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隔壁班的男生作文5篇【通用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的隔壁班的男生作文,希望能夠幫助到大家。
隔壁班的男生作文1
我們班和隔壁班,一直都是火藥味十足的。因為數(shù)學(xué)老師和英語老師一樣,所以我們兩個班,經(jīng)常會被作對比,久而久之,兩個班就成了競爭對手,無論是學(xué)習(xí),還是活動。
我們班月考語文第一,他們就拼盡全力,英語要超過我們;他們班運動會第一,我們廣播體操,就一定要碾壓他們……像兩個,殺紅了眼的武林世家。可惜,比文的,他們從來就沒有贏過我們。這讓我們或多或少的有了一些優(yōu)越感——我們智商比他們高嘛。
而他們班的男生,更是被我們鄙視,每次下課,總能看到他們班男生在走廊上嬉笑打鬧,像一群小學(xué)生,與我們班那些熱愛學(xué)習(xí)的男生簡直是天壤之別好嗎。因此,他們班的男生就被我們貼上了“不認(rèn)真”“幼稚”“沒理想”“沒追求”等標(biāo)簽。我們一直連看都懶得看他們一眼,直到那一天——
那天,陽光慷慨富足,教室門前的香樟幾乎遮住了整片天空。小禮堂內(nèi)的燈光比陽光更耀眼,刺的人睜不開眼睛。我們站在舞臺上唱校歌。
像我們這種好勝心極強的班級,自然不會馬虎對待任何一次比賽,這次合唱比賽也是如此。但不知為什么,音樂放到學(xué)校的`音響里就變快了,之前沒有一點準(zhǔn)備,倉促地唱完,大家都沮喪地低下了頭,得獎是沒希望了。
可就在這時,臺下突然爆發(fā)出一陣掌聲,這讓我們著實愣了一下——之前的班級唱完都沒有掌聲,為什么我們有?難道我們唱的很好么?可是,這又怎么可能呢?
臺上的光照的下面漆黑一片,我什么也看不見,到底是誰在鼓掌?我在心里猜測了很多人,可又覺得,都不是。就這樣帶著疑惑,下了臺。
又看了兩個班的表演,接下來就是隔壁班了。說實話,他們班唱的真的不怎么樣,很多地方都跑調(diào)了,但在他們唱完時,我們班的男生居然都報以熱烈的掌聲。我愕然,忙問他們?yōu)槭裁,沒想到,他們居然用更錯愕的表情看著我,說:“我們要知恩圖報呀,剛才他們班的男生告訴我,我們唱完,就是他們在鼓掌。”
登時愣住,怎么可能呢?隔壁班與我們班一直是死對頭,他們應(yīng)該嘲笑我們才對,怎么會為我們鼓掌呢?也許,我們之前的敵對,真的錯了。
隔壁班的男生,也許,是最最神奇的存在吧,我們根本就不了解他們,又有什么資格去毫無根據(jù)的輕視他們呢?我們看到的,是他們最不思進(jìn)取的一面,卻忽略了他們的優(yōu)點。
隔壁班的男生,隔壁班的朋友。
隔壁班的男生作文2
在我們隔壁班,有一個男生。他像一粒落入塵埃中的珍珠,盡管被沙爍給消磨得平庸,卻依然可以耀眼。
他穿的衣服并不顯眼,素凈,他的樣貌也不顯眼,白凈。開學(xué)后,大家雖有些陌生,但當(dāng)話題一被引起,交談中便都熟絡(luò)了,然而有人向他詢問時,他卻難以啟齒,將頭扭向別處。自我介紹,他也只是寥寥數(shù)語,我對他的印象便淡漠起來。老師絞盡腦汁,才終于讓他融入班級。但因為他不太會聊天,氣氛有時尷尬,所以并不是所有人都在意他。
我第一次聽人提起他,就極為好奇。下課去看他,他坐在座位上,聽見旁邊同學(xué)說的好玩的事,便笑了笑,嘴角微微揚起,肩膀甚至還有些聳動,當(dāng)他低下頭看書時,嘴角的那一抹弧度仍未改變。教室里,聲音沸騰,但他的世界是安靜的。我認(rèn)為,他必有過人之處,他像一個隱士那樣,透露出儒雅的氣質(zhì),盡管看起來有些平庸與大部分人不同。他的話少,是沒有找到知己的緣故吧。
他第一次展現(xiàn)自我,是在籃球場上。我去買東西,路過籃球場,和煦的陽光下,一個身影吸引住了我,哦!是他!我忍不住想看看這位“隱士”打籃球。他的動作極為迅速熟練,完全沒有“隱士”的樣子。他像一只老虎,籃球像一只兔子,那兔子被老虎玩弄著,老虎左沖右突,兔子在空中停留了一會兒,便又被狠狠地抓住。老虎假裝要將兔子拋開,但沒等兔子歡欣,又牢牢地控制住它,最后,老虎終于將兔子擲了出去……我著實被震驚了,他行云流水的運球及精準(zhǔn)的投籃太不像他之前的`風(fēng)格了,這凌厲的球法又刷新了我對他的認(rèn)識。陽光下的這一身影極其耀眼!
隔壁班有人生病了,他抄好課堂筆記,老師講的要點,都工整地記在上面,生病的同學(xué)一點都沒落下,激動地感謝他,他笑了笑,想說什么,又沒說出口,手不自在地?fù)蠐项^,但他想說的,都在那喜悅的眉眼中,大家一看就明白,會心地笑了。我幻想他在課堂上記錄時的樣子:眼神專注認(rèn)真,窗外陽光灑入,浸滿全身。那該是有多么耀眼!
隔壁班的男生是多么耀眼,他給予了我許多,我也要努力去讓自己耀眼!
隔壁班的男生作文3
如約而至是多么美好的詞,等得辛苦,卻也不辜負(fù)。
——題記
人生若只如初相見,多希望你我就停留在初見那時候,第一次見面的我們彼此臉上都帶著青澀懵懂,你可否還記得,不是說好要帶我去游樂場的嗎?我可一直在等,可你什么時候會來呢?
“啊……呀……”一場尖叫聲把我和周公的約會都破壞了,我很生氣,對她們說:“你們干嘛啊,見鬼了,叫什么叫”。正在這里,鬼出現(xiàn)了,嗅不;不,不,不,不是鬼,是個帥哥,我從未見過如此漂亮的男生,這個男生眉毛細(xì)細(xì)的淡淡的,眼睛閃閃地像星辰一般,一切都恰到好處,就在我被你的美艷所迷惑時,你突然向我走近,走近又走近,你來到我的身旁,用那迷人的聲音問:“同學(xué),這里可以坐嗎?”我回道:“當(dāng)然可以啊”。當(dāng)然在這時候,我也同樣感受了許多炙熱的眼光都在注視著我,就在我感覺要被這場炙火燒沒時,班主任來了。
真是說巧,說不巧也巧,班主任來了后,剛剛還囂張的她們,頓時像老鼠見了貓似的,乖乖地回到座位上去了,上課之后不久我就有點犯困了。你看到我昏昏欲睡的樣子不禁笑了,但你并沒有告訴老師,而是用你的'半個身子幫我擋住了老師,這下好了,啪的一下就又和周公約會付出了,次日,你說你想和我換個位置,起初我還不明所以,但之后我明白了,原來你是嫌老師上課太無聊找了本小說看,我當(dāng)然和你一樣為你打起了掩護,就這樣,我們結(jié)下了深厚的革命友誼。
在近幾天的相處下,你完全打破了我對你的想象。本來我以為你是個很斯文的人,但沒想到你話特別多,也特別問東問西,而且老是像有多動癥一樣,靜不下來,你雖然話多,卻讓我不嫌棄,你雖然有時像多動癥患者,但在我需要幫助你依然會靜下心來幫我解惑同,也正是這樣的你才深深的吸引了我。
好景不長,一個禮拜后,你突然告訴我你要轉(zhuǎn)到隔壁班,我問:“為什么呢,這里不好嗎?”你說:“沒能,這里很好,但我媽媽好像知道我和你上課互相打掩護的事,她不放心我,于是便想出了把轉(zhuǎn)到隔壁班在她的眼皮底學(xué)習(xí)的,我也沒辦法只好聽從了!
就這樣同桌變成了隔壁班的男生,每每我從你班前經(jīng)過,你總是能看到我且微微點頭,我也對你笑笑,還記得最后一次在你班前經(jīng)過,你跑出來對我說:“我馬上就要出國了,你可以等我嗎?”等我回來,我?guī)闳ビ螛穲龊脝?“我微笑著點頭。
畢業(yè)后,我依然站在原地等你,而你并沒有回來,我在想假如我們相遇,肯定一眼認(rèn)出彼此吧。
隔壁班的男生作文4
男生,調(diào)皮搗蛋,大大咧咧。
其實,并非如此。我們隔壁班的男生,一大半都是暖男,一點都不失紳士風(fēng)度。和我們班上的男生比起來,簡直是天壤之別。
隔壁班和我們班是同一個數(shù)學(xué)老師,因此來往比較密切。隔壁班的同學(xué),我?guī)缀醵颊J(rèn)識。有的關(guān)系好的簡直像一個班的。
為什么會說并不是所有男生都調(diào)皮搗蛋呢?
隔壁班的男生,紳士對于他們來說是與生俱來的。有的男生蘑菇頭,戴著一副圓框眼鏡;有的男生平頂頭,眼睛炯炯有神,看誰都似乎透著光;有的男生發(fā)型中分,臉上幾乎看不見青春痘;個個都穿著校服,干凈整潔,手里還時不時的捧著一本書,一副若有所失的樣子。不像其他班上的男生,整天除了打打鬧鬧,估計不會干些別的什么了。
隔壁班的男生不僅僅長相清爽,言談得當(dāng);舉止也非常的紳士。就說那小凱吧。在清明掃墓時,我們兩個班一前一后的步行去陵園掃墓,回來時,我們班上的大部分女生都沮喪著,有的'無力地喊著:好渴啊,沒有水喝,真疼苦。這時,迎面吹來了一陣涼風(fēng),刮得樹葉紛紛飄落,還是初春時節(jié),天氣不是很穩(wěn)定,讓人不免打了個顫。感冒還沒好的我,打了個噴嚏,埋怨地說著:什么鬼天氣嘛,這風(fēng)吹的人的冷啊。這句話被后面的小凱聽見了,他二話沒說就把身上的外套脫給了我,好似在責(zé)怪我說:諾,把衣服穿上吧,怎么這么不小心呢,以后可得多穿點了,天氣還沒完全暖和呢。我的心瞬間暖了許多,原來暖男還是有很多的啊。這時,隔壁班的另一個男生彭哥給臨近他們班隊伍的女生幾瓶水,笑著說:那,你們不是渴了么?拿著喝吧。我們班的小芊都快跳起來了:隔壁班的男生真的是太暖了,我們班的男生們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這句話被前邊的小楊聽見了,他有意地調(diào)侃道:切,你們可千萬別被他們的外表所蒙騙了,這樣做只是為撩妹罷了。又一個女生回道:有本事你們也撩啊。小楊只好閉了嘴,繼續(xù)向前走。
原來,男生也可以這般溫柔。
還有一次是在公園里一起做志愿者活動,我們班和隔壁班的同學(xué)在一起勞動。我們班的男生遇到特別臟的垃圾,都會嫌棄的走開,或者有意大叫:這真的太惡心了,誰那么沒素質(zhì),這叫人怎么撿。康。隔壁班的幾個男生并沒有說什么,默不作聲地?fù)炝似饋恚孟襁@些是他們的使命似的。
原來,男生還可以這般吃苦耐勞。
在我看來,隔壁班的男生就如同神,溫柔且肯吃苦。
隔壁班的男生作文5
我注視著,默默地注視著,看他走向隔壁班,淹沒在洶涌的人流,再也看不見。
他,這個隔壁班的男生,半個小時前,走進(jìn)籃球場,問:“我可以和你們一起玩嗎?”聲音很輕,也許是有些膽小。我打量著他,頭發(fā)微卷,皮膚較黑,額前長了幾粒青春痘,鼻梁上架著副眼鏡。相貌平平,且沒有半點運動男生的氣質(zhì),看起來也不像是會打球的,我對他絲毫沒有好感。比賽被他打斷,其實不算什么,但我無端地有些許厭惡,輕蔑地看了他一眼。他看見了,卻什么也沒說。隊長讓他加入對面的球隊。我慶幸,沒成為我們的累贅。
然而,比賽才打響,我便意識到自己錯了。
我以為自己很強,根本沒把他放在眼里。但是,他更強!他一個人帶球,眼睛時刻觀察四面八方,如時刻準(zhǔn)備出擊的獵豹,全沒有了剛進(jìn)場時的那種拘謹(jǐn)。我擋住他,他停下,馬上又往左俯沖。我立刻跟上,誰知他一個急剎,向右一轉(zhuǎn)身,那么迅捷,順利突破了我。我沒反應(yīng)過來,險些摔倒。我有些意外,又有些憤恨,呆立原地,看著他一直往前突破。他突進(jìn)內(nèi)線,面對兩個高個子,毫無懼色,靈活地運球,在兩個高個子之間來回穿梭。如果,球是一只警犬,他則是這警犬的主人,配合得十分默契,無論怎樣,球都緊緊跟隨著他。離籃筐越來越近,他看準(zhǔn)時機,三步上籃,還帶了一個假傳的動作,他的眼神也配合得很到位,把我們忽悠過去了。“呲啦”一聲,球落入網(wǎng)中。沒有掌聲,沒有歡呼,只有我們傻傻的表情。他的球技是那樣爐火純青,假動作逼真的把三個人全部騙到,穩(wěn)而不亂,不遜專業(yè)的球員。帶球、突破、上籃、得分,好像就這么簡單。我與隊友們都筋疲力盡,卻無法阻止比分不斷拉大,內(nèi)心早已崩潰。
比賽結(jié)束后,失敗的憤怒與被打得落花流水的不甘一齊涌上心頭,加深了我對他的憤恨。那男生跑過來,把籃球遞給我,我一把抓過球,轉(zhuǎn)身坐到椅子上。他也許是覺察到了我的憤怒,又跑來對我說:“謝謝你們讓我加入!”我抬起頭,那黑黑且滿是汗珠的'臉上掛著一個開朗的笑,如柔和的春風(fēng),拂過我的心。我煩躁的心頓時靜下來,報以一個微笑:“沒事的!
他跑開了。我站起身,目光緊緊追隨著他,直到他的背影消失。我心中感慨萬千:是他,教會了我,無論何時,都不能“以貌取人”!
我心中的憤恨早已泯滅,剩下的,只有敬意。
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