成長作文【大全5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
在人類心靈的故鄉(xiāng)，有一座永恒的小屋，里邊。燈火搖曳。
然而 ，這一切并不會停留太久。一轉(zhuǎn)身霧嵐可以散盡；一轉(zhuǎn)眼，繁華可以不再。那愉快，那歡樂，很快就會在心底煙消云散。這時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)，只有心靈故鄉(xiāng)的那座小屋給
予我們的深情撫慰還在；留給我們的醇厚溫暖還在。即使落寞到頭，即使寒風(fēng)徹骨，這一些撫慰，這一些溫暖，足以讓生命在瞬間蘇醒，蓬勃如初。
這小屋，這燈火，這撫慰，這溫暖，就是父母的愛。
一陣熱烈的掌聲后，校長開了口；石娃，你現(xiàn)在有什么話想說，就說出來。石娃張了張嘴，眼淚就調(diào)了下來，接著，便是凄美動人的故事。
“再許多年前，媽媽去世了，爸爸把我和姐姐拉扯大。因?yàn)榧彝ダщy的阻礙，我和姐姐中只有一個(gè)可以上學(xué)，被逼無奈的情況下，我和姐姐只有轉(zhuǎn)水瓢來決定誰上學(xué)。水瓢嘰哩咕嚕的轉(zhuǎn)了一陣，瓢把指向了我。于是，姐姐從那天起就背上書包，淌過大河，去另一邊的小山村上學(xué)。
突然有一天，與我同行的小女孩溺水。那次，我逃了三天學(xué)，爸爸知道后，狠狠的'打了我一頓。到了第二天，爸爸送我去上學(xué)，然而，我到水中不肯過去，于是爸爸走到河中，蹲下身子，我趴在爸爸的背上過了河。也就是從那時(shí)，爸爸的背成了我過河的“船”。是爸爸的堅(jiān)持不懈，才使我有了今天的成績……
嘩，全場一陣?yán)坐Q般的掌聲。站在院外的父親，喜悅的淚水速然滑落。
幾年后，石娃考上了里的高中，但父親就在此時(shí)摔斷了腿。一邊是照顧父親，一邊是上學(xué)。石娃猶豫不決。
第二天一早，他做出了驚人的決定——背起爸爸上學(xué)。他像當(dāng)年父親背他一樣，蹲在河里，穩(wěn)重的背起父親……
它詮釋了恩重如山的父愛，闡述了姐弟之間的親情，讓人回味無窮。
感恩于父母，是萬善之始；而父母是萬愛之始。這是這部影片的亮點(diǎn)，啟發(fā)了我們這些生長在溫室的花朵，沒有翅膀的“雄鷹”。它感情色彩，環(huán)境描寫集于一身。當(dāng)然，由這個(gè)故事，我們聯(lián)想到了另外一個(gè)話題——感恩。
感恩是靈魂的原色。一個(gè)人只有懂得感恩父母，才會從這個(gè)靈魂的根底伸出枝蔓。然后，這些枝蔓才會溢漫出人性的淳厚與芬芳。
一滴晶瑩的露珠，“訇”的一聲從草尖翻身滾落。以天籟般的聲響，擁抱大地，滋潤大地。這是一顆露珠對孕育他的大地的感恩。一朵美艷絕倫的鮮花，并不是兀自在枝頭搖曳，而是隨風(fēng)散發(fā)出幽香，氤氳在枝柯之間，這是一朵鮮花對滋養(yǎng)它母體的感恩。一只烏鴉，長大之后，并不振翅遠(yuǎn)飛，而是銜食反哺雛鳥�！盀貘B私情”就是一只烏鴉對他老去的雙親的感恩……
學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)；搏擊大海，翱翔天空，做生活的強(qiáng)者。
成長作文 篇2
成長的滋味是怎樣的呢？也許每一位同齡人都有著不同的認(rèn)識，不同的體會。在我看來，我成長過程中的感覺，用“酸甜苦辣”來概括再合適不過了。
成長是酸的，而我的這些酸，多數(shù)是來自于與家長爭吵。我們漸漸的`長大了，逐漸踏入了青春期，原先的‘“小乖乖”多少會變得有些叛逆。有一次，我正在玩電腦游戲。媽媽見我玩得不亦樂乎，立馬就煩了：“你還玩電腦啊，這么大的人了，怎么就不知道學(xué)習(xí)呀！你看人家某某某，成績多好，人家都不玩電腦，天天學(xué)習(xí)……”。我當(dāng)時(shí)就火了，站起來大聲嚷道：“我玩一下怎么了？就會拿我跟那些書呆子比，你煩不煩�。 焙髞�，我也十分內(nèi)疚，心里覺得十分對不起媽媽，可是那一刻，我完全無法控制自己，不由得心中隱隱泛起酸楚。
成長還是甜的。這成長不僅僅指的是身體的成長，還有思想的成熟。我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，我已經(jīng)從當(dāng)年的那個(gè)“小樹苗”長成了一棵大樹。我不會再跑幾百米就上氣不接下氣。就算是幾百米，我也可以輕松達(dá)標(biāo)。我不會像以前那么幼稚——蔚藍(lán)的天空為什么會掉下小水滴？魚在水中為什么睜著眼睛而且不會被嗆死？……隨著知識的增多，我不再是當(dāng)年那個(gè)很傻很天真的我。
成長又是苦的。而這種苦惱，只有我自己知道，它苦不堪言。從五年級開始，青春期帶來的青春痘，就有如黃河之水滔滔不絕，我使盡了一切方法，卻還是敵不過它的來勢洶洶。其次便是我那不爭氣喉嚨，早不變晚不變，偏偏現(xiàn)在變了聲。于是嗓子不由自主的沙啞起來，不僅講話怪怪的，更重要的是從此我再也無法唱出自己喜愛的歌曲了。唉，這對我來說是多么痛苦的事��！
成長亦是辣的，就好比一口吞下了一個(gè)新鮮的辣椒，灼熱與刺痛，刺激與興奮。當(dāng)前的我就是這樣。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇，滿懷著渴望。我渴望著追求，渴望著探索。就像一輪冉冉升起的朝陽，給大地帶來了新的力量�；盍λ纳涞奈覄俨或湐〔火H，向往著一切洋溢著熱情與希望的事物。
成長的滋味就是這樣，四味俱全。正是這些豐富多彩的滋味，才組成了我成長的足跡，使我十分滿足。也許等到將來的某一天，我可以更深層次地理解這些滋味，而不是僅僅品嘗，那時(shí)我就真正的長大了。
成長作文 篇3
我成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對于一個(gè)花季少女，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的'東西，本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)無刻不想重新審視自己，做回自己；媽媽一直在為有我這樣一個(gè)寶貝而感到自豪�？墒�，在我心中有難以言語的悲哀。
我是一個(gè)什么的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不必再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
成長作文 篇4
看到這個(gè)題目，你一定會大吃一驚吧！童年應(yīng)該是最歡樂的，煩惱從何而來呢？別著急，讓我來講給你聽吧。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書包，邁著沉重的腳步走向?qū)W校，一放學(xué)回來做完作業(yè)，隨著就“長官”——媽媽的聲音：“快去練練毛筆字.”我只有聽從長官的命令練字。
又是一個(gè)太陽剛升起的早晨，我依然賴在床上不肯起來，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，可沒過一會兒“長官”來了說：“玲玲起來了，太陽升起來了�！睕]有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業(yè)，忽然聽見窗外一陣歡笑聲，打開窗子一看原來是一些低年級的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開心，可我就像只被關(guān)在籠中的.小鳥。我做了一會兒作業(yè)，也想玩一會兒，不巧被爸爸撞見了。爸爸說：“作業(yè)做了再去練練字，幾天不練字一定不好看�！蔽夷闷鹈P寫了起來，一直練到中午.我剛吃過午飯，媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。
爸爸，媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光，重新閃耀吧！
成長作文 篇5
成長，有時(shí)并非是身體的長大，更多是一顆能俯視事間萬物的心�！}記
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我們迎來了真正的“猴年馬月”，回首過去的自己，相信多半人會笑吧！在這個(gè)元旦，我參加了一次游學(xué)，走過了一段歷史情懷。
來到鎮(zhèn)江，自然會想到三足鼎立的三國，而甘露寺，便是劉備招親的地點(diǎn)，更是吳蜀兩國合盟的開始。
甘露渡，自古是兵家所爭之要道，回望公元時(shí)200多年左右的東吳，千百艘戰(zhàn)船屹于江面，乘風(fēng)破浪，衛(wèi)我鎮(zhèn)江江防。江水濤濤，更是赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場；大浪滾滾，更是歷史長河的見證。
登上北固亭，俯望神州大地，思得過去，徜得未來�！疤煜屡d亡多少事，悠悠”。這片大地的東南戰(zhàn)爭幾時(shí)休，天下英雄又有幾人呢，孫權(quán)、曹操、劉備。放眼望去，北固如一葉扁舟，耳畔又曾回響起那轟鳴的擂鼓聲，那千百名將士英勇殺敵的壯闊場面。北固灣邊的江，北固灣上的風(fēng)雨樓閣，是永遠(yuǎn)銘記的.歷史。站在北固亭上，我仿佛看見了時(shí)代的變換，從東吳水軍抗擊曹操，到大清將士打擊英國侵略者；從清軍的作戰(zhàn)，到中華人民合力抗倭，和日本鬼子全力斗爭。這些，都在鎮(zhèn)江。
北固山，不止于風(fēng)景，能真正讀懂它的，是一顆英雄的內(nèi)心，是一切的人事物景。北固之境，危險(xiǎn)與風(fēng)光并存，長江之水繞于青山，青山之木護(hù)于江河。北固使內(nèi)心成長，也許這就是我的收獲吧！
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