天還要計(jì)時(shí)跑,從校門口跑到教學(xué)樓,在從教學(xué)樓跑到校門口,來(lái)回四圈,跑完之后我的'腦袋快要引爆了,胃里的東西也往上翻,唉,多補(bǔ)的雞湯呀,就這么吐沒(méi)了。

              到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué),只見(jiàn)他在班里補(bǔ)著作業(yè),嘴里哼著小曲,看起來(lái)非?旎。下課之后,老師在班里留作業(yè)時(shí),班里的咳嗽聲此起彼伏,我到?jīng)]怎么咳嗽,大家知道我是什么狀況。 總而言之,言而總之,我們還是缺乏鍛煉,我發(fā)誓,從明天起,我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間,新定的作息時(shí)間表如下: 早繞小區(qū)花園騎單車。 早吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車去學(xué)班兒。 晚跑著去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。

              其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事,被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做,這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)養(yǎng)身心。

            我最喜歡的體育課作文3

              《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響,我就腳底抹油——溜之大吉,以5步10級(jí)的“超速”下了樓,隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng),盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。

              一到操場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及“剎車”,就已聽(tīng)到令人振奮的好消息——今天打籃球!當(dāng)然,如此好的機(jī)會(huì),我是決不會(huì)放過(guò)的'!正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),老師卻“搶”走了我們的籃球!惱怒之余,另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈,比賽仍要正常開(kāi)始! 裁判一聲令下,球被拋出,大家爭(zhēng)著搶球?墒,這只球似乎特別喜歡我,徑直向我“飛”來(lái)。呵呵,你要來(lái)我這,我可是12分歡迎你哦!我跳起來(lái)接下球,理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見(jiàn)我左虛右晃,一連突過(guò)兩名球員,闖入對(duì)方禁區(qū)。 這時(shí),我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把球分出,傳給了“神投手”!吧裢妒帧惫幻惶搨,一記三分命中!哈,天助我也,一開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)“開(kāi)門紅”! 但是,對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧,第二局,他們從我們手中奪下球,開(kāi)始進(jìn)攻。他們的選手配合默契,把球傳來(lái)傳去,使我們無(wú)從下手。最后,他們一個(gè)背后傳球,傳給了老師,老師闖到了籃下,硬是打板得分。

              球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著,比分也咬得很緊。 時(shí)間過(guò)得真快,感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮,下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō):“哎,這堂課結(jié)束得可真快!”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽,這節(jié)令人難忘的體育課

            我最喜歡的體育課作文4

              《我最喜歡的一節(jié)體育課》有時(shí)在人生的道路上,團(tuán)結(jié)精神是我們邁向成功的一個(gè)跨點(diǎn),但是,又有多少人可以去真正明白團(tuán)結(jié)呢? 記得在3年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)很好玩的游戲,叫“兩人三步走”。

              首先,老師把同學(xué)們分為幾個(gè)小組,并且兩個(gè)人兩個(gè)人分別把一只腳綁在一起,然后小組分別比賽,最后哪一組先到終點(diǎn),哪一組就獲勝。全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,我們組幾個(gè)同學(xué)都大步大步的向前邁,誰(shuí)都想著爭(zhēng)第一,可是不順利的是由于步伐不一,頻頻絆倒,時(shí)間消耗太多,第一輪便以失敗告終。下了場(chǎng),我們都去互相抱怨,互相指責(zé),場(chǎng)面立刻冷了許多,這時(shí),組長(zhǎng)站出來(lái)發(fā)話了,他清了清嗓子,嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“這樣下去可不行,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣吧,我想了個(gè)好的方法,大家開(kāi)始走的時(shí)候,我們就大聲喊一、二,步伐要協(xié)調(diào)一致,你們看這樣好不好?”我們互相看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              第二輪比賽開(kāi)始了,這時(shí),我們小組每個(gè)人都活力四射,躍躍欲試,首先,組長(zhǎng)帶頭喊一、二,接著,我們便緊隨其后,我的`心中不時(shí)地想這次比賽一定要成功啊,加油!此時(shí),我們已經(jīng)是大汗淋漓,氣喘吁吁,可是,團(tuán)結(jié)的我們一直抱著這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念,團(tuán)結(jié)就是勝利!隨著響亮的口號(hào)聲,我們邁向了終點(diǎn),雖然說(shuō)這次比賽我們沒(méi)有力奪第一,但是,我們收獲了一個(gè)最大的道理—團(tuán)結(jié)就是力量! 這節(jié)體育課,我們不僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)可以事半功倍,團(tuán)結(jié)可以使任何事情走向成功,所以,我最喜歡這節(jié)體育課!

            我最喜歡的體育課作文5

              耶!我最愛(ài)上體育課,因?yàn)轶w育課既刺激又有趣!

              操場(chǎng)上人山人海,全六年級(jí)都在上體育課,跑接力的人,個(gè)個(gè)加油聲響徹云霄;打棒球的人最帥氣,加油聲此起彼落;而我們班是上我最愛(ài)的——躲避球!

              “吃這球!”“咻——!”“砰!”……耶!躲避球開(kāi)打啰!雙方你來(lái)我往,不分上下,球在空中飛來(lái)飛去,加油聲傳到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),就在這殘酷的球場(chǎng)上,開(kāi)打了!我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下,結(jié)果出爐了。十五比三,我們大獲全勝,活蹦亂跳的貓,痛宰了垂頭喪氣的老鼠!

              老師說(shuō):“還有二十分鐘,來(lái)玩踢足壘球!”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。

              “開(kāi)始!”有些人踢得又高又遠(yuǎn),有些人因跌倒而哭了起來(lái);有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場(chǎng)上一覽無(wú)遺!但最后,我們由于許多的失誤,造成許多的`失分,我們五比十一輸了!真是不甘心,居然因?yàn)槭д`而全盤皆輸。人生的步伐,不也如此?一步錯(cuò),可能全盤皆輸!

              輸雖然令我感到討厭,但“勝不驕,敗不餒!彼暂斄藳](méi)有關(guān)系,只要更加努力,加強(qiáng)實(shí)力,讓自己更上一層樓,才能打敗對(duì)手,戰(zhàn)勝自我!

              上體育課雖然好玩,但一定要先做暖身操,并注意安全,不要既沒(méi)有鍛煉到身體,還受了傷,那就賠了夫人又折兵,可是最劃不來(lái)的!

              我愛(ài)上體育課,在體育課的操場(chǎng)上,你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……

            我最喜歡的體育課作文6

              我最喜歡的一堂課是體育課,因?yàn)榭梢源蚯、跑步和做其它的運(yùn)動(dòng),不僅可以借此鍛煉我的身體,而且還能讓我暫時(shí)忘記功課的煩惱,可以說(shuō)是我的歡樂(lè)時(shí)光。

              一個(gè)太陽(yáng)就像大火球般的早上,我超級(jí)期待的體育課終于到來(lái)了,而且很棒的是,還能到教室外面去上課,此時(shí)我的心情就像放起美麗的煙火一樣,真是開(kāi)心又興奮。

              每次上體育課,老師都會(huì)先帶著我們做暖身操,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這樣才可以放松肌肉,防止運(yùn)動(dòng)傷害,接著就會(huì)要我們跑操場(chǎng),雖然跑起來(lái)很累很喘,但我還是很喜歡跑步,因?yàn)榕懿降?時(shí)候好像可以把壞心情通通都甩出去,跑完后會(huì)有一種很舒暢的感覺(jué),超贊的!

              體育課的課程里,我最愛(ài)的還有打籃球,在比賽中,大家都拿出各式各樣的絕技,有人會(huì)跳起來(lái)閃躲,有人會(huì)做出金雞獨(dú)立的動(dòng)作讓自己不被球打到,還有人是采取躲藏戰(zhàn)術(shù),躲在角落或人群中,這樣就比較不會(huì)被發(fā)現(xiàn),每次的籃球賽都是難分上下,十分刺激。

              還記得有一回比賽,對(duì)方把球往我這方向丟過(guò)來(lái),我趕緊轉(zhuǎn)身閃過(guò)了那顆球,很快的球又從另一個(gè)方向丟了過(guò)來(lái),我趕快跑走,此時(shí)球好像會(huì)追著我一樣,我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷,正在緊張的時(shí)候,比賽時(shí)間到了,老師開(kāi)始算場(chǎng)內(nèi)的人數(shù),也因?yàn)槲覜](méi)有被打到而出局,讓我們那隊(duì)以一分之差贏得了勝利,真是開(kāi)心極了。

              每次上體育課,我最不想聽(tīng)到的就是下課鐘響,但無(wú)奈的是快樂(lè)時(shí)光還是會(huì)結(jié)束,我希望下一次的體育課趕快到來(lái),也期待下次我跑步的秒數(shù)可以再進(jìn)步。

            我最喜歡的體育課作文7

              有人喜歡知識(shí)豐富的語(yǔ)文課,有人喜歡富有邏輯的數(shù)學(xué)課,還有人喜歡活潑生動(dòng)的音樂(lè)課。但我卻偏喜歡體育課,因?yàn)轶w育課可以讓我們放松心情,鍛煉身體,還能教我們一些道理。其中,我最喜歡的就是上個(gè)月的一堂體育課。

              那天,我們上課的'內(nèi)容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見(jiàn)那里已經(jīng)布置好了跳高設(shè)備。老師先跟我們講跳高的規(guī)則:兩腳同時(shí)躍起,右腳先跨過(guò)去,左腳再跨過(guò)去。講完,他就給我們做示范:只見(jiàn)他從離繩子兩米的地方跑過(guò)去,到了繩子下方,左腳用力一蹬,右腿迅速抬高,跨過(guò)去,左腿緊隨其后,像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。

              同學(xué)們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。小紅第一個(gè)跳,她像老師一樣很輕松就過(guò)去了。接著,該小胖跳了,他一搖一擺地跑到繩子下方,學(xué)著老師的樣子用力一蹬,人沒(méi)躍起,倒摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)們見(jiàn)了忍不住大笑起來(lái),可小胖沒(méi)有放棄,爬起來(lái),又重新跳了一下,這一下他竟然跳了過(guò)去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。

              終于輪到我了,我心里不禁有些緊張,但又一想,小胖都能過(guò),我肯定沒(méi)問(wèn)題。我很自信地跑過(guò)去,還沒(méi)來(lái)得及跳,腳下一軟,結(jié)果人跪在了墊子上。老師讓我再來(lái)一次,同學(xué)們也喊起來(lái):“美霖加油,你能行的!”我屏住呼吸,助跑,蹬腳、起跳、跨越、落地!鞍!我成功啦!我會(huì)跳高啦!”我高興得又蹦又跳,好朋友也趕來(lái)向我祝賀。

              我本以為很簡(jiǎn)單的事情,但第一次卻沒(méi)有通過(guò),后來(lái)掌握了技巧,終于成功了。那堂體育課,我不僅學(xué)會(huì)了跳高,更明白了,再簡(jiǎn)單的事情,也要認(rèn)真對(duì)待,掌握技巧。

            我最喜歡的體育課作文8

              我最喜歡體育課了!體育課,每次都玩不同的運(yùn)動(dòng),讓我學(xué)到各種運(yùn)動(dòng)的方式和比賽,感覺(jué)真有趣!還學(xué)會(huì)如何保護(hù)身體來(lái)運(yùn)動(dòng),更能在汗水淋漓后,感到全身的筋骨舒暢,頭腦充滿氧氣,一天都精神飽滿、神采飛揚(yáng),讀書也更認(rèn)真。

              體育課也會(huì)帶來(lái)刺激的快樂(lè)。為甚么刺激呢?因?yàn)榇蚧@球要躲來(lái)躲去,又怕被球砸到,只有身臨其境的人才有辦法體會(huì)。今天籃球又開(kāi)戰(zhàn)了!“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥(niǎo)的從天而降的飛了過(guò)來(lái),讓人怕的無(wú)法喘氣,嚇得大家魂都快飛走了。所以當(dāng)“球”一飛過(guò)來(lái),有的人被砸到了,被判出局;有的人東躲西藏、四處亂跳,哈哈哈的逃過(guò)一劫;有的人勇猛的接球,讓人捏一把冷汗,不管是場(chǎng)外或場(chǎng)內(nèi),都會(huì)繃緊神經(jīng),真是緊張、刺激、又好玩!

              接力賽更好玩,我第一次體驗(yàn)時(shí)排“第九棒”。換我了!我快跑!耳邊傳來(lái)同學(xué)響徹云霄為我加油的聲音!我更努力地向前奔跑。突然,有一個(gè)人跑得像一陣風(fēng),從我身旁呼嘯而過(guò),我看見(jiàn)馬上全力沖刺,使出我飛毛腿的功力,終于銳不可擋的`超過(guò)他,把棒子接給下一個(gè)人。每一次接力賽一馬當(dāng)先的隊(duì),會(huì)得意洋洋地歡呼,輸?shù)年?duì)就會(huì)宛如斗敗的公雞,垂頭喪氣,因此每次輸了比賽,就會(huì)讓人咬牙切齒,更想在下一次浴血奮戰(zhàn),贏得勝利呢!

              老師說(shuō):“勝不驕,敗不餒!痹隗w育課我們除了健身也培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽,還有羽毛球、桌球等運(yùn)動(dòng)。每一樣運(yùn)動(dòng)我都喜歡,真希望每天都是體育課,那我會(huì)開(kāi)心地活蹦亂跳,還會(huì)笑得合不攏嘴。

            我最喜歡的體育課作文9

              “砰!”籃球不偏不倚,重重的打到了同學(xué),打得他眼冒金星,太棒了!我又為紅隊(duì)得了一分。我最喜歡的一堂課是體育課。

              “出去外面排隊(duì)!”老師大聲的喊著,一群呆頭小鴨鴨雀躍不已!YA!上體育課了!我三步并作兩步的往操場(chǎng)跑,體育老師也向我們大聲的說(shuō)到:“今天上籃球課!”“YA——!”又是一聲驚天動(dòng)地的歡呼。

              激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,大家使出吃奶的氣力,個(gè)個(gè)打得氣喘吁吁,臉色紅通通。沒(méi)被打中的人,僅僅剩下了四人,我也是其中一個(gè),可是誰(shuí)知道,我正興奮時(shí),不知誰(shuí)在背后放了一支“冷箭”過(guò)來(lái),打中了我,打得我頭昏腦脹,一屁股的跌坐在地!“吼——!討厭!”我好氣餒,可是看著我隊(duì)還有一線希望,他是我們紅隊(duì)的大將,刀槍不入的戰(zhàn)神,最后就看他如來(lái)神掌般的一球,“YA——!”白隊(duì)又是紅隊(duì)的`手下敗將,紅隊(duì)又一次獨(dú)占鰲頭了,大家蹦蹦跳跳,歡呼聲響徹云霄!

              體育課是我們班最歡樂(lè)的時(shí)光。我好喜歡體育課,因?yàn),體育課讓我學(xué)到了很多運(yùn)動(dòng),打陀螺、搖呼拉圈、跳繩、跳箱、籃球等。我學(xué)得最強(qiáng)的是陀螺,下課常和同學(xué)比賽,而且我還是小小運(yùn)動(dòng)高手,有些運(yùn)動(dòng)都有通過(guò)認(rèn)證了。我來(lái)說(shuō)一則體育課的故事:有一次上體育課時(shí),我們?nèi)嘣诰毩?xí)打陀螺,結(jié)果我的陀螺是反著的,像是倒栽蔥的小烏龜,糗死了,但也真有趣,結(jié)果大家看了都哄堂大笑,有人笑得人仰馬翻,有些人笑得忘了怎么打陀螺,全班看著我哈哈大笑,我好像引“笑”線,引爆大家的歡樂(lè)和笑聲。每次想起那一堂體育課打陀螺,連我自己都會(huì)捧腹大笑。

              我喜歡體育課,體育課帶給我許多歡樂(lè),運(yùn)動(dòng)讓我滿面春風(fēng),也讓我更健康活潑。希望你也和我一樣,最愛(ài)的一堂課——體育課!

            我最喜歡的體育課作文10

              只有運(yùn)動(dòng)高手才喜歡體育課嗎?不愛(ài)流汗而且綽號(hào)胖蚯蚓的我,最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任,她幫我們安排各式各樣的球類運(yùn)動(dòng):有時(shí)打輕盈跳躍的羽毛球、有時(shí)打急停跳投的籃球、有時(shí)打戰(zhàn)況激烈的籃球,每一種都很好玩。

              我最喜歡在體育課打羽毛球,原因是我從小就開(kāi)始練習(xí),所以打得很好,很有成就感。第一次上課時(shí),我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都是初學(xué)者,每次輪到他們發(fā)球時(shí),我總是會(huì)等到睡著。還有一點(diǎn),平常跟爸爸打球時(shí)我只能當(dāng)?shù)诙,可是在學(xué)校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣,同學(xué)們都稱贊我很厲害!

              除此之外,打籃球也是有趣的事。打籃球時(shí)我最喜歡當(dāng)外場(chǎng),這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當(dāng)內(nèi)場(chǎng)也很厲害,最常使用聲東擊西的方法,把外場(chǎng)唬得一愣一愣的,每一場(chǎng)都是過(guò)癮的'球賽啊!不過(guò)只要被打出場(chǎng),我的心情就像枯萎的花朵,迅速凋謝,心里有萬(wàn)般不愿,不過(guò)還是得心甘情愿的走出場(chǎng)外,運(yùn)動(dòng)規(guī)則一定要遵守,這是老師常說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)家的精神”。

              我最喜歡上體育課,因?yàn)橹挥心菚r(shí)候才有這么多人一起打球,平常一個(gè)人打真是太沒(méi)意思了。不過(guò)最后我還是要給老師一些意見(jiàn),希望以后的體育課可以更多元化,像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等,這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩,就沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)意興闌珊了。

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