小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
十一國慶節(jié)快要到了，我和媽媽在上學的路上看見了好多面國旗，媽媽告訴我，這是十一國慶節(jié)，我們大家要一起歡慶十一國慶節(jié)。
十一國慶節(jié)的時候，哈奶奶帶著我和我的表妹一起去鹽瀆公園。剛進門就發(fā)現(xiàn)這里人山人海，熱鬧非凡，喜氣洋洋，張燈結彩。大門口掛了四個大紅燈籠，上面還寫著“歡度國慶”四個大字。
進入公園里，我和表妹的心就飛起來了。我們飛快地奔向“八橋小趣”，你知道這里為什么叫“八橋小趣”嗎？因為這里有八座橋：五環(huán)橋、梅花樁、鐵索橋、蹦蹦橋……我們最愛玩的.是鐵索橋。到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友在過橋，有的走得很快，有的一步一個腳印，還有的剛走幾步又退回來了。我看見了立刻上了鐵索，表妹緊隨其后。我們走得很輕松，一下子就走到了橋對面，然后回頭看了一眼，露出了得意的笑容。在我們的影響下，那些小朋友也鼓足了勇氣，順利地過了橋。
后來我們又去玩了“石門踩浪”，不知不覺天色就晚了，哈奶奶催我們回家了，我們依依不舍地離開了公園。
小學生作文 篇2
大家都有一個有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活潑可愛天真的。
記得有一次，我去奶奶家魚塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起褲子，下到水里摸田螺。可摸了半天，只摸了幾個，我很著急。正當我不想摸的時候，媽媽說：“不要放棄，無論做什么事情都要一心一意，堅持就是勝利�！蔽衣犃藡寢尩脑挘珠_始摸起來，真的，摸到一個地方全是田螺，一下子摸了好多。
正當我高興時，“咦，這是什么東西？滑滑的�！眿寢屨f：“肯定是一條魚！”我拿上來一看，哇，好長啊！媽媽看了立刻說：“快扔掉，是一條蛇！”我嚇得趕緊扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“媽呀，我怎么摸到蛇呢？”媽媽小心的把籃子拿上來說：“看你，膽小的連田螺也不要了。”我不好意思的`低下了頭，媽媽意味深長的對我說，以后無論遇到什么事都不要慌張，要冷靜的面對，這樣才能做出正確的選擇來解決問題，我聽了媽媽的話覺得很對，我以后要按照媽媽說的，遇到問題冷靜的面對，不慌張，不膽怯，這樣無論自己遇到什么困難都能解決了。
媽媽給了我一個快樂的童年，也是一個讓我成長的童年
小學生作文 篇3
每當到了夏天的夜晚，大家都在休息，有些人在夜晚休息而做夢，我也不例外。
在這仲夏夜之夢里，常在夢里夢到我們一家人坐在爸爸的大腿上看電視，和哥哥三個人玩著大老二，爸爸開著他最愛的休旅車，媽媽和哥哥還有我坐在后坐，一路上車輛稀少，爸爸伴著音樂唱起歌來，我們在后面一直打拍子，來到了古木參天，綠意案盎然的林蔭步道上，家人在一起的'歡樂笑聲一次又一次的在夢中重復著，可是真實中找一個夏天不要走的太快！
在這一個夏天的夜晚是一個美好的世界，可是我想一直在這一個夏天，也希望在這一個夏天不要走的太快。
希望大家在夏天的夜晚有很好的感覺并且在夏天的夢里有著美夢，但是別太晚睡，早點睡夢境的世界也變化多元更令人神游。
希望大家不要太一依賴冷氣，開電風扇掛著蚊帳睡覺，在炎炎夏日里也是另類的擇和改變夢境的另一種思考方式，不訪識一識。
美好的夜里總出現(xiàn)美好的夢境多么希望時間一直停在這個夏天或是祈禱太陽公公忘記春夏秋東的順序，讓這個夏天不要赱的太快。
希望大家心想事成萬事如意。
小學生作文 篇4
一個沉悶的傍晚，窗外濕濕的下著雨，樹葉沙沙的響著，我無聊地坐在電腦旁，漫不經心地聽著那些毫無新意的旋律。
“哎！不知所云。”我嘴里嘀咕了一句，手里的鼠標隨意地滑動著，突然，一個點擊量并不高的曲子—〖記憶映入我的眼簾，“興許有點意思呢！”帶著一絲好奇與期待，我按下了鼠標。
“叮咚叮咚叮叮咚”，一陣清脆的鋼琴聲猶如一股清泉沁入我的耳朵，帶著一些不易覺察的快活的氣氛。“叮咚叮咚叮叮咚”，我的臉上竟有了笑意，感覺自己像是回到了小學一年級，屁顛屁顛的我正拿著一根樹枝與同學們打打鬧鬧，大家各自擺著自以為很酷的姿勢，讓我忍不住要笑出聲來。
“叮叮叮，咚咚咚…”，琴聲高高低低，時急時緩，如歌如訴。我仿佛看到桌上的臺燈，窗前的背影，一支鋼筆沙沙地寫個不停，課堂上舉起又放下的手臂，課桌旁不斷站起又坐下的身影，地上撕裂的.稿紙和折斷的鋼筆，手里高高舉起的紅得耀眼的榮譽證書。
突然，一陣小提琴的聲音漫了上來，抑揚頓挫，兜兜轉轉，如訴如泣……似小溪靜靜地流淌，似楊柳默默地凝望，似橫跨小溪的木橋，正等著飄落的一縷殘陽。
琴聲愈加悠揚，我不禁熱淚盈眶。我站在橋上，溪流突然變得湍急，楊柳披上清幽的月光，身后是母校緊閉的大門，眼前是各奔前程的伙伴。
“嘀嘀嘀嘀嘀……”，琴聲依舊悠揚，我的臉上卻干了又濕，濕了又干，如此簡單的旋律，卻蘊含著如此豐富的情感。啊，天才的歌者啊，你今年幾歲，住在什么地方？你可知有人在快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷？我心中不住地感嘆，輕輕按下〖記憶，單曲循環(huán)。
“叮咚叮咚叮叮咚，嘀嘀嘀嘀嘀……”
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