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            那個(gè)讓我尊敬的人作文

            時(shí)間:2023-11-24 14:20:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

            [熱]那個(gè)讓我尊敬的人作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的那個(gè)讓我尊敬的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            [熱]那個(gè)讓我尊敬的人作文

            那個(gè)讓我尊敬的人作文1

              在社會(huì)里,我尊敬警察,他們?yōu)榱松鐣?huì)奮不顧身;我尊敬老師,他們?yōu)榱藢W(xué)生總是竭盡全力。但是我最尊敬的人,是他——我的爸爸。

              他有著一雙渾濁的眼睛,里面布滿(mǎn)了紅血絲,我想可能是因?yàn)闆](méi)有休息好才造成的'吧。他的嘴唇是紅紫色,耳朵很大,像扇子一樣,頭發(fā)里出現(xiàn)了些許銀發(fā)。但他的體重卻不輕,足足有170多斤。他的重量都在那個(gè)大肚子上,我和媽媽經(jīng)常笑他像一個(gè)孕婦。

              我的爸爸是拉礦的,他每天都要工作很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候半夜才回到家。他每次回家,都會(huì)找我,對(duì)我說(shuō)話第一句就是:“乖乖吃飯了沒(méi)有,爸爸好想你。”我知道爸爸做活都得很長(zhǎng)的時(shí)間,一定很累,所以他回家之后有時(shí)我會(huì)幫他盛飯,拿筷子。而他總是像“風(fēng)卷殘?jiān)啤保笾皇O驴胀牒涂毡P(pán)子,然后他接著會(huì)打一個(gè)飽嗝,逗得我和媽媽哈哈大笑。

              他身上也有很多傷痕,都是因?yàn)槔V時(shí)在卸掉礦物時(shí)磕磕碰碰被傷到。記得有一次,爸爸回到家時(shí),左腿上有兩個(gè)好深的口子。我站在一旁,問(wèn)他怎么回事,我本以為他會(huì)把事情的過(guò)程都講一遍,可他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句:“不小心磕到了,沒(méi)多大事,別擔(dān)心!蔽覟榘职值臉(lè)觀的態(tài)度不禁感到敬佩。

              爸爸對(duì)我從小到大總是很好,幾乎從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他總是那樣的和藹可親。

              《父親》歌詞里有一句:“總是想你索取,不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大才懂得你的不容易……”爸爸,你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文2

              伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,老家門(mén)前的小樹(shù)轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了。小樹(shù)長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。再次走到小樹(shù)旁邊,似乎看到我兒時(shí)的情景,看著這粗糙的樹(shù)干,不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。

              那個(gè)讓我尊敬的人,如同一棵不起眼的大樹(shù),在廣闊的世界里平凡而普通,但他對(duì)我來(lái)說(shuō),卻非同一般。平日里,我對(duì)他的印象并不深刻,仔細(xì)回想,卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益,使我尊敬。

              那個(gè)讓我尊敬的人,教會(huì)我許多道理。那次,我和幾個(gè)調(diào)皮的伙伴們一起玩,我出了一個(gè)餿主意,折了一堆樹(shù)枝,把它們放在地上,用火點(diǎn)燃,打算組織一次“燒烤”。還沒(méi)準(zhǔn)備就緒,火快滅了,我又去折樹(shù)枝,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉,并將我們教育了一通。一開(kāi)始我還不服氣,想與他爭(zhēng)辯,但他不與我爭(zhēng)論,只是告訴我們很多道理:“植物也是有生命的,折斷樹(shù)枝,它們也會(huì)疼痛,也會(huì)默默流淚!薄坝捎谌藗兇笠(guī)?撤(shù)木,破壞植物,影響自然界的生態(tài)平衡,好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難,這可能是植物在報(bào)仇呢!薄翱刹灰∏浦参,它們能夠凈化空氣,優(yōu)化環(huán)境,使我們能夠快活地生活,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木!薄芏嗟览硪呀(jīng)忘卻,只記得這些,我似懂非懂。他帶我在門(mén)前種下了一棵小樹(shù),小樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一棵他種下的大樹(shù)。

              那個(gè)讓我尊敬的人,并沒(méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有什么文化,卻知道很多大道理,給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居,不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的.眼前。我搬家后,曾去過(guò)他住的地方,他卻不在了,如今住著的是一戶(hù)不認(rèn)識(shí)的人家。

              老房子門(mén)前的小樹(shù)還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著,但我去尋找那棵大樹(shù)時(shí)卻怎么也找不到了,只留下一個(gè)蒼老的樹(shù)墩,仔細(xì)地觀察,里面似乎藏著我童年的回憶。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文3

              夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,那是誰(shuí)呢?——題記

              是誰(shuí),在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候,她已起床,拖著沉重的步伐,向大街走去;是誰(shuí),在我們吃過(guò)飯,討論著去哪里玩的時(shí)候,她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜;又是誰(shuí),在我們就要洗洗睡的時(shí)候,她還在街上徘徊,清理著人們一天中丟掉的垃圾。她,是誰(shuí)——清潔工。

              也許,我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí),會(huì)想起她吧!她比我們更辛苦,更艱辛,但她能堅(jiān)持,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢?也許人們不知道她的一天是怎樣的,那么就讓我講述吧!

              清晨,不用鬧鈴叫,她們?cè)缫呀?jīng)起來(lái)了,也許是習(xí)慣了吧!第一站,她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉南镒,小區(qū)里。有些地段沒(méi)有垃圾桶,人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎?不是,是因?yàn)樗齻冎溃裉靵G掉的,明天就干凈了。也許,人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦,她們打掃下來(lái),已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái),他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后,就去下一站。第二站,他們?nèi)サ腵是街上、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候,他們知道——今夜,又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,原來(lái)是清潔工!

              也許,在清潔工的世界里,他們唯一渴望、期盼的,就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾,或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)!

              她,是讓我尊敬的人,是讓我們大家尊敬的人,她就是——清潔工。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文4

              太陽(yáng)這顆龐大的星球,它是地球的一百三十萬(wàn)倍。它不僅可以溫暖人類(lèi),還可以哺育大地,滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物。簡(jiǎn)單的說(shuō),沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不可能有生命。然而,母親的'愛(ài)如同太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我們成長(zhǎng)!不錯(cuò),那個(gè)讓我尊敬的人就是我的母親!

              倚在桌上,思索著,當(dāng)我受傷時(shí),是你照顧我,安慰我,使我能夠盡早康復(fù)。當(dāng)我迷茫時(shí),是你溫和的指引我,讓我明白,更加能理解辨別事物的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)我遇到難題時(shí),是你耐心給我講解,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)信心。當(dāng)我半途而廢時(shí),你總會(huì)教育我,讓我做事更有恒心。每當(dāng)我放學(xué)時(shí),你都會(huì)提前準(zhǔn)備好吃的等著我。

              媽媽也是鬧鐘,比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí),讓我上學(xué)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò),媽媽總是對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,讓我經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉身體,教我誠(chéng)實(shí)做人。

              記得有年冬天,那段時(shí)間異常寒冷。早上,母親叫我起床的聲音從客廳傳來(lái)。為了探索清楚,我急忙起來(lái),哆哆嗦嗦地走向客廳,母親正坐在火爐旁,把手伸在罩布里,我沒(méi)管那么多,便去洗漱。當(dāng)我換鞋時(shí),腳底立馬籠罩著團(tuán)團(tuán)溫暖的氣息,原來(lái)是您在那兒給我烤鞋墊啊!突然,一股溫暖布滿(mǎn)全身。

              記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我把作業(yè)了寫(xiě)錯(cuò)了半篇,因?yàn)楹芡砹,所以買(mǎi)不到改用作業(yè)的工具。媽媽靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了一把小刀,小心翼翼的磨刻著我的錯(cuò)題,不一會(huì)兒,錯(cuò)的內(nèi)容立馬變成一片空白,媽媽對(duì)我笑了笑,說(shuō):趕緊認(rèn)真寫(xiě)完了早些休息,下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)一要認(rèn)真哦。

              這就是我最尊敬的人!她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)愛(ài)著我,讓我感動(dòng)!

            那個(gè)讓我尊敬的人作文5

              他,只有一條腿,是個(gè)殘疾人,我并不認(rèn)識(shí)他,只知道他在一個(gè)窄窄的巷道里靠修鞋來(lái)維持家中生計(jì)。

              那天放學(xué),太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意,我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著,手不住的扯著衣角,腳不停的踢著路旁的小石子,仿佛有發(fā)泄不完的怒氣。心中有千般懊悔,早知道就不去動(dòng)它了,拉鎖壞了,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,回家肯定少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥,真倒霉。

              小姑娘,怎么了?不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚,尋著聲音看去,原來(lái)是那位殘疾人叔叔,他正在修鞋,也許是我把石子踢到了他身上,他面帶微笑,有些疑惑地看著我。我無(wú)精打采地問(wèn):叔叔,你在叫我?小姑娘,咋啦,有啥叫你不高興?我說(shuō):衣服拉鏈壞了。

              過(guò)來(lái),把衣服給我,讓我看看,興許能幫你修好。叔叔,不麻煩你了,我沒(méi)錢(qián)。我難為情的說(shuō)。這點(diǎn)小事,不用你給錢(qián)。我將信將疑地把衣服脫了下來(lái),遞給了叔叔。

              叔叔把衣服拉鏈看了看,伸手從工具箱中拿過(guò)鉗子,熟練地將壞了的.拉連鎖取下,轉(zhuǎn)過(guò)身去,從背后的盒子中取出一個(gè)嶄新的拉鏈鎖,把拉鏈頂端對(duì)準(zhǔn)拉鏈鎖尾部,輕巧地一拽,接著嗤嗤拉了兩個(gè)來(lái)回。

              趕緊穿上,別著涼了。叔叔滿(mǎn)臉笑容,把衣服遞給了我。我迅速接過(guò)衣服穿好,上下一拉,拉鏈鎖果然修好了?旎丶野,別讓父母著急。

              我向他道了謝,轉(zhuǎn)身向家走去,太陽(yáng)露出了笑臉,陣陣微風(fēng)送來(lái)桂花的香氣,街上傳來(lái)歌聲:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。頓時(shí)一股亂流傳遍全身。

              這位身體殘疾而心地善良的叔叔,你是我值得尊敬的人。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文6

              當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時(shí),當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切,都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。她就是我最尊敬的人——城市美容師。

              記得那時(shí)剛剛過(guò)完年,我嚼著糖果走在大街上,看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門(mén)外,霎時(shí)間,一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮(zhèn)的馬路旁,顯得格外刺眼。這時(shí)候,我們的環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始忙碌了,他們開(kāi)來(lái)卡車(chē),戴上手套,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把影響我們小鎮(zhèn)容貌的殘花敗柳統(tǒng)統(tǒng)除掉。

              不知道為什么,我特別注意其中一個(gè)身材瘦小,看起來(lái)并不是本地人的阿姨,她干活特別地賣(mài)力,別看她瘦骨嶙峋,搬起花盆來(lái)可是不遺余力!鞍!”那位阿姨突然尖叫了一聲,好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。我心里想:“她被刺傷了,應(yīng)該就不搬花了,看她那么瘦,休息一下也好,可是就是苦了她的那個(gè)同伴!笨墒鞘虑槌龊趿宋业囊饬希俏话⒁逃靡路四▊,操著濃重的外地口音對(duì)她的同伴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只是刺了一下,沒(méi)什么大不了,我可不能占了你的便宜呀!”“可是……”“不要可是的了,”她打斷了同伴的話“快點(diǎn)干活吧!”

              我聽(tīng)了這些話,心里感慨萬(wàn)分:“這位阿姨相貌看似平凡,可是我看見(jiàn)了她那出眾美麗的'心靈,她能做到不占別人的便宜,我真敬佩她!”看著他們幾經(jīng)辛苦,把鎮(zhèn)面打掃的干干凈凈。

              看著他們遠(yuǎn)去的背影,我對(duì)那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬,雖然她只是一個(gè)普通人,但她那種不占別人便宜的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中,值得我永遠(yuǎn)地尊敬她。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文7

              那是一位讓我尊敬的人,即使他沒(méi)有偉大的事業(yè),但他卻給了我最好的生活;即使他們有一樓一房,但他卻給了我一個(gè)溫馨的家;即使他不會(huì)花言巧語(yǔ),但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛(ài),他就是我的爸爸。

              我的爸爸是一名普通的.貨運(yùn)工人,為了給這個(gè)家更好的生活,他每天都要起早貪黑。每天早上我聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音,往往不是桌子上的鬧鐘,而是爸爸出門(mén)工作的關(guān)門(mén)聲;每天中午回到家上,桌子上往往不是空的,而是那和往常一樣爸爸買(mǎi)的包子;每天傍晚放學(xué),回家打開(kāi)門(mén)看往往不是站里的爸爸,而是那一位躺在床上,疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。

              前幾個(gè)星期,媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情,所以必須回去看看,在老家住上些日子。所以爸爸,就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù),可是平常爸爸每天早晚的工作,連自己都不會(huì)照顧,要怎么來(lái)照顧我呢?所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。

              媽媽走后的第一天,剛好是星期天。那天,爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué),我也不用上課也在睡覺(jué),這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘?赡苁瞧匠HW(xué)校的時(shí)候太早,我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看,發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡,可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶,所以我就沒(méi)有叫醒他,讓他繼續(xù)睡,自己就開(kāi)始動(dòng)手料理早餐的事。

              我先煮完了飯,又開(kāi)始炒菜,可是此刻我什么也不會(huì)呀,也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了,我就開(kāi)始去叫爸爸起床,在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人,也許他每天就這樣早出晚歸,周末累了睡睡覺(jué),可他就是這樣讓我尊敬。

              爸爸我愛(ài)你,您辛苦了。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文8

              世界值得尊敬的人有很多,如救死扶傷的醫(yī)生,無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員等,可是最讓我尊敬的是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

              有一天,我和我的小學(xué)同學(xué)們?nèi)ゴ蠼稚贤,這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了,突然刮起了一陣塵土,把我的'衣服都弄臟了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)是一位瘦巴巴的老人正在為我們掃大街,我說(shuō):“老奶奶,您為什么這么晚還在工作呢?”老奶奶說(shuō):“我們一般都五點(diǎn)起床,十點(diǎn)睡覺(jué)呢!”我說(shuō):“老奶奶,你辛苦了!庇谑俏覀兏魉膫(gè)去時(shí)代廣場(chǎng)去打游戲去了。

              快12點(diǎn)時(shí)在我們回家的路上又碰見(jiàn)了這位老奶奶,于是我們急忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,您不是十點(diǎn)下班嗎,這都快十二點(diǎn)了,你怎么還在這里掃地呢?”老奶奶說(shuō):“我看這里亂糟糟的,我想多加會(huì)班把這里打掃得干干凈凈的多好啊,而且還能一般鍛煉身體,一邊干活這豈不是一舉兩得么!”于是老奶奶又干了起來(lái)。

              環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)平凡的稱(chēng)號(hào),可是你們知道嗎,環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑是為了什么呀?那都是為了我們城市以及人們的健康啊!她們的付出只得到一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),這是多么高尚的品質(zhì)。∪绻鞘须x開(kāi)了他們,整個(gè)世界會(huì)變成什么樣啊!是垃圾場(chǎng),是沙漠,這都有可能。是他們的汗水滋潤(rùn)了土地,是他們的汗水滋潤(rùn)了城市,是他們的汗水滋潤(rùn)人們的健康!

              環(huán)衛(wèi)工人,你們多么偉大呀!比起你的辛苦工作,我們的學(xué)習(xí)顯得多么渺小啊!你們的工作多么高尚大呀,是你們保住了美好的環(huán)境,是你們保住了人們的健康。環(huán)衛(wèi)工人你們就是環(huán)境的天使啊,在這里我們大家深深的對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)槟銈兙褪俏易钭鹁吹娜恕?/p>

            那個(gè)讓我尊敬的人作文9

              一生中,我們會(huì)遇到很多人。有的人讓我尊敬,有的人讓我疑惑,有的人讓我難忘。今天,我就要說(shuō)說(shuō)那個(gè)讓我尊敬的人。

              在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)初中的教室,我看到一位女老師站在講臺(tái)上,看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

              可是,在開(kāi)學(xué)之后,我才知道李老師有多么嚴(yán)格。

              在下課時(shí),李老師派專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧,大聲喧嘩等不文明行為,只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí),值日班長(zhǎng)會(huì)記載上課說(shuō)話、起哄等違紀(jì)行為,力求每一次違紀(jì)精確到人,這樣嚴(yán)格的要求一開(kāi)始的確讓我們苦不堪言,但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣,走上了正軌。

              這是李老師嚴(yán)格的一面,也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì)到的一面,但李老師還有另外一面,細(xì)致認(rèn)真的一面。

              在平時(shí)的生活中,李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,及時(shí)地修改、訂正班規(guī),讓我們班的班規(guī)更加完善。

              在每個(gè)月的月底,我們班還會(huì)出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào),這在全年級(jí)都是獨(dú)一份的。

              與別的班不同,我們班不止有值日班長(zhǎng)和值日生,還有一大批的“班級(jí)公務(wù)員”。這都是李老師的.主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。

              這些與別的班不同的地方,無(wú)不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下,我們班才能蒸蒸日上,越來(lái)越強(qiáng)大。

              李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文10

              從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園,感覺(jué)這里的一切都是全新的。

              那個(gè)讓我尊敬的人,就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七(8)班,第一眼看到的老師——袁老師。

              他個(gè)子中等,眼睛很小,體型微微有點(diǎn)兒胖,在我看來(lái),他是和藹可親的,在你進(jìn)入他的辦公室時(shí),不會(huì)緊張,因?yàn)樗匆?jiàn)你時(shí),總是一副笑臉。

              他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。

              那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,袁老師走上講臺(tái),準(zhǔn)備開(kāi)始講課,我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳,也沒(méi)當(dāng)一回事,但是當(dāng)他開(kāi)口講話時(shí),我才明白,袁老師生病了。

              近期,有很多的同學(xué)在不斷的生病,大多數(shù)生病的同學(xué),都選擇了請(qǐng)假在家,而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持為我們上課,那節(jié)課,剛上一會(huì)兒,就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話,袁老師很生氣,說(shuō):“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒,今天還在發(fā)低燒,你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎?”我對(duì)袁老師更加尊敬了,同學(xué)們也意識(shí)到了,漸漸地安靜了下來(lái)。

              袁老師為了班級(jí)的課堂紀(jì)律,選擇了在班級(jí)的'衛(wèi)生角擺了一張桌子,把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”;為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè),犧牲自己的時(shí)間來(lái)監(jiān)督同學(xué);為了讓教室內(nèi)的語(yǔ)言變得文明,想出一個(gè)小小的懲罰措施;為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課,盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè),不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。

              所以我尊敬他,因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。

            那個(gè)讓我尊敬的人作文11

              在我的身邊,有各色各樣的人,他們都如同一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,散發(fā)著彩色的,美麗的光芒,而我最尊敬的就是————-監(jiān)考老師?赡芎芏嗳硕紩(huì)討厭監(jiān)考老師,而我,偏偏要稱(chēng)贊他。

              正在考試,我也正想著作文素材寫(xiě)誰(shuí)呢?突然!身后冒起一陣?yán)滹L(fēng)!監(jiān)考老師在身后呢!我有些害怕,趕快拿起筆在卷子上停半天,不知所措。!監(jiān)考老師給了我靈感,就寫(xiě)監(jiān)考老師吧!

              別人肯定都是會(huì)加些華麗的句子,在拍點(diǎn)馬屁,就ok了!而我偏不,我這是發(fā)自?xún)?nèi)心的,沒(méi)有華麗的辭藻,和假惺惺的馬屁,有的是真實(shí)的情感和正常的語(yǔ)言交流!是不是很厲害呀?好了,不多說(shuō)了,現(xiàn)在回到正文上。

              監(jiān)考老師正在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的監(jiān)視,每次都是這樣,我想:監(jiān)考老師一定很無(wú)聊吧?這樣一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí),也面不改色。頭上“頂”著“無(wú)聊”和“嚴(yán)肅”走來(lái)走去,一定很“重”吧?老師這樣監(jiān)視我們,把話說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒,就像是一個(gè)牢頭盯著一堆犯人一樣,還要輪班。嘿嘿!我不禁無(wú)聲輕笑了一下。

              學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí),現(xiàn)在正是考驗(yàn)的時(shí)候。我們一個(gè)個(gè)都很緊張,考場(chǎng)安靜的都能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的'心跳聲,當(dāng)然,還有監(jiān)考老師沉重的走路的聲音。

              呼!語(yǔ)文考試就快結(jié)束了!我們緊張的心也慢慢的放下了。監(jiān)考老師也終于能坐下休息一會(huì)兒了。注意!我說(shuō)的是“終于”!因?yàn)楸O(jiān)考老師在考場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的監(jiān)視我們,都沒(méi)有休息,而且監(jiān)考老師沒(méi)有偏心任何一個(gè)人,可謂是大功無(wú)私!

              好了,就說(shuō)這些,語(yǔ)文考試快結(jié)束了,我還要認(rèn)真檢查卷子呢,拜拜!

            那個(gè)讓我尊敬的人作文12

              令我尊敬的人有很多,有救死扶傷的醫(yī)生,有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔,有探索奧秘的科學(xué)家。但是,最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

              王老師,一雙大眼睛炯炯有神,小嘴巴薄嘴唇,淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾,一張秀氣的.面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦,身形和身材堪稱(chēng)完美。

              王老師是我們班的語(yǔ)文老師,她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),為了讓我們更好的理解課文,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字,把課文讀三遍。上課時(shí),老師又讓我們有聲地朗讀課文,使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí),讓我們思考好詞好句中的道理;有時(shí),通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料,讓我們明白文言文等課文中的道理;有時(shí),則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落,讓我們更深刻地理解課文,短短兩個(gè)月,我們就學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。

              王老師十分關(guān)心我們,雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次,我因?yàn)閼卸璨幌雽?xiě)作文,就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái),我以為能瞞天過(guò)海,沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了,老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“這篇作文怎么回事?”忐忑不安的我手腳抖得厲害,也許是真的不該吧!但老師沒(méi)有批評(píng)我,只是耐心地跟我說(shuō)明事理,也還只是讓我重補(bǔ)一篇,看著老師離去的身影,我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。

              王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài),贏得了我們的尊敬,王老師就是我最尊敬的人。

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