小學生的作文7篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
默默的躺在不起眼的角落里，從來毫無怨言的被火燒化，不錯，它就是蠟燭。
蠟燭，它沒有臺燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來光明。停電時，平時閃亮的臺燈和電燈，哪一個還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭，被主人興奮地拿上來，點著，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊，蠟燭平時躺在那么不起眼的角落里，誰注意過它呢？但是，蠟燭它卻不以為然，人們平時不注意它，只有在停電的時候才使用它，而它還是默默無聞，不求回報。
這樣的'精神不正像我們的老師嗎？無私奉獻。
在你安心睡覺的時候，腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景？夜深了，老師疲憊的在桌前，批改著作業(yè)，那用盡的一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。
上課時，都是學生坐在椅子上，老師，您一定很累吧。上課時，您從來不喝一口水，老師您一定很渴吧。您生病時，再嚴重也給我們托病上課，老師，您一定很難受吧。
是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的偉大。您是學生在黑暗中的一盞燈，是學生迷路時的指路牌。老師，我想說：您辛苦了！
小學生的作文 篇2
欣賞別人的談吐，會提高我們的口才;欣賞別人的大度，會開闊我們的胸懷;欣賞別人的善舉，會凈化我們的靈魂。——題記
欣賞別人的一舉一動，都可以讓自己有多多少少的變化，言談舉止，盡在其中。
那日，跟隨著奶奶一起去醫(yī)院看爺爺，去的時候，爸爸因為要上班，便把我們捎到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，因為沒什么事，我便在另一張空病床上玩手機，而另外一張病床上躺著跟我爺爺差不多年紀的老爺爺，但他的陪護卻是一個年齡比我還小的女孩。大概是因為年齡吧!從進去我就不停的打量她，因為奶奶從小教育我不可以盯著別人看，所以每次都是看一兩眼，便收回視線，雖然有些不禮貌，但我還是忍不住的'看她。我想:她應(yīng)該有十一、二歲?看她那么老實，也一定是連話都說不完整的小家碧玉吧!
過了一會兒，護士把吊瓶掛上，打上針后，她便停止寫作業(yè)，邊看書邊注意她爺爺?shù)乃�，奶奶問她成績怎么樣，我�?那么努力，肯定很好吧!但她卻說很差。這個答案令我羞紅了臉，她的成績不好，但她卻很努力，而我成績也不怎么好，但卻破罐子破摔，從沒想過努力。
當她爺爺?shù)乃幭峦陼r，她去叫護士，我去丟垃圾，我想:她肯定連話都不會說吧!誰知道，她的話一言一語組織的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫護士，卻連外婆的名字都不知道。
中午，她跑下樓去食堂買了飯，又跑上樓喂她爺爺吃!我想:我這人做的也真夠失敗了，每次想盡孝的我，卻敗在面子下，因而在長輩面前的我，只有壞印象。
回去的路上，回想起那個女孩的一舉一動我還是會臉紅，那是羞愧。轉(zhuǎn)念一想，原來欣賞他人的一舉一動，可以凈化人這么多惡念。原來只有通過欣賞他人，才知道，原來的自己在別人的眼中是多么的微不足道。
欣賞他人的善舉，真的會凈化我們的靈魂。
小學生的作文 篇3
精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報了圍棋學習班，終于可以學習圍棋了。
圍棋是一項很好的體育運動，它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的'圍棋班有十個人。上課時，老師通常先講要點，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的女生，她也是我們小學的，比我高一級，自然相互多了親切感。有時她贏，有時我贏，大家各有千秋。上課時有些男生經(jīng)常倒蛋，吵鬧，被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講，互相切磋棋藝。休息時，我們自己表演娛樂。
圍棋是我國的國粹，我一定要好好學！
小學生的作文 篇4
剛走進廳內(nèi)，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我愣了一下，飛快的跑進了廳內(nèi)，眼前一口黑漆棺材現(xiàn)在眼前，里面是一個我最熟悉的人…。奶奶，她正靜靜的躺在那里！我輕輕的揭開蓋在她臉上的帕子，看那，那是一張多么安詳?shù)拿骖a，嘴角，似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的`！就像是一個沉睡的孩子！…只是永遠也不會再醒來了…。
母親走過來為我穿上孝袍，帶上孝帽，腰間系上白帶子，腳上登上白鞋，走到奶奶跟前坐下，不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來，那時就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了，所有的孝子們都雙棲跪下眼看著一根根細長的釘?shù)纳钌畹脑牍字校D時我覺得他扎進的不是棺材是我的心啊，釘?shù)奈液猛春锰�。。它釘上了陰陽兩間啊…。
下葬的路很長，我走在長長的送葬隊伍中很慢很慢，所有人都在似乎對她戀戀不舍，邁著沉重的步伐，來到了奶奶的墳前我眼看著沉重的棺材被葬入家鄉(xiāng)的厚土中，所有人都哭了，是那么痛徹心扉…日子還很長呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久，她現(xiàn)在已默默離去，沒留下一句話。但他今生所給予我們的呵護和愛是那么久遠的深植在我們的生命中，就算是十幾年過去了，留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………�。�
小學生的作文 篇5
話說從前有一個神仙叫張大仙，他的身形肥大，整日沉醉于吃喝玩樂，還經(jīng)常私自下凡尋找美食，所以不久就在凡間認識了一位大酒店的總經(jīng)理小王，張大仙還私自幫助小王。這回，小王又在請求張大仙的幫助……
“來，來，快來喝酒，不醉無歸……”小王邊說邊幫張大仙倒酒。“喲，張大仙你的酒量真高！”小王一連倒了幾十杯酒。“王兄，你有什么事，盡管開口，包在我身上！”張大仙自豪地說。小王吞吞吐吐的地說：“我想請……張大仙您老人家……”還沒等小王講完，張大仙就打斷了他的'話：“王兄，別客氣，講吧！萬大事有我撐腰！”“難得張大仙您不介意，我就講吧！因為近來酒店的生意差了，因此請你為本店題一張揮春“客似云來”，不知意下如何？”小王邊講邊把一張免費旅行券擠進了張大仙的袋子里。張大仙會意了，二話不說，大手一揮，用早已準備好的文房四寶題出了“客似云來”四個大字�！芭�，啪，啪……”隨之而來的當然是小王的掌聲了吧。
“張大仙喲，俗語都有講：送佛送到西，你就幫我最后一次吧，好嗎？”小王得一想二地說�！笆病裁�？”張大仙醉得迷迷糊湖。“把你的會七十二變的寶物借給我一天，不知您老人家批不批準呢？”小王乘機說。張大仙一聽，難為情地說：“那塊寶石乃是我……我的心……心肝……肝寶貝……啊，若然……”“張大仙喲，不就借一天嗎？”小王邊說邊叫人把禮物抬出來了，張大仙一看到禮物堆積如山，就迷失了理智，心里認為可雙方得益，兩全其美，何樂而不為呢？所以就答應(yīng)了小王。留下寶石，帶上禮物，乘坐“專機”——“仙云”飛回天庭。
回到天庭，他就被“仙家四將”捕住了，請他回去調(diào)查有關(guān)小王的問題。半醉半醒的張大仙邊哭邊自言自語：“我真是一個大笨蛋，賠了夫人又折兵，都是貪心惹的禍……”
小學生的作文 篇6
放學了，我回到家里，高興的對媽媽說：“數(shù)學作業(yè)在學校就寫完了，馬上寫語文作業(yè)。”突然我發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我生氣的.把書包翻來翻去還是沒有找到，我就哭了。
這時，媽媽走了過來說：“怎么了，孩子？你為 什么不寫作業(yè)”？我就說：“我的語文書不見了”媽媽看了看四周說：“語文書在椅子上呢！你真是個小馬虎�！蔽乙豢�，語文書靜靜的躺在椅子上，好像在和我說：“是你把我放在椅子上的，你怎么忘了呢？還和媽媽亂發(fā)脾氣�！蔽业哪樢幌戮图t了。
小學生的作文 篇7
“哈！哈！哈！”一串串鈴兒般爽朗的笑聲徘徊在了河流與山川之間，縈繞在了大地與藍天之間。這是我心底最珍貴的記憶，一段童年的記憶……
那天的天格外的藍，那天的陽光格外的燦爛，那天的我格外的'高興。僅僅因為我可以去放風箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因為我只是個孩子。
我來到一塊草地上，輕輕打開背包，小心翼翼地拿出折疊式風箏，慢慢地將它拼好，拿到眼前看了又看。這是一個兔子形風箏，過了一會兒我拿起風箏線準備放風箏了，不知怎么的，我心里充滿了神圣感，仿佛正要去干一件非常偉大的事情。我將風箏高高地舉起，全神貫注地望著風箏，似乎正在舉行一個隆重的儀式，“呼”的一聲，我放飛了風箏，趁著風大，我飛快地滾動風箏線，拼命地往前跑，跑了一陣，風箏飛的很高很高了，仰視飛高的風箏，當時我只知道，我的心里被一種比草莓味兒棒棒糖還甜的東西塞的滿滿的，甜的讓我在不知不覺中笑出了聲：“哈！哈！哈！……”我依然飛快地滾動著風箏線，依舊拼命地往前跑著，
不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠，即使我其實沒有真正抓住它。不知過了多久，我睡著了，在夕陽染紅天際時，我說了一句很傻很傻的夢話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
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