實用的小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
愛是晴空，讓人心懷舒暢； 愛是春風，播撒幸福的種子； 愛是暖陽，放射快樂的光輝； 愛是豐碑，矗立在人們心中； 愛是浪花，使我勇往直前； 平閉的心幕，慢慢的拉開了。涌出5年前的一個印象—— 那是一個晴朗天的開始，貪玩的我抱著足球，飛奔地與小伙伴們踢開了，你來一個掃蕩腿，我給你一個海底撈月。這場戰(zhàn)爭打的你死我活，誰也不讓誰，就打了那幾個回合。就到了吃飯的時候，正午的太陽垂直地照在地上，是那么的熱，那么的燙。那汗就像淋浴器不斷地從我頭順著那被曬黑的圓弧形的小臉一滴滴的往下流。我橫沖直撞往家中跑。我一不小心的踩了石頭一腳。它記上了仇，反拌了我一腳。我被狠狠地摔倒在地上，只覺的一陣巨痛，直鉆我的.心窩。我好不容易地爬了起來，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮被磨出了血，那殷紅的血，順著膝蓋骨流到了我的腳踝上，再加上那咸咸的汗水進入了我的肌膚，那更是一種痛，我再也忍不只的放聲大哭起來。
鄰居們都把頭探了出來看我的“西洋鏡”，媽媽聞聲而來，我更加委屈的嚎聲大哭，媽媽聽了我的過程，嚴肅的說：“就這么點小傷你就成這樣，你這么懦弱，以后怎么在江湖上混啊�！辈灰娺^風雨怎么見彩虹呢，面臨困難時不能退縮，遇到挫折時不能低頭。不管在危險都要勇往直前，做一個堅強不屈，頑強拼搏的人。人世間多多少少總有不順利的事，你一定要努力的去克服，一步一步的越過障礙才能爬上高峰，你懂了嗎？母親的一席話語猶如大海上的浪花敲打著我的心海，使我倒下的毅力又矗立在我的心海，我將銘記母親對我的教誨，將其化為動力能夠在現(xiàn)實生活中幫助我共度難關，并且直到永遠，永遠……
媽媽的愛就是浪花，總激勵我勇往直前，媽媽將永遠是我心海里的那多愛的浪花。
小學生的作文 篇2
在我們生活的大自然里，時時刻刻被各種聲音包圍著，有了這些聲音，才讓我們每個人的生活充滿了豐富的色彩。
秋季的一天，媽媽帶我去蛟河市的紅葉谷觀賞紅葉。秋季的清涼的風讓我感到爽快極了。我們正走在蜿蜒的小路上，四周的楓樹像一團團火焰開得紅紅火十分的`炫目。我們登上山頂，居高臨下，綿綿不見首尾的紅色的楓葉像轟然燒起的大火，讓我一下就聯(lián)想到《西游記》中的火焰山，“七月流火，紅日當頭，地氣蒸騰，焰云繚繞，赭紅色的山體形如飛騰的火龍，十分壯觀”。突然！幾聲清脆的鳥叫吸引了我的注意，不由得讓我移目搜尋。我順著聲音望過去，一群小鳥被楓葉染的通紅，它們像火中會行走的火炭。在林間跳躍飛翔，特別是委婉動聽的鳥叫聲，好像被這如火的鮮紅色包裹著一樣，甜美的不由得讓我心醉。太陽的光線從樹木的縫隙間穿過，照射在眼前這條清澈的小河面上，河水泛著散碎耀眼星光，仿佛像色彩繽紛的珍珠唱著悅耳的歌聲“叮叮咚咚”的流淌著，我的心里蕩起一片漣漪。
“喳喳喳”，幾聲喜鵲的叫聲讓大家喜出望外，喜鵲一直被被譽為“吉祥鳥”，出行在外見到了喜鵲或聽見喜鵲的叫聲，都不由自主的向叫聲來源的方向投去欣慰的目光，聽說從宋朝起人們便已經把喜鵲作為吉祥物和西式來臨的先兆。就連《現(xiàn)代漢語字典》上也有相關的解釋：“民間傳說聽見喜鵲叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲”，每每聽到喜鵲的叫聲愉快的心情油然而生，心里不知道有多踏實，聞者的臉上都會綻放出燦爛的笑容！
大自然的聲音無處不在，讓我們一起在大自然的懷抱中，領略和分享大自然五彩繽紛的聲音吧！
小學生的作文 篇3
瞧！在你的面前是一個聰明機智，充滿自信，樂于助人的小學生。他就是我，陳灝慷。
我有一雙炯炯有神的眼睛，一個能說會道的嘴巴，我的愛好非常廣泛，奧數(shù)、朗誦、英語、唱歌、器樂演奏我都喜歡。在同學們的眼里，我是一個學習好而且有責任心的`班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學生；在父母的眼里，我是一個既聰明又懂事的好孩子。
我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《童年》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《昆蟲記》……我都看過。書是我形影不離的好朋友，幾乎我一有時間就和它在一起，常常一呆就是幾個小時，所以我學到了不少課本上學不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜，“分別”時還依依不舍的。在朗誦方面，無論是古詩還是文章，我都能很有韻味地讀出來，所以我成為了汕頭電臺七色花欄目小主持人和特約小記者，還是學校廣播站的站長和學校主持人。
我獲獎無數(shù)，比如：廣東省優(yōu)秀少先隊員、廣東省育苗杯奧數(shù)賽一等獎、中國校園創(chuàng)新數(shù)學大賽二等獎、亞洲杯奧數(shù)競賽三等獎和潮汕希望之星榮譽稱號等等，這些都是通過自己的努力和汗水得到的收獲。“一分耕耘，一分收獲�！笔俏业淖毅�，它教會了我做人的道理，更使我成為了一個勤奮向上的好少年。
我還是一個樂于助人的小男孩，每當同學們有不懂的數(shù)學題，我就會主動幫他們解答。還有一次我放學回家，在小區(qū)樓梯防盜門旁邊的一輛摩托車旁，撿到一個錢包，我拉開一看，錢包里面有二百多元、身份證和銀行卡。我看完后馬上知道是一樓林阿姨的，我馬上敲她家的門，阿姨見了，問我什么事？我說：“阿姨，這個錢包是不是您的？”阿姨笑了笑，對我說：“謝謝你！你真是個好孩子！”我說：“不客氣！”
這就是我，一個人見人愛、樂于助人、積極向上、勇于挑戰(zhàn)的小男孩。
小學生的作文 篇4
中等身材，兩條濃眉，一對漸漸的酒窩，黑寶石的大眼睛，這就就是我的母親。
母親就是地地道道的武陟人，武陟人的性格，武陟人的脾氣，武陟的教育技術，武陟人的口氣，武陟人的'打扮。對兒子，他用武陟人的教育技術來教育好兒子。比如，吃飯腿要并起，規(guī)規(guī)矩矩，不許掉 飯，就連一滴米就不行。
母親這個人，實實在在，和藹可親。雖然吧有時又點小脾氣，不過那不算什么。記得有一次，母親帶我出去轉超市，但就是覺得沒什么可買，于就是便給我買了一些小零食。我們走了出去，我的肚子給叫 ，很饑餓。我問我的媽媽可不可以到前面的米線吃點飯？不愧就是我的媽媽，爽快的答應了，在我們正吃時，看見一個老爺爺，他正在討飯，他穿的衣服破爛不堪，我問我的媽媽，我的媽媽他為啥不回家呢？我的媽媽說，這些 人他不聽話，沒文化，所以沒家。哦！原來就是這樣啊！我看這位老爺爺很瘦弱，便像我的媽媽要錢，給這位爺爺買飯，我把熱乎乎的飯給他，他便拿出維持自己生命的2元錢準備給我，我說。爺爺，尊老愛幼 就是中國人的傳統(tǒng)，你別客氣了。
以后我也要建一個醫(yī)院，對所有人不要錢，錢不可以買來生命。我要好好學習。
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