我敬佩的一個人作文精選14篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
生活中，我敬佩的人有很多：默默無聞的清潔工、無私奉獻的老師，勤勞樸實的農(nóng)民……其中，最讓我敬佩的是三一英語班上的李鵬老師。
李老師今年三十歲，身材魁梧，臉上總是架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學問。他整天笑瞇瞇的，說話風趣幽默。別看怪慈祥的，實際上嚴厲著呢！李老師的眼里揉不得一粒沙子，凡是測試成績低的、作業(yè)少寫的、課文背不熟的、單詞默寫出錯的同學，放學后統(tǒng)統(tǒng)要被留下來“開小灶”。于是，我們都不敢馬虎，認真完成各項作業(yè)。所以，我們班的成績非常好，真不愧是“嚴師出高徒”！
記得上學期的一個周三晚上，課前測試時李老師讓我們在卷子背面再默寫十個單詞�？旆艑W的時候發(fā)卷子，李老師高興地說：“咱班這次有兩個同學課測滿分，袁孟祺和胡浩哲�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。誰知李老師盯著我的卷子背面看了看，一字一板地說：“袁孟祺，你把‘咖啡’的音標拼成漢語了�！蔽业�.心里“咯噔”了一下，好心情瞬間煙消云散。
“丁零零”，放學鈴響了。李老師站在講臺上，用他那犀利的目光掃視了一下全班同學，冷冷地說：“今天我不看課測成績，只要背面單詞出錯了，哪怕一點兒錯誤，統(tǒng)統(tǒng)留下再默，直到全部默寫正確才能回家�！边@一句話像一盆冷水澆在了我的頭上，要知道我從來沒有被留下“開小灶”。那一刻，我的心里猶如揣著一塊大石頭，眼巴巴地看著其他同學哼著小曲兒收拾東西回家。
等同學們走的差不多了，李老師照例在黑板上寫了十個單詞的漢語，讓我們留下的同學默寫出單詞和音標。時間一分一秒地過去了，我默寫完，檢查了一遍又一遍，然后忐忑不安地拿給李老師批改。李老師先審了一遍，接著仔細地批改每一個單詞和音標，之后把默寫紙遞給我，和顏悅色地說：“嗯，全對！以后學習要認真喲！”這時，我心里的大石頭才落了地。我暗下決心：在學習上我一定要認真再認真，不能辜負老師的期望！
離開四樓英語班，我去二樓“金陽光”治療眼睛。半個小時候后結(jié)束治療，當我下樓回家時，我一抬頭，清晰地看到四樓的英語教室里還透出明亮的燈光。啊，李老師還在輔導！頓時，一股敬佩之情從我的心中油然而生。遇到這樣的老師，真是一種莫大的幸福！
李老師是三一外語的校長，可他沒有一點兒架子。他精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，把我們帶進奇妙的英語世界；他用心關愛我們，努力不讓我們中的任何一個人落隊；他嚴格要求我們，使我們都能學有所獲。他的這種敬業(yè)精神令我敬佩不已，他將是我一生學習的榜樣！
我敬佩的一個人作文 篇2
“大千世界，人海茫茫，有誰沒有敬佩的人？”想到這，我不禁想起我最敬佩的一個人，那就是我的作文老師——郭老師。
郭老師是一個平凡的人，中等的個子，總喜歡穿一件藍色的制服，烏黑的頭發(fā)扎了一條馬尾辮，高挺的鼻梁上架著一副紅邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴能說會道，讓我們的每一節(jié)作文課都十分有趣。但她的品質(zhì)不一般，令我不由地產(chǎn)生敬佩之情。
周六早上，我早早地來到了學校，推開門，看到郭老師已經(jīng)來到了教室，左手端著一杯豆?jié){，右手捏著一個餅，正往嘴里送，看到我們來了，郭老師連忙放下早飯，跟我們打招呼。不一會兒，同學們紛紛來到教室，老師就說:“上課！”我們就讀起書來，讀完書后，老師講開了課，隨后我們就寫起作文來，早已把早飯的事情忘到九霄云外了。下課后，老師只好帶著已經(jīng)沒有溫度的早飯去了辦公室。我頓時明白了，老師把早飯帶到學校來吃，原來是為了省下時間讓我們讀書啊。
中午放學了，媽媽不在家，我只好到學校附近的.小飯館去吃飯。一進門，一個熟悉的身影映入我的眼簾，一看，是郭老師，我連忙過去打招呼，老師站起身，說道：“中午就在外面湊合吃點吧。”我點了點頭，坐下來。等我吃完飯，起身準備離開時，看到老師已經(jīng)沒了蹤影。我走進學校，準備寫作業(yè)，突然看見郭老師坐在講臺上，手執(zhí)鋼筆，凝視著教案，用筆“刷刷”地寫著，教室里安靜極了，原來她是省下時間備課呢。我不舍得打擾老師，于是悄悄地坐回了自己的座位了。
下午，我們在寫作文，老師坐在講臺上判作業(yè)，我是第一個完成的，又快又好，可媽媽有事沒來接我，我只好在教室里等著。不一會兒，門外圍滿了接孩子的家長，可是他們還沒有寫完，家長們有的急得跺腳，有的焦急地看著表，還有的破門而入……可老師好像沒發(fā)現(xiàn)似的，仍然認真地看著作業(yè)，時而指著黑板，時而指著同學們的作文本。只聽“哧啦”一聲，同桌小劉的作文本被撕了，“字跡潦草，重寫！”老師瞪著眼睛，斥責道。小劉只好乖乖地寫著�！叭鄙賰�(nèi)容，補上！”小王只好踏踏實實地修改著。老師喋喋不休地評著，是為了讓我們養(yǎng)成了踏實認真的好習慣。她這種兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)一直影響著我。
這就是我最敬佩的人，怎么樣，相信你也開始佩服她了吧！
我敬佩的一個人作文 篇3
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山川，時光如梭，可這件事卻深深地烙在了我的腦里，使我每每憶起此事，內(nèi)心的敬佩之情便油然而生。
她，高高的個子，紅通通的臉蛋，高挺的鼻梁上架著一副銀框眼鏡，水靈靈的大眼睛充滿了濃烈的求知欲。她就是我的好朋友——語辰。
記得那是一個下午，寒風凜冽，刮得人臉生疼生疼的。才一下課，同學們便像出籠的鳥兒一樣“飛”出了教室。不一會兒，教室里就只剩下我和語辰兩個人了，我們坐在椅子上解著數(shù)學應用題，一分又一分過去，這道難解的.數(shù)學題終于被我和語辰解出來了�！八愠鰜砹耍K于算出來了！”我高興得手舞足蹈，對語辰說道：“題解出來了，也該回家了，語辰，走吧，看這樣子，一會兒還會下雨呢！”我邊說邊收拾起書包�？烧Z辰卻依舊坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學本。我疑惑極了，說道：“怎么了？‘攔路虎’不是已經(jīng)被我們攻克了嗎？你在想些什么呢？”可語辰仍然埋頭在草稿紙上涂涂畫畫，絲毫不理睬我的問題。
我只好坐下來等著語辰�！暗梧粥狈轴樲D(zhuǎn)了一圈又一圈，時間老人走了一步又一步�？烧Z辰還是埋頭計算著，一個又一個阿拉伯數(shù)字爬上了草稿紙，一列又一列方程式列在了草稿紙上。只見語辰時而轉(zhuǎn)動筆尖思考，時而嘴角浮出一絲微笑，時而又用筆在原來的題目上勾勾畫畫……不知不覺，一層又一層的汗水蒙在了語辰的額頭上，一滴又一滴的汗珠滴在了課桌上，語辰到底在算些什么呢？我更加疑惑了，可看著語辰那副認真勁，我只好托著腮無聊地看著語辰。
忽然，語辰站了起來，手中拿著那本數(shù)學本，歡呼道：“終于算出來了，終于算出來了，第二種解法終于算出來了！”啊，原來語辰在算第二種解法呀！一滴眼淚涌出了語辰的眼眶，那是興奮、激動的淚呀！我羞紅了臉，慚愧地低下了頭�！白甙�！”說完，語辰便走出了教室。風撩動著她的頭發(fā)，她的背景是那樣的高大，她擁有的求知欲是世界上最大的財富！
這件事讓我至今記憶猶新，語辰，你那像金子般閃爍的求知欲，我永遠都不會忘記，我為你點贊，語辰！
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的的一個人，就是我的語文老師———馮老師。
“潘長江說得好啊，濃縮就是精華！”馮老師個子不高，小小的身材，高高平滑的額頭下長著細長的眉毛，那雙小小的嘴巴，不管是朗讀還是說話，她的感情都非常地豐富，聲音非常地柔和。她在朗讀課文時就好象是在講故事，很生動。
馮老師上課總是帶著微笑，是那么親切和藹。她講課時，眼睛不斷掃視著我們，如果我做了一下小動作，她的眼睛就瞪的得特別大，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。有一次，我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地說：“李金鑫，你知不知道，我馮老師的外號可是叫孫悟空，我前面長著兩只眼睛后腦袋也有長眼睛的哦。我玩紅燈綠燈小白燈時可是全贏了哦�！鳖D時逗得我們哈哈大笑，全班同學都頓時沸騰起來。
她改作文特別認真，把我作文里的好詞好句都畫了出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊列出要我改正的幾點列出來方面，這樣我就知道怎么詳細的寫好作文……
從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚，我的作文還常常被老師念出來。 也正因此，我慢慢地回復了往日的自信。除了教導有方外，馮老師讓我敬佩的.地方還很多。有一次我們在做考卷時，前些天我們班的水槽堵了，第四組積滿了污水，沒有同學知道怎么辦，也沒人想想怎么解決這個問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點關系。我坐第四組時，我的本子常常受“災”，其他組同學看見都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在作業(yè)本上。
后來，馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了，而是水槽堵塞了，污水流不下去，馮老師便乘我們在考試時，自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點一點的掏出來， 她顧不上擦拭豆大的汗珠，她的頭也隨著手在搖擺著。目睹她把那些小橡皮、爛紙屑，還有發(fā)黑的水往外掏……
目睹馮老師的行為，當時我內(nèi)心一緊，想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您可是教務處主任啊�！笨粗v的馮老師，我想她肯定會像吃了火藥一樣沖著我們發(fā)火，但是并沒有，她反而微笑著對我們說：“你們隨便亂扔寶貝，讓老師掏到寶了�！�
我們聽著她玩笑式的埋怨，我們的臉不由自主地紅了，看著那熟悉的身影、熟悉的笑容，但是我突然覺得她那矮小的個子在漸漸地變得了更高大起來 ，好像施了魔法似的一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
這就是我最敬佩的老師！
我敬佩的一個人作文 篇5
他，是我所敬佩的人。他有著動人的歌聲；有著迷人的才華；更重要的是，他有著一顆溫暖的心。他，就是歌壇巨星——周杰倫。
周杰倫，1979年1月18日于臺北出生。爸爸是生物老師，媽媽是美術老師。從小，周杰倫對音樂就有著獨特的敏感，聽到音樂就會隨著節(jié)奏興奮地搖晃，有時候一邊看電視，一邊戴上墨鏡學高凌風唱歌。母親見他在音樂方面很有天賦，毫不猶豫地拿出家里所有的積蓄，給他買了一架鋼琴。這一年，周杰倫才4歲。開始練習彈琴時，媽媽就看出他在音樂上的天分，因此對他的要求很嚴格，于是，童年的'周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴邊度過的�？擅看尉毲俚臅r候，一聽到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。杰倫說：“如果說自己的音樂底子打得深厚，還得感謝那根棍子呢�！�
14歲時周杰倫父母離婚了。在單親家庭里長大的他，從小是媽媽和外婆帶大的，因此外婆和媽媽就成了他生命中最敬愛的兩位女人。高中畢業(yè)后，他沒有考上大學，不得已去了一間餐館做服務員，挨過老板暴罵，也被扣薪水，往事不堪回首。但他一直沒有放棄自己的音樂夢想。一個偶然的機會，他被當時臺灣樂壇大佬吳宗憲發(fā)現(xiàn)，當了制片助理。工作期間他也不停地寫歌，但很多被當面扔進了垃圾桶。
1998年2月，周杰倫又寫了一首《眼淚知道》的歌，吳宗憲將這首歌推薦給天王劉德華來唱，可是劉德華因為不喜歡歌詞當場就拒絕了。他又為當時火爆華語樂壇的阿妹寫了一首《忍者》，可是結(jié)果還是一樣。
最后，吳宗憲決定嘗試讓他自寫自唱。他們約定十天時間，如果周杰倫能寫出50首歌，那么就從中選出10首出唱片。這讓周杰倫興奮不已，夜以繼日的創(chuàng)作，十天時間，他終于拿出了五十首歌，而且每一首都譜得工工整整。
汶川地震時周杰倫剛好有場個唱在重慶，但是周杰倫把演唱會改成賑災演唱會，除了將個人演唱會三千多萬人民幣收入全部捐獻，并號召呼吁歌迷多多關注災民，并教災區(qū)小朋友畫畫打球。你們只知道他是臺灣歌手，可卻不知道周杰倫是臺灣藝人里唯一敢把臺灣說成“臺灣省”的人！
他的歌曲全球下載量排名第三，僅次于LadyGaga、邁克爾·杰克遜！你們只看到他外表冷酷，卻不知道他為人低調(diào)，面對一切謠言只是一笑而過。卻也因此被很多人誤解，那個“只捐5萬，說自己不是中國人”的謠言對他傷害至今！
或許你們該重新認識他，我最敬佩的人——周杰倫。
我敬佩的一個人作文 篇6
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。她幾乎具備一名優(yōu)秀學生的所有優(yōu)點。
我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數(shù)學特長班的學生，所以她對數(shù)學特別有興趣。初中每天都會留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來，她在上午十點鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
她的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時，我突然收到了她的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的'還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。
我敬佩的一個人作文 篇7
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，有清潔工人，有自己的媽媽、爸爸，有保護我們安全的值周保安等等，而我最敬佩的是辛辛苦苦教育我們的老師。
周老師是我們班新來的班主任，也是我們的語文老師，他高大的身才，長著一個瓜子臉，從老師的話語和走路中，就可以看出他是一個剛性直爽而又嚴肅的老師。一開始我有點怕他，可是和他相處兩三個星期以后，就覺得他是一個旣嚴肅又和睦的老師。我們的老師他的優(yōu)點很多，在這里我只舉一兩點給大家分享。
在工作中周老師不分白天黑夜，認真鉆研教材，課前認真?zhèn)湔n，他這樣做是為了上好每一節(jié)課，是為了讓我們能學到更多更多的知識。課后還要給我們批改作業(yè)，尤其是他當我們的班主任以來，他對我們各方面都要求很嚴，我深深地記得，開學的第一節(jié)課，他就給我們講了學習語文方面的許多要點，老師說：“學習語文最重要的一點就是要把字寫好，寫好字是學好語文的基石。作為一個小學生，寫不好字就什么作業(yè)都做不好�！蔽衣犃艘院筇貏e激動，決定好好寫字，周老師在寫字方面要求學生特別嚴格，他每天叫我們抄寫一頁小楷，聽寫一頁小楷，他每天都要收去批改，而且是批改得那么認真細致，每個字都逃不過他的眼睛，他把我們寫得不像的字打上圓圈，在旁邊批注上他的紅字，寫錯的字第二天上課時他不厭其煩的一個一個的在黑板上教我們寫，并且走到講臺下給同學們一個一個的指導，直到我們把字寫像寫好看為止。在老師嚴格的要求和指導下，我的字一天比一天寫的`好起來，全班同學的字也一天天的寫好起來，老師看到我們的進步露出了笑臉，啊！老師！這是在我讀書以來第一個遇到您這樣教我們寫字的好老師。
周老師，他還有一個最大的亮點，那就是他上我們的語文課生動而有趣，每一篇文章他都要穿插一個故事講的栩栩如生，用故事結(jié)合文章內(nèi)容激發(fā)我們的學習興趣，教會我們?nèi)绾螌W習，他不但教我們知識還教我們怎樣做人，怎樣生活。
老師您是知識海洋的里一座燈塔，照亮了我們求學路上的黑暗，給我們指明了方向。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您那種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作和無微不至的關心同學們的精神，值得我們學習，今后我要好好學習，將來像您一樣當一名同學們敬佩的好老師。
我敬佩的一個人作文 篇8
他身材不高，平易近人，蒼老的面孔上歷經(jīng)了滄桑……他就是我的外公，一個普普通通的人。外公雖然只是一個普普通通的人，卻讓我十分敬佩。
烈日炎炎的夏天，太陽無情地暴曬著大地，外公每天六點就起床了，今年杭州召開G20峰會，外公是村里負責環(huán)金線綠化改造工程的監(jiān)督員。他每天從早上一直到傍晚，忙得連額角的汗珠都不曾擦一擦，因為他總說：“服務G20，我們是東道主，我們每一個人都要踏踏實實做好自己分內(nèi)的.事！”
記得去年年底，北風呼嘯，外公站在厚厚的皚皚積雪上，指揮著修渠道的工人，從未離開過。即使寒風像刀一般割在外公那張蒼老的臉上，外公的意志也從不動搖，堅持和工人們一起工作，一起風里來去雨里去。
公路旁，車子駛過，卷起地上的塵土，彌漫在外公身旁，連眼睛都睜不開了，可外公卻只用衣袖輕輕一拭，又開始埋頭干活。這天，天氣突變，大雨傾盆而下，路旁的小草和原本鮮艷的小花在大雨的沖刷下耷拉著身子，連粗壯的大樹也變得垂頭喪氣。我以為外公會馬上回家的，可是等了好久還是不見外公回來。我撐傘跑出去一看，驚呆了！只見外公一手撐傘一手干活，大雨把他的衣服淋透了，雨水順著他的臉頰一直往下流，可他卻還是一絲不茍地堅守在自己的崗位上……
有時候，我會有點埋怨外公，因為平時的周末，我去外公家玩，外公總會陪我打羽毛球、釣龍蝦，騎自行車，可是自從他做了監(jiān)督員后再也沒有陪我，我生氣地說：“外公，你每天累個半死，為的是什么呀？”
那天晚上，外公找我談話了。外公說：“因為我是老村長呀！”
“我知道你是老村長，”我疑惑不解地說道，“可你也不用這么苦干，你可以讓別人干一些呀！”
“正因為我是老村長，才要帶好頭，若是我休息了，村民也要休息，工程進度就趕不出來了�！蓖夤聛�，心平氣和地對我說。
我恍然大悟，正因為外公是一個老村長，工作認認真真，一絲不茍的老村長，所以才更要在這次改造環(huán)金線綠化工程中，帶好頭，做好一個老村長該做的事，為村民做個好榜樣。
啊，外公，您這種一絲不茍的精神值得我學習，更值得我敬佩！外公，您放心，我要向您學習，做一個一絲不茍，永遠為他人著想的人，讓自己變得更優(yōu)秀！
我敬佩的一個人作文 篇9
說起我敬佩的人呀，要數(shù)我們的語文老師――王老師了。她的真誠給我留下了深刻的印象。
就說今天上課吧，王老師讓我們翻開語文課本，說：“現(xiàn)在請大家聽老師范讀課文�！�
讀著，讀著，當王老師讀到“模樣”這個詞時，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽出來了，他抬起頭看了一眼王老師，見王老師絲毫沒有覺察到，便用鉛筆在“模”字下面畫了條橫線，然后看了我一眼。
這個冒失鬼不會是要當眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語文老師，當著這么多學生的面，讓人糾正字的讀音，一定會下不了臺的'。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說：“老師讀錯一兩個字，正常，別太當回事�！�
“王老師平時就要求我們要端正學習態(tài)度不是嗎？”同桌很認真地說。
這時，只聽王老師問：“大家還有什么問題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯了�！�
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說：“謝謝你！黃哲。”說著，他轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫下了“模樣
”這個詞，還注上了正確的讀音。當王老師再轉(zhuǎn)過身來的時候，我發(fā)現(xiàn)王老師的臉變得嚴肅了。我想，王老師這時心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時對我們這么好，我們怎么能讓老師當眾難堪呢？就是要說，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔心吧。這時，王老師的聲音打破了平靜，她說：“同學們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當我知道自己讀錯后，就強迫自己把讀音糾正過來�？墒牵裉煲徊恍⌒�，又讀錯了，讓黃哲逮了個正著�！闭f得同學們“哄”地一下笑開了。接著王老師又說：“可見習慣的力量多么強大。所以呀，大家一定要養(yǎng)成好的習慣，而不應該讓壞習慣左右了我們，你們說對嗎？”王老師停頓了一會兒，繼續(xù)說，“我希望今天黃哲給老師指出的錯誤，既能讓老師從此不再讀錯這個詞，又能讓大家明白養(yǎng)成良好的習慣多么重要�！�
王老師的課上完了，看著王老師離開教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠的王老師。
我敬佩的一個人作文 篇10
黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間，我們看透了呼蘭河人們的不堪重負，從而導致人性的扭曲，我們可能會感到憤恨、不平、無奈，對這座沒有活力的小城失去信心，但當你看到馮歪嘴子的故事時，你會感到不一樣。
當我第一次讀到他時，我就覺得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里，細蔓爬滿了他的窗子，他就隔著窗子和我們說話，當大家做惡作劇，和馮歪嘴子說話時突然跑開，搞笑的情形就出現(xiàn)了，“老爺子今年沒下鄉(xiāng)去看看哪！”，馮歪嘴子還不知道人們都跑了，沒有人回答他。
不過令人驚奇的是，馮歪嘴子的舉動不是破口大罵，也不是從此絕交，他又去干他的活了，還是和大家相處的十分融洽，毫無不滿。我瞬間就喜歡上了他這種豁達樂觀的性格了。
馮歪嘴子家并不富裕，甚至可謂是窮困潦倒，他每天都在街上賣年糕，其實這種活在那時候是很辛苦，很丟人的，但馮歪嘴子就是要活的不一樣，他每天都很熱情的對待每一位顧客，“要來一片嗎？”、“這邊來，這邊來�！边@是多么積極向上的馮歪嘴子��！在困難中充滿活力的生活，我們難道不能像他一樣熱情樂觀的對待悲傷和痛苦嗎？
在呼蘭河這個小城里，百姓們天天都無所事事，只會制造各種謠言，今天不是東家要自殺了，就是西家要上吊了。即使這樣，馮歪嘴子也是不一樣的，他不會被謠言打擊致死，也不會像有二伯一樣，憑借著謠言引起大家的注意，滿足自己的虛榮心。他是一潭靜水，他仍是做好自己的工作，掙好自己的錢，他用行動證明了他很好，他很快樂，很堅強，堅決不會被流言蜚語打敗，哪怕一切結(jié)束，也要留下一身傲骨。
但堅強并不代表逞強，馮歪嘴子知道自己很窮苦，他不希望用兒子的溫飽來滿足那微不足道的虛榮心。每當有多余的食物時，馮歪嘴子就會帶回家給兒子吃。這不是他低賤，而是他明智的`表現(xiàn)，為了自己而一味逞強，最終受害的還是自己。
最終，馮歪嘴子的妻子馬大姐死了，只留下馮歪嘴子和兩個孩子。鄉(xiāng)里的人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來，非完不可。當時我也是如此認為，但他骨子里的那份堅強不允許他被打敗，他沒有絕望，反而是更加鎮(zhèn)定自若了，他照常的生活著，照常的擔負起他的那份責任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里，還是那樣堅強。
他就像一縷陽光照亮了呼蘭河城，也照進了我的心扉。他的堅強使我敬佩，也使那些麻木的人望塵莫及。
我敬佩的一個人作文 篇11
說到讓我敬佩的人，我腦海里就浮現(xiàn)出我們籃球班的一個同學，個子不高，瘦瘦小小的，仿佛輕輕一碰就會摔。在一大群隊友中，他并不顯眼�？墒怯幸淮嗡B強的表現(xiàn)，讓我刮目相看，敬佩不已。
那是一次對抗訓練，同學們分成兩組比賽。經(jīng)過了一個多小時的練習，大家都疲憊不堪，滿頭大汗的癱坐在球場邊，連說話的力氣都沒有了。聽說一會兒還要分組比賽，大家都很不情愿。只有他，默默的擦了一把汗，拿起籃球就往場上走。在他的帶動下，大家紛紛起身，做好了對抗訓練的準備。
隨著教練的一聲哨響，比賽開始了。他在球場上前沖后突，一會兒去搶籃板球，一會兒去防守對方的進攻，整個球場上，到處都是他的身影。一次搶球的時侯，他高高跳起來，落地的時候，突然被撞了一下，身體失去平衡，重重的摔倒在了地上。他想爬起來，可是腿好像使不上勁，試了幾次都沒成功。我們都圍過去，關切的'問：“你怎么樣，有沒有受傷，還能繼續(xù)嗎？”他沒有回答，雙手緊緊捂著腿，皺著眉頭，嘴角抽動著，額頭上慢慢出現(xiàn)了一顆顆汗珠，跟臉上的汗匯成一股股小溪流，流到下巴上，又一滴滴落在地板上。我們都呆住了，這得多疼��！
教練過來了，拿開他的手，只見腿上已經(jīng)青了一大塊，還微微的鼓了起來，受傷的地方已經(jīng)腫了。教練對他說：“你下場休息去吧，換一個人上來替你�！彼麚u了搖頭，忍著快要流出來的眼淚說：“沒事，這點小傷算不了什么，我還能堅持！”說完，他揉了揉腿就站了起來，剛開始的幾步看起來還一瘸一拐的，但后來就可以開始跑動了。
一會兒之后，比賽繼續(xù)，他像什么都沒發(fā)生過一樣，跑動還是那么積極，爭搶還是那么主動。在他的帶領下，我們贏得了這次比賽。比賽結(jié)束后，摸著他腫起來的腿，我問他：“真的不疼嗎？”他說：“疼啊，但籃球是我喜歡的運動，要想在這項運動上有成就，就必須忍耐痛苦，頑強地拼搏，你看看那些著名球星，他們身上可是傷痕累累呢？”
這句話像閃電一樣擊中了我，想到平時我碰到一丁點兒困難就想放棄，我真是羞愧極了。他這種不怕困難，頑強拼搏的精神一直鼓舞著我，每當我想要放棄的時，我總會不由自主地想起他，就又有了堅持下去的力量。
我敬佩的一個人作文 篇12
每一次坐飛機時，我都會留意每一位空姐。因為我一直在尋找那位我最敬佩的人——— 一位平凡的空姐。
那一次，我和爸爸媽媽乘飛機去深圳看望表妹一家。在飛機上，我的目光不止一次落在一位空姐身上。看，她額上那整齊的劉海，眉下那長長的睫毛，還有水靈靈的大眼睛，無不使她引人注目。突然，因為不舒服，我吐了起來。椅子上，地上，全是污跡。一股惡臭在空氣中彌漫開來，周圍的乘客立刻厭惡地捂住鼻子。這時，那個漂亮的空姐三步并作兩步走了過來，用親切的聲音溫柔地說：“小妹妹，你不舒服嗎？你等我一下，我去拿一塊抹布來�！闭f罷，她立刻轉(zhuǎn)過身，向走廊盡頭走去。片刻，她手里拿著一塊抹布走了回來，說：“來，你讓開一下，我來幫你清理干凈�！彼涯ú集B成條狀，把地上的污垢攏成一堆，又把布展開，包住一部分污垢，快步走到洗手間，把布上的臟東西沖干凈，把手洗了洗，又投入到了“戰(zhàn)斗”中。她是那么耐心，想把這本不屬于她的`工作做得盡善盡美，我看到她這樣忙前忙后，也忍不住想要幫她。我用請求的口氣說：“大姐姐，我來幫幫你吧�！闭l知，她卻嚴肅地說：“不行，你剛吐過，再看這些臟東西還會吐的！”我生氣起來，心想：“我好心幫你，你卻不讓，真是好心當成驢肝肺！”終于，她把所有污垢都清理干凈了。一直插不上手幫忙的爸爸媽媽這時拿出了一疊東西。我定睛一看，原來是一疊錢，媽媽把它遞給那個空姐，說：“這是我們的一點心意，收下吧！”“不，我不能收！孩子不舒服，我們應該幫忙，這是我的本職工作，這個錢我真的不能要！”“你收下吧�！薄安唬 薄罱K還是沒有收下。
這時，廣播響了：“飛機即將降落，請乘客們系好安全帶，準備下飛機”。她聽了，焦急地說：“飛機要降落了，我要去幫忙了，再見！”沒說完，她就匆匆走了。一個不經(jīng)意的眼神，我看見了她額上晶瑩地的“珍珠”，它們仿佛向我訴說著她的功勞。我頓時恍然大悟，原來她做的這一切的一切，全都是為了我們！可是，我不禁捫心自問，我與她素不相識，她為什么要為我做這些？答案是她的樂于助人，是她的勤勤懇懇，是她的任勞任怨，還是…我是多么希望時間可以重來，我要對她說一聲“謝謝你！”；我是多么希望時間可以重來，我要為我曾經(jīng)錯怪過她，向她鞠上深深的一躬！
在人們的印象中，空姐是優(yōu)雅的。可在我的心中，空姐，是最最崇高的職業(yè)，她們那么勤勤懇懇地工作，怎能不叫人尊敬？現(xiàn)在我要向我最敬佩地一個人———一名空姐，致以最崇高的敬意！
我敬佩的一個人作文 篇13
在每個人的心里都有一個自己最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人就是我的爸爸，他不僅是我學習上的好幫手，也是我生活上的好伙伴。讀書、游泳、象棋圍棋、籃球羽毛球他樣樣精通，有時還會和我一起玩游戲呢！
有個晚上，我在做學而思的數(shù)學作業(yè)，媽媽坐在我旁邊看書。有一道幾何圖形題我想了好久，還是不會做。我向媽媽請教，她想了一會也沒做出來，干脆讓我就去找爸爸幫忙。爸爸快速地讀完題目后，就開始在草稿紙上寫寫畫畫，很快他就算出來并開始給我講解，我一邊聽一邊看他在紙上畫著，感覺腦子像漿糊一樣稀里糊涂的。爸爸看出來我沒聽懂，于是他又耐心地講了一遍，可我仍舊沒聽明白，頓時心情變得煩躁，胸口好似有一團火要噴發(fā)出來，不耐煩地點頭說：“哦，嗯嗯！”。爸爸抬頭望了我一眼，有點生氣地問：“你聽明白了嗎？我看你有點心不在焉的？”聽他這么一說，我氣呼呼地說：“這題太難了，聽不懂，能不能明天再做？”這回爸爸口氣緩和許多，鼓勵地對我說：“幾何是很抽象的數(shù)學題，我當初也是幾何最薄弱，況且你要上初中才開始學幾何，不會做沒關系，你先休息，我講給媽媽聽，也許她給你講，你更容易接受些�！焙髞砦以趮寢尩膸椭陆K于把那道題弄明白了。幸虧我有一個擁有超強大腦和超級耐心的.爸爸，不然僅靠媽媽和我，肯定做不出來了。
還有一次周日，我寫完所有的作業(yè)，想到客廳看電視放松一下心情，路過爸爸媽媽房間時，爸爸喊我陪他下象棋，我的心情仿佛從天堂瞬間落到了地獄，大聲地對爸爸抗議：“我不會下象棋，我要看電視！”爸爸笑著跑出來拉著我說：“我知道，就當做陪我玩玩，我教你呀！”我真是哭笑不得，就這么被他硬生生地拉著到房間里陪他下棋。爸爸非常耐心細心地向我講解規(guī)則及戰(zhàn)術，并不停地指導怎么走可以阻止敵人進攻，原本因不能看電視的不愉快心情頓時一掃而空，覺得下象棋也挺好玩的。
除此之外，爸爸還經(jīng)常帶我讀英語故事，打籃球。他不僅陪我玩陪我讀書學習，每次我遇到困難要崩潰的時候，他也總是一次又一次地幫助我，鼓勵我，他就是我心中最崇高的偶像，在我的心里沒有人比他更值得讓我敬佩的！我愛你，爸爸！
我敬佩的一個人作文 篇14
高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數(shù)粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學生，從來沒有對哪個學生有過偏見，下面就請聽我述說一二吧！
有一次，楊老師在給我們上語文課的時候，講一個非常重要的知識點，已經(jīng)再三叮囑我們，這個知識點很重要，千萬不要思想開小差��！可是還是有兩位同學懷著僥幸的心理，竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個措手不及，但他并沒有像其他老師那樣點名罰站，而是輕輕走過前去，風趣的問道：“你們倆以后一定是想當“畫家”吧！”那兩位同學當時聽了還一臉茫然，過了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說話的“話”，這一說，大家都笑得不亦樂乎！這就是楊老師——幽默風趣，胸襟寬廣。
還有一次，楊老師的家里發(fā)生了一些事情，而且事態(tài)很嚴重，學校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學生們，所以同學們，千萬不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛工作，默默奉獻。
但是要說到楊老師最大的優(yōu)點，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來都不半途而廢，比如說：他天天都在寫班級日志，不是三言兩語，而是超千字的美文，把我們同學在學校的表現(xiàn)一點一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓家長及時知道他們在學校的表現(xiàn)，每天還給同學寫的日志寫評語，對同學們的'所作所為提出些好的建議……總之，不管是風、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持著寫著班級日志。而且，楊老師在堅持寫日志的同時，每天都給我們同學出網(wǎng)上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時間，才讓我們在日積月累中增長了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動，持之以恒。
敬愛的楊老師啊，您就像一個雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學習，不辜負您的一片厚愛。老師，你就是我最敬佩的人！
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