放風箏作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
星期日，春風習習，陽光燦爛，我們和葛老師去廣場放風箏。
廣場上人流如潮，我抬頭一看，只見那風箏飛得很高很高，有的好像在和天公比高低；有的.在天空中自由自在的飛翔；有的還在空中翩翩起舞。瞧！郁少杰爸爸的眼睛瞇成一條縫，他一只手牽著線，一只手拿著線盤，把風箏送上天空。
我心里非常激動，自己很想試試，可是我又不會放，怎么辦呢？就叫張靖云過來幫忙。我學著郁少杰爸爸的動作，兩只手分工合作，同時叫張靖云把風箏送上天�？墒菦]過幾秒鐘風箏就一頭栽倒在地上，其他人看見后哈哈大笑，但我永不放棄，繼續(xù)試飛。
我覺得今天放風箏雖然沒有成功，但這個游戲很刺激。
放風箏作文2
爸爸用靈巧的雙手，為我和弟弟做了一只風箏。我們拿起彩色筆，興高采烈的幫風箏化妝。畫上閃亮亮的.大眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽彀停琎Q的臉蛋兒……爸爸說它飛上天，就會笑哈哈！我迫不及待，想看它飛上天。
晴空萬里的早上，我神采奕奕，爸爸是最佳的助跑員，我拉著一條細線，拉住我童年的色彩，拉住我未來的希望。風箏飛上天空，將我們喜悅的心，帶到最高點！仰望天空上，翩翩飛舞的風箏，看得更高、更遠，風景一定更廣闊壯觀、綠意盎然！
我和爸爸一起享受如陽光般耀眼，如綠草般芬芳，夢幻又迷人的童年。那一年的暑假，我和爸爸在寬闊的草原上，一起去――放風箏！
放風箏作文3
星期天的這一天，天氣真好，藍藍的天空萬里無云。我們一家和一家到滆湖公園放風箏。 滆湖公園青山綠水，吸引了很多人來放風箏。風箏有很多各種各樣的造型，還有五彩炫麗的.顏色，它們在空中自由飛翔。 這是我第一次放風箏，我手里拿著風箏軸，媽媽舉著風箏，先把風箏往上一拋，接著我趕緊往前跑，可是風箏掉了下來，我沒有氣餒，總結(jié)前面的教訓，我和媽媽配合默契，我使勁放線，媽媽順著風奔跑，跑到一定速度時，用力把風箏往天上送，終于把風箏放上了天。風箏飄飄悠悠，多么自由自在呀！我的心也仿佛來到了天空，和小鳥在親切地交談，說不出的愜意。 傍晚時分，我把風箏收起來，依依不舍地回家了。
放風箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的.時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏作文5
一天，小明和幾個小伙伴相約來到一個遍地是小花和小草的山坡上比賽放風箏。
小明帶了燕子風箏；小軍帶了金魚風箏；小剛帶了蜈蚣風箏。到了山坡上，他們看見天空上有好多款風箏。有老鷹風箏，有多拉A夢風箏；還有熊出沒風箏……看得他們眼花繚亂。
比賽開始了，他們拉著風箏的線奔跑起來，越跑越快，風箏就越飛越高，不一會兒，小明的燕子風箏得了第一名。
天空中的`風箏在翩翩起舞，它們好像在對風伯伯說：“風伯伯，我們飛得這么高，多虧了您的幫助�。 憋L伯伯開心地說：“沒關系，你們開心我就開心啦！”
放風箏的活動真有趣，大家玩的好開心啊！這時，他們還想再玩幾局，可是，太陽已經(jīng)下山了，他們只好依依不舍地回家了。
放風箏作文6
放假了！我想盡情地飛上天空自由遨翔，終被老媽允許。
飛呀！飛呀！我和朋友們盡情地玩耍，猜猜我們在干什么？放風箏！嘻嘻，沒猜到吧！我們的風箏可漂亮了：你看！任文靜的'是心形的，招人羨慕死了；來看看樊杰的風箏，唾夢小呆，可愛吧！我的可不比她們的差喲！猜猜？嘿嘿，別猜了，是雪蝴蝶，超美喲！拜拜，比賽開始了，我一定會飛得很高，替我祝福吧！
放風箏作文7
去了一個快樂的周末，我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風箏。
來到鏡湖濕地，很多人一直在放風箏。爸爸在準備開始飛行的'時候，拿出了眼鏡蛇風箏，旁邊的人剛剛開始飛行，他們的風箏是老鷹的形狀。我們看到我們的風箏從近到遠飛，他們的風箏從遠飛到遠，好像在比賽！
不久，風起床，老鷹風箏不能擁有你，我看到它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲，跳進了河邊，突然變成了“蛋花湯鷹”，搞笑的，我們要笑！
這天玩得可真開心呀！
放風箏作文8
二月草長鶯飛，柳吹岸醉春煙這是放風箏的好時機。小明高興地帶著他心愛的風箏來到了公園。
公園里開滿了鮮花，五彩繽紛，美麗無比！綠草，嫩綠的嫩芽出現(xiàn)了。挺拔的樹木像勇敢的`士兵一樣守衛(wèi)著草地。
小明左手拿著線軸，右手拿著線。風箏不穩(wěn)定地飛向天空。后來，當風變得很大時，風箏飛到了云上，就像和附近的風箏捉迷藏一樣。一群鳥飛過來，圍著風箏嘰嘰喳喳，好像在說:"為什么這只燕子這么大，這是王子嗎？"
小明看到這一幕，忍不住笑了。
放風箏作文9
春天到了，大地萬物復蘇，柳綠桃紅。這天天氣很好，小明就去郊外去放風箏。這里的風景可真美啊，遠處的青山格外挺拔。草地上，五顏六色的的`蝴蝶在翩翩起舞?柳枝隨風舞動就像在開心的迎接春天的到來一樣。在小明的努力下風箏終于起風了，小明一邊放風箏，一邊欣賞風景。小鳥從他頭頂上飛過，嘰嘰喳喳的歡叫著，好像在給小明問好，又好像再說：“春天，你好”!
放風箏作文10
“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的`風箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動�？粗粗�，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏作文11
春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。
小蘭和小明在這里把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的'身體是綠色的，長長的尾巴，非�？蓯�。
公園里也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。
多么美好的春天��！我們一起來放風箏吧！
放風箏作文12
春天來了，這么風和日麗的日子最適合的就是放風箏了。這不，今天的美術課，我們老師給我們放風箏。
大家高興的跑出去。拿著風箏在草坪上飛奔一個個風箏在藍天上飛，只見一個個風箏。有蝴蝶的、老鷹的，金魚，蜻蜓可是別人的飛在藍天上，看著很美，可我的為什么飛的.那么低。我和別人的風箏換了一下試一試可是我的還是飛不高原來是我的技術問題，我在心里說下一次我一定要比過他！
放風箏作文13
今天是個難得的陰天，連續(xù)幾天的高溫終于遠離了我們。早上媽媽帶我去人民廣場放風箏。
到了廣場，我看見有許多的風箏已經(jīng)在天上了。有的像一只活潑小燕子在天空中自由自在地飛，有的`像一架小飛機在云層中快速地穿行，還有的像一只雄鷹在天空中展翅翱翔。
放風箏作文14
一個春天的早上，藍藍的天空，碧空如洗，萬里無云，小紅和小明高高興興的跑到公園放風箏。
他們開始放風箏了，小紅特別厲害，一眨眼的功夫就把漂亮的金魚風箏追趕上了天空，風箏在天空中搖搖擺擺的，像跳舞一樣，吸引了許多的小鳥，小鳥都被金魚風箏的樣子迷住了！嘴里嘰嘰喳喳的叫著：“可以帶我們一起玩兒嗎？”
小明也想像小紅一樣吸引小鳥，但不巧的'是，風箏一直飛不起來。不過呀，小明的毅力很好，費了很大勁以后，終于還是把自己的蜻蜓風箏放上了天空。讓人沒想到的是，小明的風箏居然吸引來了一只小狗，小狗跟著風箏隨之蹦跳了起來，歡快極了！
看到他們開心的樣子，我也想和他們一起放風箏呢！
放風箏作文15
放假了，小紅邀請小東和小明一起去花園里放風箏。小紅說“記得要帶放風箏的工具哦。”小明和小東來到花園時，小紅早就來了。他們就開始做風箏了。小紅做好的大章魚很美，她已經(jīng)開始放了。小明也做好了，只剩下小東了。小明做的魚也美，草地上的'花也很美。小東的風箏也做好了，他們一起開開心心地放風箏了。
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