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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的寒假我做主，我的寒假我快樂(lè)，我的寒假我幸福！
不知不覺(jué)我的寒假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我收獲多多，快樂(lè)多多，感觸多多。
寒假這幾天里，我領(lǐng)了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫(xiě)的參觀日記在鄭州日?qǐng)?bào)上發(fā)表了，我真的太開(kāi)心啦！太激動(dòng)啦！
我的寒假開(kāi)始都讓我很激動(dòng)，我想在我這個(gè)寒假中一定有更讓我激動(dòng)的.事情發(fā)生，我準(zhǔn)備著，我要讓我的寒假更充實(shí)，更開(kāi)心，更快樂(lè)！
我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動(dòng)，多寫(xiě)參觀日記，爭(zhēng)取多在鄭州日?qǐng)?bào)上看到我寫(xiě)的文章。第三，我要把爸爸給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》三冊(cè)讀完，還要看其它的書(shū)。第四，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞，減肥。第五，我要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計(jì)劃已經(jīng)定好啦！我一定按計(jì)劃進(jìn)行，我想我的寒假一定很充實(shí)的，你們的那？我們一起吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽(yáng)光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無(wú)數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時(shí)候，就像一面明晃晃的大鏡子，有時(shí)候也會(huì)掀起波浪，沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個(gè)小島，分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋＝匪�，好像一個(gè)日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來(lái)了，西湖岸邊栽種的桃樹(shù)開(kāi)花了，柳樹(shù)發(fā)芽了，西湖顯得更美了。夏天到了，湖中的荷花開(kāi)了，荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過(guò)后，花上的清水滴滴，荷葉上水珠滾滾。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的.，好看極了。冬天的時(shí)候，下起雪來(lái)，房頂白了，馬路白了，西湖周?chē)纳揭舶琢�。西湖變得更美了�?/p>
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)生的作文300字 篇3
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的.是鋼筆、中性筆，它們說(shuō)：“給主人最大幫助的是我，如果沒(méi)有我，主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家�！薄安豢赡埽 蓖扛囊�、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒(méi)有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’�！背咦印€U筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫(huà)圖必定一團(tuán)糟，主人剛開(kāi)始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對(duì)！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰(shuí)呀？”別處沒(méi)什么動(dòng)靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。我聽(tīng)了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“其實(shí)，你們各有其長(zhǎng)處和短處，比如說(shuō)鋼筆只能寫(xiě)不能擦，尺子有時(shí)會(huì)折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)生的作文300字 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去，隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，魔法師揮動(dòng)著它的魔法棒為我們送來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天。
瞧！田野里金黃的稻子翻起稻浪，像一片金色的海洋。紅紅的'高粱向一個(gè)高舉著火把的戰(zhàn)士，莊嚴(yán)的站在大地上！胖乎乎的玉米露出了一串串玉米須，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱腥O了！調(diào)皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來(lái)，爭(zhēng)著要去看這個(gè)美麗的秋天。
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友們一張張可愛(ài)的笑臉；黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)金色的寶葫蘆；一串串葡萄金瑩剔透，像一顆顆紫色的寶石；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)公園，更是一片五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷的世界！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。楊樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)葉都飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的菊花更是五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，舒服極了！公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步，一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美��！我愛(ài)這帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天我做了一件好事，受到了媽媽地表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興。
事情是這樣的。今天早上，我和隔壁小吳結(jié)伴去圖書(shū)館。走到半路，來(lái)了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對(duì)我倆說(shuō)了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對(duì)著我倆抖了抖，示意讓我們捐點(diǎn)錢(qián)給他碗里。小吳見(jiàn)了，忙理也不理，還催著我快走，說(shuō)：“走吧，別理他，都是騙錢(qián)的，你看他有手有腳咋不會(huì)自己掙錢(qián)”。說(shuō)完趕緊避開(kāi)，我卻停了下來(lái)，想到了上次難忘的一事，想到了那阿姨做地好事，在說(shuō)這大過(guò)年的，這個(gè)討飯人還出來(lái)乞討！不管是不是騙子，說(shuō)不定真有苦處，反正我口袋里也有20元零花錢(qián)，在我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進(jìn)討飯人碗里，那個(gè)討飯人一下子就舒展開(kāi)了笑臉，一個(gè)盡的'向我道謝，夸我是個(gè)好孩子，小吳見(jiàn)了說(shuō)我真傻，還真給他！而我卻說(shuō)：助人為樂(lè)，本應(yīng)該是并我們的良心去做，讓有難的人得到我們小小的幫助，讓他們開(kāi)心我們也開(kāi)心啊！有什么不好呢！
回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P(yáng)了我過(guò)了個(gè)新年，懂事多了，也長(zhǎng)大了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真開(kāi)心�。�
小學(xué)生的作文300字 篇6
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無(wú)比得憤怒與惋惜。
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。園中有許多歷史悠久的文物和奇珍異寶�？稍�1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，把園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，最后把圓明園燒成了灰燼。
這可是經(jīng)歷了一百五十多年才建成的，作為中國(guó)人，我感到無(wú)比的.恥辱。這可是我們中國(guó)人民的智慧結(jié)晶啊！英法聯(lián)軍實(shí)在是太野蠻、貪婪、殘暴、瘋狂了！這激起了我強(qiáng)烈的憤怒，增強(qiáng)了我振興中華的責(zé)任感和使命感。
讀了這篇課文，讓我想起舊中國(guó)的恥辱。1894年7月，日本海軍在朝鮮半島襲擊中國(guó)運(yùn)兵船，不宣而戰(zhàn)。8月清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。由于清政府與日本簽計(jì)了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。
如今的圓明園已經(jīng)沒(méi)有了昔日的輝煌，這是我們中國(guó)人永久的遺憾。
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