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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
“大家好!我是一只雪白雪白的小貓。被一個(gè)小女孩買到了家里,要知道她對(duì)我是好是壞,那就跟我來(lái)吧!”
當(dāng)我出生一個(gè)月的那天,被送到了寵物店。一個(gè)小女孩因得了個(gè)二等獎(jiǎng),所以要求她媽媽給自己買一只小貓,主人的媽媽同意了。
那天,小女孩看到了我,就對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,我想要這只小貓!闭f(shuō)著,還往我身前點(diǎn)了點(diǎn)。
“好的!毙∨⒌.媽媽答到,“老板,我們要那只貓。”
“OK!钡曛魉斓拇饝(yīng)了。
小女孩好像想獲得了一張一百分試卷一樣,把我捧到家。一到家,小女孩就將我放進(jìn)準(zhǔn)備好的框里,進(jìn)我一動(dòng)沒(méi)動(dòng),她非常著急:“媽媽,小貓?jiān)趺礇](méi)有動(dòng)呀?”
“因?yàn)樗谒X(jué)呀!你不要?jiǎng)铀!?/p>
聽(tīng)了媽媽的話,小女孩總算安心了。
第二天,小女孩將準(zhǔn)備好的臭魚干放到我面前,我當(dāng)時(shí)嗅了嗅,就張開(kāi)小嘴慢慢的吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我想:這是什么東西呀?那么好吃!到了下午,小女孩去上興趣班了,回到家后,因?yàn)楸焕蠋熈R了一番,所以她一到家,就把我“揪”了出來(lái),對(duì)我一頓拳打腳踢。“嗚嗚……痛死我了”當(dāng)時(shí)我真想對(duì)我那心愛(ài)的主人說(shuō):“主人!我是無(wú)辜的呀!”
現(xiàn)在,你們應(yīng)該對(duì)小貓咪咪和它的主人了解一番了吧?
小學(xué)生作文300字 篇2
我認(rèn)識(shí)的花有紫色的熏衣草、粉紅色的蓮花,還有白色的百合花,我覺(jué)得它們都很漂亮。
漂亮的熏衣草,我只有看過(guò)紫色的,當(dāng)時(shí)我看到了熏衣草的感覺(jué)是細(xì)細(xì)小小的,好像需要?jiǎng)e人的'保護(hù)似的,我聽(tīng)到老板說(shuō)熏衣草的花語(yǔ)是“等待愛(ài)情”,正好那時(shí)有演一部連戲劇叫“熏衣草”,我看了以后就漸漸的喜歡上熏衣草了。
看起來(lái)好像冰清玉潔的蓮花,我有看過(guò)粉紅色和白色,我覺(jué)得都非常美麗,因?yàn)橛幸淮挝液腿胰艘黄鹑ヒ粋(gè)地方,那里就有熏衣草、蓮花,當(dāng)時(shí)我看到的蓮花,就有白色和粉紅色的,我還坐在椅子上邊看蓮花邊喝著那里的果汁呢!
像開(kāi)著大嘴巴的百合花,也是我喜歡的花之一,我看過(guò)的百合花也都是只有白色的,百合花象征的是純潔的友誼,它給我的印象也是冰清玉潔的,我覺(jué)得它的花瓣就好像是葉子組成的,而且好像軟軟的好好摸。
我覺(jué)得花是一種很漂亮的植物,所以我覺(jué)得大家不能再破壞花了,也不能再亂摘花了。
小學(xué)生作文300字 篇3
“梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄊ俏覀冎袊(guó)的國(guó)花,象征的是我們中國(guó)人。初春的一個(gè)下午,我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。
一輛輛汽車在蜿蜒的公路上行駛,就像一條威武的'長(zhǎng)龍?jiān)诰従徢靶小R粋(gè)小時(shí)之后,我們終于來(lái)到了梅園。
天突然下起蒙蒙細(xì)雨,我迫不及待地走下車,撐起傘進(jìn)入了梅園。這里游人如織,而梅花也確實(shí)名不虛傳,不僅數(shù)量多,品種也好,吸引著我的眼球。粉梅如霞,晶瑩淡雅;白梅似雪,潔白無(wú)暇…….最讓我喜愛(ài)的還是那如同火一般的紅梅。堅(jiān)硬的樹(shù)干中生長(zhǎng)出新枝,綴著一朵朵鮮艷亮麗的梅花,宛如無(wú)數(shù)紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過(guò),一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“梅花的花語(yǔ)是‘凌霜斗雪,迎春開(kāi)放,風(fēng)骨俊傲,不趨榮利’,你也要做像梅花一樣的人!
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沉醉在梅花幽幽的香氣中!
小學(xué)生作文300字 篇4
一天晚上,我給我的哥哥買東西,買完后,我一個(gè)人走在昏暗的回家路上。
突然,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,心里生出了一個(gè)可怕的想法:這是不是綁架小孩的壞人。我心里頓時(shí)感到害怕。于是我加快了步伐,走呀走,腳步聲漸漸的沒(méi)有了。平時(shí)喜歡胡思亂想的'我,心中又想:這是不是傳說(shuō)中的孤魂野鬼?我心里又感到一陣害怕,我感覺(jué)腳步聲離我越來(lái)越近了,我也走的越來(lái)越快。快到家了,我覺(jué)得沒(méi)事兒了。走在樓道里,我卻依然還可以聽(tīng)到腳步聲,于是,我哇地大叫了一聲,并且不由得向后看了一下,驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我們家的鄰居。我緊張的心頓時(shí)平靜下來(lái),伴隨著陰天的節(jié)奏聲,我深深的嘆了一口氣。鄰居好奇地問(wèn)我:你怎么了?我說(shuō):我剛才跑的有點(diǎn)快,所以現(xiàn)在大口喘氣。
就是因?yàn)檫@次被跟蹤的可怕經(jīng)歷,我以后再也不敢晚上出去買東西了。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽還有他們的同學(xué)來(lái)到鄉(xiāng)下釣魚。我們來(lái)到一個(gè)魚塘邊,我問(wèn):“爸爸,為什么不能去別的魚塘,非要去這個(gè)魚塘呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗俏业囊粋(gè)同學(xué)的,要不你試一下去別的.魚塘釣魚肯定被人臭罵一頓!
我拿了一根魚竿,叫爸爸幫我裝上蚯蚓。只見(jiàn)爸爸拿了一條蚯蚓把它切開(kāi)兩半,把其中一半穿在了魚鉤上。我問(wèn):“爸爸好了沒(méi)?”爸爸把釣魚竿遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)釣魚竿,叫上媽媽,跑到池塘的另一邊去。只見(jiàn)媽媽抓著釣魚繩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把它拋出池塘里。媽媽站在池塘邊耐心的等待著魚兒上鉤。過(guò)了十幾分鐘,在我去拿水的時(shí)候,剎那間,媽媽把魚缸一拉。一條魚兒上鉤了。媽媽歡天喜地,我說(shuō):“媽媽我也要釣。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,把魚竿給了我。我拿著魚竿,以為我的手太短了,所以要媽媽幫忙。媽媽把魚繩拋了出去。我拿過(guò)魚竿,把魚竿的“尾”插在了地上的一個(gè)洞里。就這樣一直等,終于有魚兒上鉤了!就這樣我連續(xù)釣了好幾條。
今天可真是大豐收呀!
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