（精華）成長作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文400字 篇1

　　要說成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。

　　爸爸突然說：“寶貝，起來學自行車啦！”大驚失色的'我搖搖頭說：“我什么時候說我要學自行車啦？”爸爸馬上火冒三丈的說：“你都這么大啦，還不學自行車，這要等到什么年頭呀！快起來。”被爸爸連嚇帶嚷著，我很不情愿得就慢吞吞的起床了。

　　開始學了。首先，開始學坐姿。然后，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在后面扶著、護著。騎著騎著，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩(wěn)，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關系，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶著笑臉，和藹可親的安慰了我。

　　我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。

　　學騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今后的學習、生活中，持之以恒是我的指路明燈。

成長作文400字 篇2

　　成長路上，怎能沒有它？是它，眼淚，澆灌了堅強。

　　眼淚，是情感的流露；眼淚，是成長的記錄；眼淚，更是讓我們走向堅強的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時候。

　　小時候就加入了學校舞蹈隊。那時骨頭還很硬，最怕就是踩橫叉。每一次我都會躲到隊伍的最后一個，巴望著老師沒看見團成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫，眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤。“下一個！”聽到老師威嚴的話語和“兇狠”的眼神掃射過來，我心中便是呼呼跳，像做虧心事一般低頭躺下，打開橫叉，緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把，腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。

　　一開始老師只是輕輕一踩，當我的.心快落地時，老師突然加重。腳上傳來劇烈的疼痛，我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著，用牙齒使勁地咬著下唇，身體掙扎地扭動，想從老師的“利腳”下掙脫出來。老師卻紋絲不動，我張著嘴，喉嚨卻發(fā)不出聲，汗珠漸漸地冒了出來。

　　我一動不動，靜靜地承受著。當我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來時已感覺過了一個世紀，老師卻還沒有要停的意思。當我在倒數(shù)時，我那淘氣的淚珠不受控制的涌出來，在我臉上留下一串淚痕，再和汗水一起灑在地面上。流過淚和汗后，我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點點進步中，慢慢的眼淚不見了，只余下汗珠。

　　一次次的淚水，讓我下得了橫叉，也不再害怕踩橫叉。

　　我學會了堅強向上，不再輕易落淚。

成長作文400字 篇3

　　從我剛出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多成長的故事，這些故事猶如點滴春雨，滋潤著我，伴隨著我長大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

　　記得在上小學二年級的時候，我想起了“輪滑”這兩個字眼，就央求爸爸：“教我學輪滑吧!”爸爸想了想說：“好吧，”說著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來。一開始我的腳還在抖，生怕沒有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵下，我的'腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作：先把一只腳抬起來，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來，再放下向前滑，這樣連貫起來，動作越快，滑得越好。

　　教完動作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點了點頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動作學會了怎樣滑，可是，沒過多久，我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥，兩只手攤開，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說：“學輪滑就是會摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來試試吧!”我慢慢站起來，一左一右又開始滑了起來。

　　一個半小時過去了，我經(jīng)過了一次次的摔倒，一次次站起來，終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理：原來輪滑沒有想象中那么簡單，可是只要堅持不懈，總會成功的!

成長作文400字 篇4

　　還記得，小時候，我每天傻乎乎地過著日子；沒有一點向往。

　　到了上幼兒園時，我慢慢地懂事了，我期待著成為幼兒園主持，每當廣播里響起我清脆的聲音時，我的心中騰起一種興奮和自豪。

　　隨著我一天天地長大，我學會識字了，當我在一個字母一個字母地拼讀時，我慢慢地會寫它們了，我認認真真一筆一畫地寫著方頭大腦的漢字，寫完了，捧起來看看，心里有一種說不出來的滿足。

　　在一晦一明中，時間悄悄地流逝了，我讀四年級了，胸前佩戴著紅領巾，手臂上帶著大隊委的徽章，多神氣，我喜歡每天忙忙碌碌，當然成為紅領巾崗哨時，心里更是自豪極了！我發(fā)現(xiàn)有大同學欺負小同學時，我會挺威嚴地拍拍那個大同學的肩膀，示意他不能以強凌弱，那個同學立馬慚愧地低下了頭。在家里，金燦燦的獎狀貼滿了一面墻，客人來了總會在這面墻前駐足觀望，我心里更是美滋滋的`。

　　把以前的我比作被擋在烏云后的陽光，一點兒也不夸張；可現(xiàn)在的我就像是急切地想從白云后探出自己微笑著的臉蛋。

　　成長的過程中會有膽怯，克服膽怯，才會體驗其中的樂趣！

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