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            小學(xué)生的作文

            時間:2023-11-24 11:51:31 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文匯總[9篇]

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

            小學(xué)生的作文匯總[9篇]

            小學(xué)生的作文 篇1

              新學(xué)期開始了,我的同桌沒有變,仍然還是那個小眼睛、黑牙齒、愛啃東西的“小徐”同志!

              我倆坐在一起才剛沒多久,他就給我來了個“下馬威”——一條同桌“三八線”,并與我約法三章:1.同桌之間不準(zhǔn)越過“三八線”。2.如果越過”三八線“,只能動口不動手,每人僅有三次機會彌補。3.如提醒三遍及以上不聽勸告,將扣除一次彌補機會。好了,自從三八線來了后,我們的戰(zhàn)爭就接連不斷,有一天,我正在寫老師留得課堂作業(yè),就被小徐的胳膊碰了一下,本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”,我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說:“橫什么橫,明明是你超線了,還怪我!”我反駁道:約法三章中,你觸犯了第三條!他自知理虧,也不說話了,但他仍然注意我,只要我超了一點線,他都會毫不客氣的把我的'胳膊擠出領(lǐng)地,我也沒說什么。

              又一次寫著作業(yè),小徐用筆輕輕點了點我,我抬起頭,她笑著對我說:“老同桌,你超線了!”

              我也笑了笑,不好意思的撓撓頭,趕緊把胳膊縮了回來。

              

            小學(xué)生的作文 篇2

              最近,我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事,只就一件事——課桌上的“分界線”不見了,就足以證明我的話沒有假。

              但是在這以前,我還不敢說這樣的話。你不信嗎?那就請你聽我說一說。

              在班上我脾氣最倔,也最愛和同桌鬧別扭。為了報復(fù),我常愛在課桌上畫“分界線”。當(dāng)然這“分界線”是相當(dāng)精確的,因為我是用尺子量過的,我也不愿多侵占別人的“領(lǐng)土”。但誰要是超過了我的“三八線”,我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學(xué)背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個,誰也不愿與我同桌。可我們班人數(shù)多,班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位,只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來與我坐了沒幾天,我就又和他鬧翻了。為了出氣,我特地在原來的“三八線”上又狠狠地加了一畫,以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫,,也不敢用彩色筆,只能用鉛筆。因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了,準(zhǔn)會找我談話,我才不去做那蠢事呢!不用說,我和小東誰也不理誰,但只要他不小心超過了“三八線”,“鐵”拳捶手,筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。

              隨著時間的推移,我倆的關(guān)系越來越緊張,可并沒被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨,也許事情到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)機。

              那是一次放學(xué)時,天陰沉沉的,像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想,大雨要是晚點下就好了,身上淋濕了是小事,臟水侵人我的爛腳趾可就糟了?晌覄傋哌^一條街,只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時,狂風(fēng)大作,飛沙走石,豆大的雨點劈頭蓋腦地打下來了。為了我那倒霉的.腳趾,我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨,心里卻急得要死!誰讓我爸和我媽不在本地,家中只有年老多病的外婆呢,況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。

              我在屋檐下等著,希望雨快停下來。可是老天爺好像有意和我過不去。一個勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻,不住地埋怨自己不爭氣的腳。大雨嘩嘩地下個不停,地上一片霧氣茫茫。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一個熟悉的身影——小東朝這邊走來。我連忙把頭歪向,邊。“小斌,我知道你還沒回家!彼f著打開包裹,取出雨鞋,撐開雨傘遞給我。我感激地望著他,說不出一句話,只感到傘把兒上還散發(fā)著溫?zé)。頓時,一股暖流流遍我的全身,熱淚奪眶而出……

              不用說,第二天我第一個到了教室,用桌布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學(xué)不團結(jié)的“分界線”,從此在我心中永遠消失了。

              親愛的讀者,這下你可相信我的話了吧!

            小學(xué)生的作文 篇3

              人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風(fēng)光盡覽眼底。

              自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。

              自信是一種力量,一種潛在的?少F的。強大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的`事業(yè)來。

              自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。

              自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

              有自信,越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

              啊,自信是成功的基點!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學(xué)習(xí)更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

              我要大聲地告訴全世界:“我自信,我能行!”這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告!

            小學(xué)生的作文 篇4

              “朋友”這兩個字就如酸、甜、苦、辣般的滋味!翱唷本拖衽笥咽墙(jīng)過各種艱難的考驗的。就如,今天你遇到困難時,你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個合作愉快,努力就不會白費。

              “甜”,朋友的過程中有一起分享的事。兩個人總是會一起談到喜、怒、哀、樂的事。遇到好事一定會去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)!八帷本拖袷且粚ε笥言(jīng)承諾過的事。當(dāng)兩個人分開時,都希望能夠再見面。永遠永遠記得對方。就算見不到也會思念著對方的。

              “辣”,每一對朋友都會有一段童年的'時光。兩個人一起把青春瀟灑的過完。我曾經(jīng)跟一個朋友一起快快樂樂的過完一段小小的童年故事,不曾放棄和退出。只要談到那件事還會笑xx。但是想到時卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個魔法師,選擇分開或在一起。

              現(xiàn)在,我覺得友情是一顆寶貴的鉆石,買也買不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話:“友情需要努力不懈的精神來對待友情。努力,就有成果!

            小學(xué)生的作文 篇5

              如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光.大海退潮時,有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑,跳啊,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,說老實話,不怎么樣,平淡無奇,但就是這些小什物,裝點了孩子們童年的夢。

              幸福就像海水撫過的珠貝,閃閃亮亮。幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面,吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子,些微帶著點黃。這是一個收獲的時節(jié),成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果,只不過有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過汗水,此時的.心情也許除了幸福,別無他詞可形容。一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒,春去秋來,我已是高二的學(xué)長了。帶著欣喜的感覺,我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情并茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運......我們一同走過,足矣,無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田,永遠。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領(lǐng)頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長大了呵......漫漫長空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奮筆疾書,哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時,當(dāng)35個周計劃完成之時,這一學(xué)年就可以驕傲地宣布:我是充實的。

              曾幾何時,清華只是一個冒著光鮮的肥皂泡的夢,對當(dāng)時和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機器轟鳴中,僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人,有計劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個周計劃,基本達到或超過調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺中飄然而至。楊柳岸,獨坐河畔,口含蘆管,任悠揚的小調(diào)兒飛出,好幸福啊;當(dāng)流星劃過,浪漫而虔誠的人們默默許愿,又是何等的幸福!幸福的感覺,也許只是心靈的震顫,它就是那個“不能說的秘密”吧!

            小學(xué)生的作文 篇6

              不知道什么時候起,調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無影無蹤,而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。

              清晨,走進校園,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹落了九里香的花瓣,吹淡了大紅花的'色彩,吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛在告訴我:冬爺爺來了,你覺得冷嗎?要多添衣服;▔锏蔫F樹葉子又細又長,有的已經(jīng)焦枯。校園很靜,靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大,他們排成方陣,巍然屹立于寒風(fēng)之中,保護著校園的一草一木,一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅,已經(jīng)是枝葉蕭瑟,一陣風(fēng)吹來,幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來,好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點稀疏,有的葉子變黃了,盡管如此,它們依然撐開著綠絨大傘,像慈祥的母親疼愛著自己的兒子一樣,為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場上,一群紅領(lǐng)巾戴著手套,撿著紙屑,他們有說有笑,給寂靜的校園增添了無限活力。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,激著我:要戰(zhàn)勝一切困難,刻苦學(xué)習(xí),報效祖國!這時,從教學(xué)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲,令人精神振奮,我加快腳步,走向教室,拿起書,在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。

              初冬的校園,令我喜愛;初冬的校園,讓我深思。我愛初冬的校園!

            小學(xué)生的作文 篇7

              老師常說:學(xué)什么東西都要從娃娃抓起,當(dāng)然作文也不例外。

              我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級的了,但我認為只要把作文寫得生動、傳神、可以抓住特點,這樣的作文就算是功夫到家了?上,我是大錯而特錯了?戳朔▏骷----福樓拜老師的文章,我深有體會,其中這樣一段給我的感受最深:

              想要寫作水平的功夫到家,就要做到以下四點:

              1:肯吃苦,勤練習(xí)。

              2:貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果。

              3:要抓住事物的獨特之處。

              4:寫作后要善于修改。

              很多同學(xué)一聽到作文這兩個字,像晴天霹靂一般重擊在頭上。其實,愛上作文的同學(xué)都知道,不僅要把平常積累的好詞、好句,都準(zhǔn)確地運用在寫的作文里,還要聯(lián)系實際生活,作文的`真實感就是從這體現(xiàn)出來的。虛假的作文缺少身心體會,沒有了真情實感。

              這些都是我從寫作上積累下來的,現(xiàn)在我就要把這些竅門全都告訴你們,也希望你們像我一樣,深深地愛上寫作。寫作——可以給你們寶貴的財富,我們何樂而不為呢?

              香江路第三小學(xué)六年級:卜修文

            小學(xué)生的作文 篇8

              在我最無助的人生路上,親情是最持久的動力;在我最煩惱的時候,親情是最動聽的歌謠;在夜晚黑暗的十字街頭,親情是最清晰的路標(biāo)……

              那是一個月黑風(fēng)高的夜晚,我和媽媽像往常一樣待在家中。然而,我們卻因為一件小事發(fā)生了不愉快的爭執(zhí)。

              當(dāng)時,我正在為下周的期末考試做準(zhǔn)備,可是正當(dāng)我想題目想得入迷時,媽媽卻沖了進來,對我說:“小寶,都那么遲了,早點休息吧,明天還要上學(xué)呢!”面對媽媽和藹與關(guān)切的話語,煩躁的我卻大聲地對媽媽兇道:“你煩不煩啊,我正在想題,你沒看到嗎?”媽媽聽了,把頭搖了兩三搖,嘆了一口氣,無奈地走出了我的房間,輕輕地掩上了房門。當(dāng)門緩緩關(guān)上之際,我的.心中仿佛有一只小鹿在亂撞,忐忑不安。

              “我是不是說錯了什么呀,媽媽對我那么好,而我卻對她那么兇!”我的心里像塞了一塊鉛塊似的,十分沉重。此時,我意識到自己做的不對,想去和媽媽道歉。于是我躡手躡腳地走到媽媽門前,耳邊忽然傳來了一陣媽媽的嗚咽聲,堅強的媽媽竟然哭了。我的眼眶濕潤了,但簡簡單單的“對不起”三個字卻不知道為什么怎么也說不出口。

              親情像山一樣偉大,樸素;親情像火一樣溫暖;但有時也像冰一樣冷漠,傷人……但愿這說不出口的“對不起”三個字今后能時時鞭策我,提醒我要帶給媽媽的是更多的溫暖與快樂。

            小學(xué)生的作文 篇9

              我的媽媽雖然不是很漂亮和有氣質(zhì),但我還是最愛我的媽媽,因為她全心全意的愛我,她設(shè)身處地的為我著想,她在我心中就像天使一樣圣潔,沒有絲毫瑕疪。

              我的媽媽由于長期操勞,眼睛花了,皺紋多了,皮膚變黃了,胃口不如以前了,也漸漸的變瘦了……但不管怎么樣,她總是好吃的看著我們吃,好喝、滋補的湯讓我們先喝,陪我們上街,看見好看的衣服總先給我們買,而自己喜歡的衣服只能多看幾眼。

              我的媽媽是和藹的.。我們做錯了事,從來是以教育為先,不曾打罵過我們,逛商場零食也讓我們挑,以滿足我們這幾只“饞嘴貓”。玩游戲機時,她每次都陪在我們身邊加油。和我們一起開心,一起生氣。

              我的媽媽也是最任勞任怨的。每天料理我們的飲食、家中的衛(wèi)生。幫我們洗衣服、刷鍋、掃地……我心里有不滿足的時候媽媽說什么我偏不干什么,并且和她犟嘴,而她幾乎沒有向我反駁什么,總是忍著。如多換了別人的媽媽,未必能任由孩子發(fā)泄。我的媽媽還是一個為了我們的健康,每天早晚都看電視學(xué)習(xí)的人。很早,媽媽就起床了,看專家講說哪些東西是健康的,哪些東西不宜多吃……購物的時候,膨化食品最好別多買,買了很多水果,果凍也不宜多吃,里面含……我驚了,我媽媽并沒有很多文化,她最厭學(xué)了,可為了我們,她在拼搏,她在努力。

              這就是我無私的媽媽,一位像蜜蜂一樣辛勤的母親。我常常被她震撼,被她感動。媽媽,千言萬語也難表達我對你的感激,就讓我默默的祝福您吧,媽媽,我愛你!

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