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[熱]成長作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的成長作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
我愛書,愛看書。一本好書對我來說就像一位好老師,一個好朋友,教給我知識,陪伴我長大。
從我記事起,印象中爸爸媽媽就經(jīng)常手捧一本書,津津有味地看著。我想,書一定是很棒的東西,要不大人們怎么那么愛看呢。上幼兒園時,媽媽給我買了很多繪本,我這才明白,原來書里面有可愛的動物,有漂亮的花草,還有美麗的公主。我最喜歡的是一本《愛麗絲夢游仙境》的立體書。只要一打開它,精美的畫面就會蹦出來,每次我都看得愛不釋手,恨不得跑進(jìn)書里和愛麗絲一起去漫游。一年級時,媽媽給我買了全套的《丁丁歷險記》,它講述的是勇敢的丁丁和一條機(jī)靈小狗的冒險故事,我一本接著一本,很快就全讀完了。另外,還有《大鬧天宮》、《花襪子小烏鴉》、《黑貓警長》,我沉浸在連環(huán)畫的世界里,覺得書有趣極了。
隨著年齡的增長,我愛看的書也不僅僅是繪本和連環(huán)畫了。媽媽告訴我,圖畫很漂亮,但文字書也擁有很強(qiáng)大的魅力,它不僅可以教給我知識,還可以豐富視野,拓展我的想象力。漸漸地,我也愛上了文字書。我讀了很多本《笑貓日記》,書中那只會笑的貓教會了我很多生活的道理;《十萬個為什么》系列書告訴了我許多的科學(xué)知識;《海洋》讓我了解大海里各種各樣的生物。上次在長隆動物園里,我驕傲地告訴媽媽哪個是劍齒龍,這就是我從《恐龍百科》里學(xué)到的知識。
每到周末,我最愛做的事就是拉著媽媽去逛新華書店。在書店里,不僅可以隨意地翻看各種各樣的`書籍,還可以挑上幾本我喜歡的買回家。我每次都迫不及待地想一口氣把它們讀完。當(dāng)我鉆進(jìn)書里,媽媽叫我都聽不見了,我遨游在書的海洋里,沉浸在書的故事中,跟隨著書里面的人物,有時會咯咯地笑出聲來,有時淚水會悄無聲息地爬上我的臉頰。
我現(xiàn)在終于明白媽媽為什么那么愛看書了。書,不僅讓我見多識廣,更給了我前所未有的奇妙感覺。我幸福,因為有好書陪伴我成長。
成長作文600字 篇2
我們?nèi)祟惿畹闹車?每天都有來自不同地方的壓力,有壓力,人們才會有動力,有壓力,才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣,沒有了腳,人們將無法行走,沒有了壓力,人們就停止了勇往直前的步伐,壓力可以調(diào)動我們的積極性,使我們思維活躍,緊跟時代的步伐,不做落后的社會公民。
壓力來自生活中的方方面面,如學(xué)習(xí)、工作、家庭中的壓力,它在不同的生活領(lǐng)域起著不同的作用,壓力曾壓垮過許多經(jīng)不起考驗的人,使他們一次次的到下,最終消失。我們現(xiàn)在正處于成長發(fā)育的'好時期,對于現(xiàn)在的我們來說,最重要的就是壓力,只有讓我們學(xué)會承受壓力,不害怕壓力,才能在今后的生活中更好的處理因為某些事情而給我們帶來的壓力,才能消除壓力給我們帶來的心理疾病,想必人們都聽說過許多有關(guān)生存壓力的故事,他們都是為了自己的將來被生活所壓迫,唯獨只有這樣,他們才能在這個弱肉強(qiáng)食的社會中生活下去,才能不被他人欺負(fù),更頑強(qiáng)地繁衍下去。一個人如果沒有生活各方面帶來的壓力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的,始終有一天他會被突如其來的大問題擋住前行的步伐,阻止他前進(jìn),因為他從來沒有遇到過這樣大的問題,不知該如何去解決,從哪里下手,以致于他被逼上絕路,而那些曾經(jīng)受過挫折的人,就有很好的應(yīng)付處事的能力,他們面對困難,不怕險阻,只想著如何去戰(zhàn)勝困難,克服困難,到達(dá)理想的彼岸。
生活中沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有前進(jìn)的毅力,就好象船沒有發(fā)動一樣,只能獨自停留在那里。成長同樣也需要壓力,有了壓力,我們才有學(xué)習(xí)的動力,才能為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅持不懈的去奮斗。
成長作文600字 篇3
初三,我已站在人生的一個岔道口,成長。回首過去,看看自己成長大留下的腳印,確實有些意思。很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》,他的這首詞就像我們這個年齡段的孩子從小到大的寫照。
“少年不識愁滋味”。童年,從剛記事起到中學(xué),總覺得自己無憂無慮。餓了,盼著吃飯;渴了,盼著喝水;害怕了,盼著媽媽快來;受驚了,盼著爸爸在身邊。這些,呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來,就能夠得到滿意的'結(jié)果。童年是那么簡單,又是那么實在。稍大點,成為少年了,盼著受老師表揚,盼著同學(xué)們的掌聲,盼著滿分,。每當(dāng)我被表揚了,心理就像流著蜜;每當(dāng)有了滿分,就興高采烈地跑到爸爸媽媽那,眉飛色舞地炫耀一番。那時候,多么質(zhì)樸,多么天真。
如今,腦海中的童年已成為永恒的記憶,花季的夢境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,童年如風(fēng)一樣,感覺得到,卻看不見,摸不著了,眼前有無數(shù)條人生之路,我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么,將來呢?是開拓人生,還是享受人生?岳飛的精忠報國,勾踐的的臥薪嘗膽,祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào),可樂的暢快,薯片的香脆,游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端,秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束,經(jīng)過九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀,吮吸了無數(shù)知識,在祖國的大浪淘沙中,甘愿落選嗎?不,不能,成長的過程是痛苦的,“享受人生”雖然醉人,但如果讓我們的青春長醉不醒,豈不為人所笑?
所以,面對成長,我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念,開拓一條完美的人生歷程。
成長作文600字 篇4
大人們說:“小孩是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。
陽光輕輕地在落地窗上投下斑斑點點,風(fēng)兒溫柔地拂過柳樹的嫩芽。我趴在窗邊,不由得感嘆:“要是我也能像你們這樣輕松就好了!贝巴鈳字恍▲B在空中自由自在地飛翔,我多么想變?yōu)橐恢恍▲B在空中嬉戲。然而,我被鎖上了“枷鎖”,飛不出去,也走不出來。
“你們知道嗎,我也有努力,
我也有在加油!”
看著窗外的景色嗎,我長長地呼了一口氣,想起了進(jìn)入小學(xué)后的苦——多得要命的'作業(yè)、戰(zhàn)場似的補習(xí)班、同學(xué)之間復(fù)雜的人際關(guān)系……特別是進(jìn)入六年級下學(xué)期之后,爸爸媽媽都對我很不耐煩,他們經(jīng)常說的一句話也從“要吃水果嗎?”變成了“快去刷題!”
你們知道嗎,我也有努力,我也有在加油!你們常常說:“你看看你,一天就知道玩,也不知道好好學(xué)習(xí),我看你以后考不起初中怎么辦!”但是孩子不貪玩、也不活潑,那么在你們眼里,這樣的孩子或許是“別人家的孩子”,但在我看來,他們就是一臺讀書機(jī)器。
而我們這一代的童年,作業(yè)、考試、試卷……
現(xiàn)在的孩子們壓力很大,他們或許在五、六年級就會意識到社會競爭的殘酷,他們沒有童年。人們常說:“童年是個五彩繽紛的匣子。”但現(xiàn)代,孩子們的童年是灰白的,沒有顏色,很單調(diào),很無趣。你們那一代人的童年,種田、家務(wù)、捉泥鰍……而我們這一代的童年,作業(yè)、考試、試卷……完全沒有可比性!
千言萬語寫在一張白紙上,我將它折成了一只紙飛機(jī),用力一拋,對我所有的煩惱道了別。
今后我也要重整心情,努力學(xué)習(xí),對自己未來的人生負(fù)責(zé)!
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