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拖拉的我作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的拖拉的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拖拉的我作文1
一對細細的眉毛，一雙大大的眼睛，一個秀氣的鼻子，一張小小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，平常都會扎成一個馬尾辮，活潑好動。這是誰呢？哈哈！她就是我——馬佳音。
我很喜歡讀書，不過每次寫作業(yè)速度都很慢，主要原因是精力不集中，總是寫一會玩一會，這樣一來就抽不出時間讀書，也就更抽不出時間玩兒了。因為我的這個毛病，可沒少惹媽媽生氣呢！因此，我下定決心，以后寫作業(yè)一定要一心一意，提高效率。
周三下午放學，我回到家里后，絲毫不敢耽擱時間，先吃了點東西，就馬上開始寫作業(yè)。這次我特別的專心，一點都沒有分神。時間過得飛快，不知不覺我就寫到了八點半，那座作業(yè)“小山”也被我鏟平了。這時，媽媽正好回來了，我慌忙把作業(yè)交給了老媽大人，老媽檢查完了以后，笑瞇瞇地看著我說：“呦，今天寫的`還蠻快的嘛！有進步，可要繼續(xù)堅持哦！”聽著這來之不易的表揚，我的心里美滋滋的。
媽媽說得對，做任何事情都要一心一意，絕不能拖拖拉拉。請媽媽放心，我一定會徹底改掉自己的毛病。
拖拉的我作文2
人各有各的習慣，做起事來，有的勤快，有的.懶散，有的利落，有的拖拉。
我有一個小表弟，他叫婁浩鑫，今年7歲，剛上小學。一雙大眼睛，烏溜溜的。大大的耳朵，一看就有福相。短短的頭發(fā)，帶著幾分帥氣。小模樣看上去還挺可愛的，就是平時不愛洗澡。
他還有一個不好的習慣，只要叫他寫作業(yè)，他就會用成千上萬個理由對付舅媽。記得有一次，他放學回到家中，舅媽說：“寫一會作業(yè)吧!”
表弟說：“不急不急，有大把時間夠我寫呢�！闭f完，就把書包隨手一丟，看起電視來。時間一分一秒過去，誰叫他寫作業(yè)，都無動于衷。
晚上快9點了，他一看，傻眼了�！笆裁�?都9點了，媽媽你怎么不叫我?”
“誰叫你看電視呢?”舅媽說。
表弟嘟嘟囔囔的，去一邊寫作業(yè)了�？伤�是心不在焉的，一會兒看電視，一會兒吃東西，一會兒玩玩具……一個小時轉(zhuǎn)眼就溜走了，他居然還打起了瞌睡!醒來后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)一個字也沒寫，急得恨不得撞墻。
那又怎么辦呢?第二天，只好硬著頭皮去學校，被老師狠狠批評了一頓。這還不算什么，他還死心不改，又開始惡性循環(huán)。
哎，我只能送他幾個字——“拖拉大王”!
拖拉的我作文3
我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點是慢，慢得像拖拉機似的，所以我給她起個外號叫“拖拉機”。
她做作業(yè)很慢。上數(shù)學課的'時候，老師布置好作業(yè)，同學們立即拿起筆刷刷地寫起來，只有我的同桌還在東張西望，連筆也沒拿出來，更不要說本子了。同學們的作業(yè)做好開始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結(jié)果少不了一頓批評。
她背書也慢。讀書時，別人讀得很快，而她卻是用手指著書本，一個字一個字地讀，還拉很長的音。我們都會背了，她一遍還沒讀完，唉，急死人啦！
她收拾東西也慢。放學鈴聲一響，同學們麻利地把書本、筆等裝進書包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊，準備出發(fā)了，她還沒收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來。有時隊伍已開始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業(yè)本忘拿了�！闭f畢，一溜煙跑進教室去拿，唉，一個班的同學只好在走廊上等著她拿好東西再走。
我的慢同桌，你什么時候才能快起來呀！
拖拉的我作文4
在生活中，每個人都會遇到壞習慣，你選擇逃避，還是勇敢面對？而我，卻是成功地戰(zhàn)勝了它。
鬧鐘響了，媽媽來叫醒我后就走了，我看時間還早又躺在床上大睡，漸漸的，時間就過去了，我迷迷糊糊地到了夢鄉(xiāng)。已經(jīng)六點四十了，媽媽又過來了，她見我還在睡覺，又把我叫醒，去干活了。我起來后，穿好衣服，看看鐘，才6：40，我看還早，就拿了本書，坐在床上看了起來，時間在一點一滴的慢慢地溜走。書，看完了，這時，我才抬起頭看看鬧鐘，哇！七點了！于是我馬上刷好牙洗好臉，跑到餐桌前，狼吞虎咽地干掉早飯，就匆匆上學了。因為早上我拖的時間太長了，可想而知，我遲到了！
第二天，我沒有像昨天那樣，拖拖拉拉的，等媽媽來叫醒我以后，我就迅速的爬起來，連忙穿好衣服，風馳電掣般的.刷好牙洗好臉，跑到餐桌前，吃起早飯來，不一會兒就干掉，坐上汽車上學去了�？上攵�，我竟是第一個到的！真是不敢想象！而且我家離學校很遠呀！從那以后，我天天這樣，再也不遲到了。
壞習慣，只不過是一種經(jīng)歷，所以我要戰(zhàn)勝了它！
拖拉的我作文5
我有一個老毛病——做事總是拖拖拉拉。
記得有一次，我在寫作文，正寫到第二自然段的時候，有一只小蟲爬到了我的作文本上，我就專心地“研究”起了那只小蟲。媽媽走了過來，朝我瞄了一眼，迷迷糊糊地以為我正在認認真真地寫作文呢。等到她定睛一看，原來我正在玩小蟲，只見她頭上的“火苗”一個勁地向上竄。媽媽用“一千億分貝”的大嗓門，把我訓了一通，我只好灰溜溜地去做那可惡的作業(yè)了。
還有一次，媽媽讓我起床吃早餐，我費了好大勁才穿好衣服，刷牙、洗臉，就更不要說了！好不容易把刷牙洗臉搞定，開始吃飯了，我從碗中挑了一塊豆腐干還有一塊黃瓜往嘴里送，它們剛離開盤子，就重重地掉在了地上，我只好拿水洗了一洗，繼續(xù)吃飯。接著，我又盯上了稀飯里的麥片，便拿了一塊，做起了“解剖實驗”。在吃飯的過程中，媽媽不時地催我，可我的速度還是十分慢，所以大家都說我在做“慢動作”。
還有很多次呢，刷牙的時候，我在研究牙膏；洗臉的`時候，我在玩水；洗澡的時候，我在吹泡泡……
因為我做事十分拖拉，所以家人給我取了個綽號——“拖拉機”。我真想改掉這個名字。
拖拉的我作文6
豆豆是我的表姐。她有一頭又黑又密的短發(fā)，一對大大的眼睛，黑黑的皮膚。她有一個總也改不掉的壞毛病：拖拉。
星期六，媽媽叫豆豆起床�？伤驯蛔油^上一捂，懶洋洋地說：“再睡一會兒，再睡一會兒，別煩我!”媽媽一下子撤掉她的`被子，大吼道：“給我起來，立刻，馬上!”豆豆無可奈何地坐起來，眼睛半瞇著，抓起一件“衣服”往頭上一套。哎呀，套頭的洞呢?飛了嗎?原來她抓起的是褲子呀!她有時又會把衣服穿在腿上，咦，怎么有那么多多余的口子呢?好不容易把衣服整整齊齊地穿在身上，去衛(wèi)生間洗漱了。
“唰唰唰”，豆豆正在刷牙。可她實在太慢了，上下眼皮打起了架。她開始閉眼刷牙。刷著刷著，竟然把牙膏刷到頭發(fā)上了!她又開始洗臉。洗著洗著，又把毛巾丟到一邊了!
終于洗好了，她走向餐桌，開始吃早餐。媽媽端來一碗蛋，一杯牛奶，一盤青菜�！斑�，媽媽，這個蛋怎么是黑色的，是不是壞了?”“咦，媽媽，這牛奶怎么是黃色的，好像過期了!”“這個綠綠的菜能不能吃呀?”她又開始了……她不知不覺地把飯吃到鼻孔里去了!其實她就是想慢慢吃飯啊，才這么多疑慮!
表姐，你再這么做事慢慢來，你就要變成真的“拖拉機”啦!
拖拉的我作文7
我有一個非常不好的習慣，做什么事情都喜歡拖拖拉拉。就因為這個壞習慣，我經(jīng)常挨批評。
每天放學回家，媽媽就叮囑我要認真寫作業(yè)。而我打開書包，拿出作業(yè)本后，總是這里翻翻，那里看看，猶豫著是先做語文還是先做數(shù)學……當我還在考慮的時候，媽
媽的飯都做好了。我一會想想吃的一會想想喝的，三心二意，結(jié)果什么事都沒有做完。
還有一次，我和哥哥姐姐說好了一起去看電影，可是因為我的拖拉，時間到了我還沒做完作業(yè)，媽媽為了懲罰我，不讓我去，我只好在家里繼續(xù)寫作業(yè)。等哥哥和姐姐看完電影里精彩片段，我真的很后悔，下定決心一定要改掉這個壞毛病，做什么事也不拖拉。
每次和哥哥們一起玩游戲本來勝利就在眼前，可是該快的`時候，我又在哪里猶豫不決，反反復復，結(jié)果又被搞輸了。
我還會拖拉別人，哥哥都不愿意和我合作，因為只要有我就沒有勝利過，有時我也很討厭自己下定決心一定要改掉這個壞毛病。
拖拉給我?guī)砹嗽S多壞處，我下定決心要改掉它。
拖拉的我作文8
秋天的早晨，天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床，以最快的速度洗臉刷牙，穿好衣服，就去吃媽媽給我準備的豐盛早餐，我一邊吃早餐一邊聽英語。
吃完早飯，我坐到窗臺邊開始了我的晨讀。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹缟系挠洃浟κ亲詈玫�。我讀過語文之后，把昨天晚上背的'英語單詞重新讀了一遍，又背了一遍，為了加深記憶，我把英語單詞默寫了一遍。每天早上默寫單詞，我已經(jīng)堅持了兩個星期，我發(fā)現(xiàn)早上的學習效率真的很高。第一星期，我每天默寫五個英語單詞，在第二個星期，我每天寫十個英語單詞。照這樣一直堅持下去，一年下來我可以積累3650個英語單詞，這真是積少成多�。�
二年級的時候,我學習上總是很拖拉，媽媽批評了我很多次。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了，我要把二年級拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時間，讓我的學習更有效率。
拖拉的我作文9
我的同桌叫許。她最突出的特點是她慢，像拖拉機一樣慢，所以我給她起了個綽號“拖拉機”。
她做作業(yè)很慢。當我在數(shù)學課上，老師給我布置了家庭作業(yè)。學生們立刻拿起畫筆，寫下了它。只有我的同桌還在東張西望，連筆沒有拿出來，更別說筆記本了。老師開始改變同學們的作業(yè)。她剛剛完成了一個問題，結(jié)果是一個關(guān)鍵的問題。
她的'支持也很緩慢。閱讀時，別人讀得很快，但她卻指著書，一字不差地讀著，還放著長音。我們都會記住它。她還沒有讀完它。唉，她太擔心了！
她包裝也很慢。學校鈴一響，學生們就迅速收拾好書本、鋼筆等。塞進書包，沖出教室，在走廊里排隊。至于她，她正在慢慢地把東西一個一個地放進書包里。每個人都排了很長時間的隊，準備離開。她還沒有打包。在大家的一再催促下，她慢慢地走了出去。有時游行隊伍已經(jīng)開始離開，她突然意識到，“哦，不，我忘了我的家庭作業(yè)�！闭f完這話后，他跑進教室去拿。唉，一個班的學生在離開前不得不在走廊里等她拿東西。
我遲鈍的同桌，你什么時候能快點起床？
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