小學生的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　記得我第一次吃生日蛋糕的時候，看見蛋糕上的蠟燭，覺得很好玩，認為那只是染了色的巧克力棒。于是，我就吃了一根，“啊!這是什麼巧克力呀，害得我嘴上長了一個大泡�！蓖蝗�，我想起家里床底下還有一節(jié)鞭炮沒放。我就把它放進蛋糕里，叭啦一聲，蛋糕被我炸了。

　　成長的'日子很開心，成長讓我想到了很多……

小學生的作文 篇2

　　今天下午3點鐘，我們4年2班與4年1班舉行了一場拔河比賽。

　　一開始，我們用盡了全身力氣，贏得了第一場比賽。第二場比賽一開始，我們和4年1班不分上下，我們一起喊口號：“1，2，1，2，1，2”我們再次用盡了全身力氣，可是由于第一場比賽用盡了全身力氣，我們還是沒拔過4年1班，第二場比賽就這樣讓4年1班贏了。

　　第三場比賽是決勝局，我們還是在很用力氣，可是還是輸了。三局兩勝，他們贏了兩局，我們贏了一局，我們輸了，我們很，下周一的.比賽，我們一定要贏他們！

　　由此我總結出了一個道理：“做事要顧全大局，這樣才能贏得最后的勝利！”

小學生的作文 篇3

　　眨眼可以穩(wěn)定視線

　　人們已經知道眨眼可以讓淚液濕潤眼角膜，沖洗掉入眼的異物。一個國際研究小組在最新的美國《當代生物學》網絡版上報告說，大腦能在眨眼時調整眼球的位置，使人們可以持續(xù)注視要看的物體，所以眨眼之間還可以穩(wěn)定視線。

　　眼球活動受噪音等因素的.影響，會引起視線的不穩(wěn)定。美國加利福尼亞大學伯克利分校、新加坡南洋理工大學、法國巴黎第五大學等機構的研究人員通過實驗發(fā)現，大腦的眼球運動系統(tǒng)可以經常在眨眼過程中重新調校視線方向，從而抵消視線的不穩(wěn)定。

　　研究人員讓志愿者在一個黑暗的屋子里長時間盯著屏幕上的一個小圓點，同時用紅外照相機實時追蹤志愿者的眼球運動和眨眼。志愿者每眨一次眼睛，小圓點就向右移動一厘米。志愿者事后表示并沒有察覺到這細微的變化。經過大約30次眨眼，志愿者的視線適應了小圓點的同步移動，可以在眨眼之后自動偏向新的小圓點位移。

　　研究報告作者、加利福尼亞大學伯克利分校的格里特·毛斯解釋說，眨眼時眼球轉動，但眼球并不總是能回到在眼睛重新睜開時的那個位置。這一位置偏差促使大腦調動眼部肌肉，重新調整視線。由于眼部肌肉活動比較遲緩且不太準確，大腦需要不斷調整運動信號，確保視線指向人們想要看到的物體。

　　他還說，雖然志愿者沒有發(fā)現小圓點發(fā)生了位移，但他們的大腦捕捉到了這個變化，并相應調整視線。實驗結果表明，大腦可以判斷人們眨眼前后所見物體的差異，命令眼部肌肉做出必要的糾正。

小學生的作文 篇4

　　沛縣位于江蘇省的最北端，微山湖的西岸，是個漂亮富饒的魚米之鄉(xiāng)，是漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)，素有“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)”的美稱。

　　暑假我從南通回到沛縣，家鄉(xiāng)的變化真是巨大，寬闊的`馬路，翠綠的松樹，風景怡人，還有大風歌廣場、沛公園等景區(qū)，令人心曠神怡。山與水相連，人與山相伴，城在水中座，人在花園中，真是風景如畫！

　　我只身在這優(yōu)美的景色中完成了我的暑假生活和作業(yè)，我決心要好好學習，將來把家鄉(xiāng)建設的更加美好！

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