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            這里也有樂(lè)趣作文

            時(shí)間:2023-11-26 08:48:32 作文大全 我要投稿

            這里也有樂(lè)趣作文【匯總15篇】

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的這里也有樂(lè)趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            這里也有樂(lè)趣作文【匯總15篇】

            這里也有樂(lè)趣作文1

              大家都認(rèn)為游戲中、打鬧中樂(lè)趣頗多,殊不知一本小小的書(shū)也可以帶來(lái)許多歡樂(lè)。不信嗎?看我一一介紹來(lái)。

              故事書(shū)之最——《狼圖騰》,其書(shū)講述的是在青藏高原上的故事,藏族人民敬狼,從不燒殺那些“神靈之狼”,但分配在那里的.青年們可就不這么想了,他們端了一個(gè)狼窩,準(zhǔn)備把小狼們都?xì)⑺,突然,青年陳陳冒出一個(gè)念頭:他要養(yǎng)狼!這可把藏族居民嚇了一跳,但陳陳不顧反對(duì),硬是把小狼一天天養(yǎng)大,小狼起初還挺乖,跟母狗一起生活,但后來(lái),狼的本性暴露了出來(lái),小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來(lái),有一次狼群襲擊村子,四面八方的狼叫喚配了小狼的本性,它也開(kāi)始學(xué)著叫,但狼群聽(tīng)不懂它說(shuō)的話(huà),只好放棄認(rèn)領(lǐng)它。小狼之后越來(lái)越兇猛,它只想回到草原中,和狼群一起生活,終于,在一次搬遷中,小狼被鐵鏈拉的氣絕身亡。

              科幻書(shū)之最——《海底兩萬(wàn)里》故事講述的是在一次海難中,阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)祟?lèi)世界中所說(shuō)的“大海怪”“大鯨魚(yú)”是一艘高科技潛水艇!他們?cè)谶@潛艇中度過(guò)了許久,也經(jīng)歷了很多神奇的事情,如海底探險(xiǎn)等,最后,他們九死一生逃回了祖國(guó)。

              懸疑書(shū)之最——《福爾摩斯》,這其中有許許多多令人驚疑的故事,到故事結(jié)尾揭示答案的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此書(shū)是多么奇妙!答案明明就在眼前,卻怎么也找不到。

              還有許許多多的書(shū),比如文學(xué)書(shū)之最——《冰心散文集》;古裝書(shū)之最——《甄嬛傳》;武俠書(shū)之最——《射雕英雄傳》等等。

              瞧,這么多好看的書(shū),難道書(shū)中沒(méi)有樂(lè)趣嗎?書(shū)中也有樂(lè)趣,而暢游書(shū)海是我最大的樂(lè)趣!

            這里也有樂(lè)趣作文2

              “試卷滿(mǎn)天飛,書(shū)本遍地堆,老師后面催,時(shí)間勿亂揮!”那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí),初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)!”

              該不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧,今天若真如此,那我簡(jiǎn)直要開(kāi)心得忘我了。

              不錯(cuò),今天真的全校舉行興趣活動(dòng),同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門(mén)口,一幅幅三維畫(huà)面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì),我可來(lái)勁了,我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將b-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的.白宮,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后,也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。

              我走到文學(xué)社門(mén)前,看著書(shū)柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽(tīng),他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評(píng)三國(guó)英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書(shū)柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識(shí)讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道:“此書(shū)我已一年未讀了,如今不讀待何時(shí),我只管橫刀向天笑,大笑今天好!蔽遗跗鹨槐居嗲镉甑臅(shū),體會(huì)著他的《依稀心境》,就開(kāi)始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺(jué)心曠神怡,便沖向操場(chǎng)。

              我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒(méi)放下,就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時(shí)機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”

            這里也有樂(lè)趣作文3

              樂(lè)趣,字典中的意思是使人感到快樂(lè)的趣味。

              生活中似乎有許多樂(lè)趣:看電視、打游戲、玩“三國(guó)殺”……可是,這些樂(lè)趣算什么呢?玩多了也自然會(huì)乏味。因而什么是真正的樂(lè)趣呢?

              前幾日,我在樓下公園里漫步,雖說(shuō)是夜晚,但終究抵擋不住熱浪的襲來(lái)。樹(shù)枝上,蟬也不住地抱怨著老天帶來(lái)的熱氣,正吵吵嚷嚷地鬧著,似乎只要天氣還熱著,他就一直鬧著;▍仓袝r(shí)常有些不知名的小蟲(chóng)飛舞著。我想著夏日蚊蟲(chóng)也多,不如早些進(jìn)屋去吹空調(diào)。

              正想著要回去呢,不想,一群“熊孩子”從我身旁躥了過(guò)去,一開(kāi)始我倒不注意,但他們第二次從我身旁跑過(guò)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)孩子摔了跤,但他依然面帶笑容,很快地從地上爬了起來(lái),似乎一點(diǎn)也不為摔倒而難受,反而更加快樂(lè)地向前跑去。這種快樂(lè),不是我們這種整日在作業(yè)中的人所擁有的快樂(lè),這種快樂(lè)純潔無(wú)暇,似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂(lè)趣再別無(wú)他物。而諸如摔倒之類(lèi)的小事更不值得他去關(guān)注了。

              半路,又聽(tīng)見(jiàn)他們嬉戲玩樂(lè)的笑聲。他們不怕炎炎夏日,不怕蚊蟲(chóng)叮咬,投入的只是純粹的游戲。沒(méi)有電波的干擾,沒(méi)有熒幕的煩憂(yōu)。他們的游戲,是最自然,最單純的。沒(méi)有一絲追求功名利祿的'心態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)損人利己的想法。這種樂(lè)趣是何等的純潔!

              正如黔婁之妻所說(shuō):“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”或許,她更有自己高尚、純潔的樂(lè)趣吧!可這畢竟是大人。小孩的真、善、美,是最純潔、最無(wú)瑕的,他們的樂(lè)趣亦如此。

              這里也有樂(lè)趣,純潔的樂(lè)趣,充滿(mǎn)了童真。這,不是我們輕易能夠擁有的,所以我們不正應(yīng)拋開(kāi)雜念,去追求這些純真的,樸實(shí)的樂(lè)趣嗎?

              這里也有樂(lè)趣,最美的樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文4

              生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

              我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。

              也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:“這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方。”

              是的,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的`時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類(lèi),十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……

              但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。

              我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的景色,更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。

              大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方……

              上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。

            這里也有樂(lè)趣作文5

              趣由心生,是呀!只要放松身心,生活哪里沒(méi)有樂(lè)趣呢?

              我喜歡安靜,一般不喜歡去熱鬧的地方,一天,一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)打破了我的沉靜。

              鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。喧鬧聲、音響聲、摩托車(chē)聲打成一今天是個(gè)好日子,隔壁的商店今天開(kāi)業(yè)了。為招攬生意,搭建了一個(gè)舞臺(tái),請(qǐng)來(lái)演員表演。主持人為了能與臺(tái)下的人互動(dòng)起來(lái),以獎(jiǎng)勵(lì)杯子的.方式來(lái)鼓勵(lì)人們上臺(tái)表演,場(chǎng)下無(wú)人響應(yīng),就在這時(shí),媽媽推我上了臺(tái)。我站在臺(tái)邊,感到無(wú)比尷尬。我繃著緊張的心情,走向后臺(tái)中央,瞬間感覺(jué)舞臺(tái)這么大,走了這么久還沒(méi)到中間。主持人看到我便歡喜迎來(lái):“小姑娘,表演什么?”我?guī)е澏抖鵁o(wú)力的聲音說(shuō):“我唱歌!”頓時(shí)我面紅耳赤。主持人看到我這么害怕,于是熱情地說(shuō):“大家來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?”語(yǔ)音剛落,一陣響烈的掌握隨之而來(lái)。這使我的勇氣大增。“小蘋(píng)果。”我向主持人示意,伴奏開(kāi)始了,我放下心中的種種錯(cuò)雜的心情,沉浸在音樂(lè)中,因?yàn)闀r(shí)間有限,只唱了一段,唱完后,我感到無(wú)比滿(mǎn)足,得到一陣響亮的掌聲。我大步走下舞臺(tái)。主持人給了我兩個(gè)杯子。我非常高興,我高興的不是因?yàn)榈玫姜?jiǎng)品,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

              回到家,我把兩個(gè)杯子貼上“挑戰(zhàn)自我”四個(gè)字,小心地?cái)[在桌子中間,認(rèn)作紀(jì)念,同時(shí)并許下愿望:“愿我以后能變得更加自信!

              當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,看著杯子上面的字,我會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn),對(duì)明天充滿(mǎn)期待。

              暑假中,又是一次同樣慶祝臺(tái)會(huì),這次我沒(méi)有猶豫,昂首挺胸,勇敢邁向舞臺(tái),得到的同樣是熱烈的掌聲。

              以前的我認(rèn)為這樣的場(chǎng)合只是慶祝,沒(méi)有什么樂(lè)趣可言,但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,它是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),是一個(gè)趣在挑戰(zhàn),樂(lè)在享受的平臺(tái)。

              我不禁感嘆道“原來(lái)這里也充滿(mǎn)樂(lè)趣!”

            這里也有樂(lè)趣作文6

              小時(shí)候,我最討厭離家不遠(yuǎn)的一條小徑,那是因?yàn)槟莾阂雇碛制岷谟钟撵o,使我心生害怕。因此,我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而,那次我卻徹底地改變了對(duì)它的看法。原來(lái),那里也有樂(lè)趣。

              暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎著蒙蒙細(xì)雨,離開(kāi)家散步,邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺(jué),我踏上了那條小徑。于是,我頓時(shí)心生害怕,之后,看這里并沒(méi)有什么可怕之處,便大可放心了。不過(guò),小徑里的景色還真別有洞天。

              單說(shuō)那青石板吧,一塊接著一塊,平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色,綠得鮮艷,綠得耀眼。那青石板一直向遠(yuǎn)處延伸,綠色的線(xiàn)條更像是綠色的河流在流動(dòng),流向遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)處交匯于一點(diǎn)……

              “嘀嗒,嘀嗒……”聽(tīng),雨滴兒撞在青石板上,發(fā)出好聽(tīng)的聲音,我驚喜萬(wàn)分,伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里,我每每都能尋到屬于我自己的東西;蚴且欢錈o(wú)名的小花,或是一滴晶瑩的露珠,或是一片綠的'縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福,使我無(wú)以名狀的驚喜。

              這時(shí),我忍不住跳進(jìn)了小水坑中,水花濺起了我一身,頓時(shí),我身上涼颼颼的。于是,我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去,我開(kāi)懷大笑,沒(méi)錯(cuò),笑得正是我自己呢!

              我干脆拋開(kāi)了傘,接受著上天的洗禮。

              我打算爬上樹(shù)去,一睹小徑的風(fēng)光。終于,我千挑萬(wàn)選,終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算,我東拉西扯,甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法!昂!敢惹本姑娘,要你好看!”我使勁兒地?fù)u它,真是“偷雞不成蝕把米”!樹(shù)上的雨水掉落下來(lái),砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己,看到自己狼狽的樣子,我竟捧腹大笑。想不到,這里也有樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文7

              在生活中,每個(gè)人都能獲得樂(lè)趣,只是方式不同罷了,而能讓我獲得樂(lè)趣的方式,玩魔方便是其中之一。

              魔方是我小學(xué)時(shí)接觸到的,那是一個(gè)周末,我做完了作業(yè),正感到無(wú)趣時(shí),突然看見(jiàn)表弟在手中擺弄著外公給他買(mǎi)的'玩具魔方。表弟抓耳撓腮地思考著,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,可無(wú)論他怎么轉(zhuǎn),魔方始終不能還原。最后,表弟不耐煩了,丟下魔方到別處玩去了。我望著那個(gè)魔方,心里不禁有種想把它還原的沖動(dòng)。

              最初,我隨手轉(zhuǎn)動(dòng),可還原一面后,另一面卻又亂了。擺弄了半天后依舊沒(méi)有辦法,只好上網(wǎng)去查方法。不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三階魔方竟有如此多種變化,多么不可思議啊!我迫不及待地按照幾個(gè)教程認(rèn)真學(xué)了起來(lái)!皉,u,r’,u’……”我輕聲念叨著這些公式一遍又一遍地嘗試轉(zhuǎn)著,當(dāng)轉(zhuǎn)到最后一步時(shí),我不禁瞪大眼睛——魔方被我還原了,我激動(dòng)地喊道:“我成功了!我成功了!”別提有多高興了。將魔方還原后我并不滿(mǎn)足,想更快一些,一遍又一遍地練著,從一開(kāi)始的五分鐘還原時(shí)間到三分鐘,再縮短到一分鐘,最后只用了40秒,隨著技術(shù)越來(lái)越嫻熟,我對(duì)魔方的興趣也越加深厚。

              三階魔方對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有了任何難度后,我又買(mǎi)了四階魔方學(xué)習(xí),雖然要比三階難很多,因?yàn)闆](méi)有固定中點(diǎn),但我一步步地跟著轉(zhuǎn),先配色,接著拼中間四格,再對(duì)棱,然后用降價(jià)法還原,最后解決特殊情況。中途我失敗了好多次,但我沒(méi)有放棄,反而更加激進(jìn)我要把它復(fù)原的決心,隨后又是一次次嘗試著,最后終于成功還原了。

              漸漸地,我對(duì)魔方的興趣變得更強(qiáng)了,現(xiàn)在五階魔方和異形魔方也相繼與我接觸,平時(shí)一有空時(shí)便會(huì)拿起來(lái)玩,帶給我了許許多多的樂(lè)趣。

              魔方,不僅帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣、鍛煉了我的空間思維能力,更是讓我懂得遇到困難時(shí)不能放棄,更要耐心挑戰(zhàn)的道理,這就是魔方帶給我的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。

            這里也有樂(lè)趣作文8

              燭焰搖曳,手握菜勺……等等,這不是我,一定不是!我討厭做飯,每次媽媽從廚房出來(lái),多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯,簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。

              以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn),媽媽總是拍著我的肩,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝啊,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦!”

              每每聽(tīng)到這些,我總會(huì)撅起嘴,像撥浪鼓似的搖晃著腦袋,然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地,哭笑不得,只能無(wú)奈的搖頭……就這樣,學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。

              直到有一天……

              勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。

              經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后,爸爸來(lái)到沙發(fā)前,泡了一杯茶,打開(kāi)電腦繼續(xù)工作;而媽媽?zhuān)瑒t是休息了一會(huì),走進(jìn)廚房,做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天,他們卻沒(méi)有喊苦,更沒(méi)有叫累,為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。

              屋外,房頂上的煙囪里,冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,那曼妙的身姿,和落日一起,在空中舞動(dòng)……

              我突發(fā)奇想,所有的.晚餐都是媽媽做來(lái)的,既然她都能受得了油煙味,為何我不嘗試一下,幫媽媽分擔(dān)掉一些呢?難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天,晚上回家還要伺候我嗎?毛主席說(shuō)過(guò):“自己動(dòng)手,豐衣足食”。

              想完,我立刻跑進(jìn)廚房,把一臉疑惑的媽媽推了出去,然后,認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……

              在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后,美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力,我克服了對(duì)廚房的厭惡,看著一盤(pán)盤(pán)飯菜,雖然味道不怎么樣,賣(mài)相也不好,但望著父母臉上欣慰的笑容,一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心,就像打翻了的蜜罐。

              我愿把我生命的三分之一勻出來(lái),交給光陰,只為在這樣的黃昏,學(xué)學(xué)做飯,好好孝敬父母,感受不一般的樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文9

              在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。

              我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長(zhǎng)大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。

              原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的`。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買(mǎi)了。

              后來(lái),我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

              片段一:那天,媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買(mǎi)了很多東西,媽媽提不過(guò)來(lái),我提出要幫媽媽提,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)就好?晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏臇|西,她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”,她說(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。

              片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃?吹郊依飲寢寔(lái)不及做完的家務(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干,就這樣我忙活起來(lái)了,不知忙活了多久,爸媽回來(lái)了看到滿(mǎn)頭大汗的我忙來(lái)忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿(mǎn)了對(duì)我的肯定,是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。

              從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。

              在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。

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              生活中并不缺少樂(lè)趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛!}記

              匆匆忙忙的生活,讓我對(duì)周?chē)囊磺械母兄甲兊脻u漸麻木。生活平淡如水,泛不起一絲波瀾。

              又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照常回家。

              進(jìn)入小區(qū),我從自行車(chē)上下來(lái),放慢了走路的節(jié)奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:“是的!是梔子花的味道!”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的身影。

              就在小區(qū)大門(mén)的右側(cè),這里有一個(gè)小花壇,小花壇的周?chē)N著其它的花草,但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節(jié),梔子花樹(shù)是尋常的綠色,和周?chē)渌参锘煸谝黄,并不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭,在一片綠色中格外突出,同時(shí),它的香味也濃郁香甜,惹人憐愛(ài)。

              看著眼前的梔子花,我的思緒又回到了四年前……

              那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有負(fù)擔(dān),只有快樂(lè)。一天,閑來(lái)無(wú)事的我看見(jiàn)了校區(qū)這里的梔子花,覺(jué)得它格外美麗,總是禁不止被它的香味誘惑,低下身體去嗅一嗅,那感覺(jué)別提有多美妙。傍晚的時(shí)候,我還會(huì)“偷偷”摘下一兩個(gè)花骨朵,小心翼翼的用干凈的`杯子裝滿(mǎn)干凈的水,把花骨朵浸在水里,靜靜地等待她的盛放。不出兩天,花骨朵就會(huì)開(kāi)放,整個(gè)屋子都香了,那種味道,終身難忘。我精心呵護(hù)著它,每天都要記得給它換水,有時(shí),害怕它會(huì)缺少陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)帶它去曬曬太陽(yáng)。直到最后花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。養(yǎng)花的過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣。

              進(jìn)入初中后,我的暑假就不再屬于自己,而屬于學(xué)習(xí)和升學(xué),甚至都記不得這四年中梔子花開(kāi)的情景了。

              四年后的今天,讓我又一次在這個(gè)小小的角落看見(jiàn)了這些可愛(ài)的花,讓我枯燥的生活增添了一絲回味,一縷香甜。載著甜蜜的回憶,我的人生會(huì)越走越遠(yuǎn)。

              忙碌的生活,不要忽了身邊的風(fēng)景,方寸之間,也有樂(lè)趣無(wú)窮。

            這里也有樂(lè)趣作文11

              暑假,不僅是休閑的好時(shí)機(jī),也帶來(lái)了在上學(xué)的時(shí)候不太有的悶悶的無(wú)聊。

              不知道是不是因?yàn)樘脹](méi)和別人交流了,在興趣班上的時(shí)候,和同學(xué)們交流起來(lái),竟然有了些許的.不順暢,所以,即使和同班同學(xué)的座位在一起,卻也覺(jué)得和以前相比,有了種莫名其妙的隔閡。

              午休的時(shí)候,座我旁邊的同學(xué)終于沒(méi)耐住寂寞,問(wèn)我要不要回教室看花。我愣了一下,又反應(yīng)過(guò)來(lái):教室里的那些沒(méi)被帶回去的植物們,已經(jīng)自己熬過(guò)了整整一個(gè)月,最熱的一個(gè)月。我們到了教室之后,發(fā)現(xiàn)那些植物也真的是很堅(jiān)強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物,現(xiàn)在,它們的葉片全薄了,大概是因?yàn)闆](méi)有澆過(guò)水,它們只能吸收自己葉子中的水分,也因?yàn)檫@樣,只有不耐旱的蘭花死了。

              之后的幾天,午休的時(shí)候我便會(huì)來(lái)班級(jí)里照顧那些植物,反正在教室里也沒(méi)什么事好做,干脆就在這里待到上課。那些植物因?yàn)橹匦路鬯⒘私淌,葉片上落滿(mǎn)了粉末,我便試著用餐巾紙擦掉粉末,也順便清理了一下花架子。

              十二天里,我不知道是不是因?yàn)樽约旱慕淌腋佑H切,還是我待上癮了,或是像秘密花園里那樣,喜歡上了這一方不太有人的自由?傊,我確實(shí)很喜歡會(huì)教室里去,因?yàn)榕紶栍腥位貋?lái)我們教室上課,地上可能會(huì)有廢紙團(tuán),我也就順手清理掉了,教室里的裝飾品上也落上了粉末,我也稍微打理一下。我做這些事的時(shí)候,動(dòng)作很慢,打理一幅畫(huà)有可能就要用上幾天時(shí)間,所以,這么些天下來(lái),也沒(méi)干什么事情,但就是這里掃幾下,哪里擦幾下,心里總想著開(kāi)學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn),我倒也樂(lè)在其中。

              后來(lái)的幾天,我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻,我知道這種行為很幼稚,也一定很傻,不過(guò)管他呢,反正也沒(méi)有人看見(jiàn),在這里能這么自由地犯傻,倒也輕松自在。

              轉(zhuǎn)眼間,我的興趣小組課程就結(jié)束了,我在最后一天還和它們道了別,算是感謝它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣吧。

            這里也有樂(lè)趣作文12

              窗前的楊柳越發(fā)的茂密,花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無(wú)聊的背著詩(shī)文,絲毫感受不到生活的樂(lè)趣。

              “哎呀,你怎么有坐在這兒?快和我出去享受生活去!”周末好友曼曼一來(lái)到我家就像我說(shuō)道,不等我回復(fù),她就拉著我跑出了家里,來(lái)到一片青草茂密的土地上。

              “快脫鞋呀!”一到目的地曼曼就對(duì)我說(shuō)道,同時(shí)也脫下了她腳下的鞋。我連忙點(diǎn)頭照辦,老老實(shí)實(shí)的`把鞋子給脫了下來(lái)。我光著腳丫,學(xué)著她的樣子,瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。

              我們倆一左一右,并排走在那松軟、微濕的的泥土上,感覺(jué)就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)牛毛細(xì)雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗(yàn),泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉(zhuǎn)變。多走幾步,總會(huì)有幾個(gè)小小的石子輕撫著我的腳丫,讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺(jué)。讓人感覺(jué)很是舒服,渾身到處都感覺(jué)輕松起來(lái)。

              我小心的伴隨在她身旁,一步一步盡情的行走在土地上,有一搭沒(méi)一搭的和她聊著,身旁綠草葉上的雨珠,在陽(yáng)光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。

              綠地旁的公路上,有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時(shí)不時(shí)的跳過(guò)幾只小蟲(chóng),使水面蕩起了一層層的波紋,十分微小,卻清晰可見(jiàn)。繞過(guò)公路,旁邊的綠化帶中,一陣陣花香撲面而來(lái),夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時(shí)感到全身上下神清氣爽。

              我們又繞了回來(lái),躺在一棵高大的樹(shù)下面,樹(shù)縫中射過(guò)一縷縷陽(yáng)光,一滴雨珠滑落下來(lái),帶著一縷陽(yáng)光,“砸”在我的臉上頓時(shí)感到心曠神怡。這真是一個(gè)奇幻的世界,有趣的似乎有些不真實(shí)。

              “怎么樣,有趣吧!平時(shí)叫你出來(lái)你不干,這下你知道什么叫做真正的樂(lè)趣了吧?”她自豪的問(wèn)道。

              我嘴上雖沒(méi)說(shuō)什么,心里卻暗暗感嘆:原來(lái)世間還有這么多有趣的事,看來(lái)我以后要多多感受美好的生活,熱愛(ài)著活力四射的生命。

            這里也有樂(lè)趣作文13

              夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的縫隙紛紛灑落枝頭,樹(shù)葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來(lái)的天色,我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。

              日復(fù)一日,年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎!這個(gè)禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書(shū)包,離開(kāi)了教室。生活再無(wú)“樂(lè)趣”可言。

              坐在車(chē)上,瞥了一眼窗外,還是那般,在我的眼中還是那么一成不變,毫無(wú)生機(jī)。一花一草,一樹(shù)一木,沒(méi)有絲毫的改變。

              快要到家了,天空依然是灰蒙蒙的,烏云遮住了半邊天,太陽(yáng)的光輝早已消失不見(jiàn)。腦海中依然回旋著這樣的畫(huà)面:校門(mén)口如往常般喧鬧無(wú)比,整個(gè)空間充斥著汽車(chē)的鳴笛聲,家長(zhǎng)的問(wèn)候聲;今天新教的英語(yǔ)單詞還在耳畔回蕩;還有那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的學(xué)習(xí)生活……

              回到家后,咦?好像有一股清甜的味道。仔細(xì)嗅了嗅,“是的,是桂花的味道!”內(nèi)心不知為何激動(dòng),我循著那香味走去,定睛一看:一棵桂花樹(shù)矗立在后院,多么久違的感覺(jué)啊,像一位婦人溫柔的坐在那兒,欣賞著周?chē)鷻C(jī)勃勃的嫩草,在我的眼中顯得那樣的耀眼。

              原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了,那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角,讓她顯得更明艷無(wú)比,身上那股清香更讓我對(duì)她充滿(mǎn)了喜愛(ài)。不知何時(shí),我也領(lǐng)略過(guò)她的美麗,猶記得當(dāng)初和同學(xué)們興奮地說(shuō)“桂花樹(shù)好香啊……”

              可是隨著我們邁進(jìn)中學(xué)這所大門(mén),都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中,這些記憶早就不知在什么時(shí)候蒙上一層厚厚的.塵埃。今天,我再次見(jiàn)到了那些小小的可愛(ài)的花,我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹(shù)下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花,如獲至寶般虔誠(chéng)地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香,驅(qū)散了我心頭的烏云,天空似乎也透露出一絲絲的亮光。

              一陣微風(fēng)拂過(guò),金黃的小花輕輕舞動(dòng);秀敝,看見(jiàn)那婦人似乎朝我笑了,我也笑了。原來(lái),這里也有樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文14

              冬,寒風(fēng)無(wú)情地肆虐著,猶如猛虎般的咆哮,野狼似的哭號(hào)。我倒吸了一口涼氣,跟著老師開(kāi)始了寒冬里的徒步之旅,寒風(fēng)像刀子般在我的臉上刮過(guò)。

              走在小區(qū)里,不時(shí)地可以看到幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾,修剪枝條。他們的臉上都泛著紅暈,呼吸間宛如吞云吐霧。一頂厚厚的棉帽為他們抵御著部分的寒意,幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄搖,那一雙粗糙干裂的手更是不堪入目。我從心底生出了一絲抱怨:外面寒風(fēng)凜冽,放著溫暖的房間不待卻出來(lái)受罪,真不知道老師怎么想的。

              出了小區(qū),放眼望去一派蕭瑟之感,滿(mǎn)目荒涼。幾聲凄厲的鳥(niǎo)鳴打破了肅殺之氣,伴著寒風(fēng)不難讓人產(chǎn)生凄涼的感覺(jué)。

              這時(shí),老師讓我們看一看路旁的`湖泊。我眼前一亮,波光粼粼的湖面仿佛灑下了碎金子般,水面微漾讓人如臨仙境一般,這勾起了我心中隱約的悸動(dòng)。我不覺(jué)加快腳步去發(fā)現(xiàn)冬日里的美,身子也慢慢熱起來(lái)。

              遠(yuǎn)處,一片枯柳林映入眼簾。它們的枝干上刻著一條條一片片的裂痕,這是它們飽受歲月和風(fēng)雨折磨后的傷痕。一根根枯枝如枯黃的皮包骨頭的手指,向上蒼祈求著春天。寒風(fēng)中,我又慢下了腳步,這嚴(yán)寒連柔美的柳樹(shù)都能扼殺,還有何美可尋?

              但是,當(dāng)我抬頭向上看時(shí),在藍(lán)天白云的映襯下我發(fā)現(xiàn)了眾多枯枝中的一點(diǎn)新綠,探出了幾片嫩綠的腦袋,彎曲著,蜷縮著,但它們?nèi)稳凰蔽?yáng)光,茁壯成長(zhǎng)去迎接自己的春天。我被深深的震撼了,寒風(fēng)呼嘯,冷意刺骨,但它們不懼怕,以頑強(qiáng)的生命力示人。而我連在寒風(fēng)中走路的勇氣都沒(méi)有。我明白了:面對(duì)困難不退縮,勇往直前才能彰顯自己的活力。這何嘗不是美,一種精神上的美。

              一路上,總能看見(jiàn)一些全副武裝的跑者,他們臉上都洋溢著快樂(lè),寒冷并不能阻擋他們的步伐,制止他們尋找樂(lè)趣的心。我們向他們打招呼,他們都以一個(gè)微笑回答,滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)感油然而生。

              冬,不再是如此寒冷,風(fēng),不再是咆哮哭號(hào),一抹暖陽(yáng)灑在身上,愜意十足。徒步之旅不再是無(wú)聊,發(fā)現(xiàn)美也是有樂(lè)趣的。

            這里也有樂(lè)趣作文15

              城市的燈紅柳綠,馬達(dá)的陣陣嘈雜,街道上繁忙的氣味,都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野,以及它所帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

              在車(chē)水馬龍的快節(jié)奏生活中,駐足于奇趣的田野,是一種樂(lè)趣。

              青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀,輕盈而富有韻律,于是乎,頑皮的樹(shù)葉也來(lái)湊熱鬧,相互碰撞,發(fā)出“沙沙”的響聲。無(wú)數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動(dòng)著纖細(xì)的花枝,偶爾有那么一兩朵興奮過(guò)了頭,稀稀落落的'花瓣從花托上飄落下來(lái),帶著眷戀與不舍,慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個(gè)幼稚的孩童,不停地歡鬧著。

              在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中,聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的翠鳴,是一種樂(lè)趣。

              樹(shù)上的鳴蟬,草間的蟋蟀,葉上的蟈蟈,花中的蜜蜂,不知疲倦的賣(mài)弄著清脆的喉嚨。聽(tīng)啊,大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的多么娓娓動(dòng)聽(tīng)!覓食時(shí),嬉戲時(shí),閑置時(shí),都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲,和著潺潺的流水,是自然賜予人們最美妙的樂(lè)音。

              在生硬的柏油馬路上穿行,更覺(jué)感受泥土的輕柔,是一種樂(lè)趣。

              赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上,感受著大地的撫摩,體會(huì)著自下而上的一縷愜意,兩旁不時(shí)有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語(yǔ),散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下,因?yàn)槟悴恢螘r(shí)就有可能被出來(lái)惡作劇的小石子硌著腳,腳底板會(huì)猛然生出一陣劇痛。盡管如此,但這也只是在自然中才能有的體驗(yàn)。也會(huì)真正領(lǐng)略到“痛并快樂(lè)著”的真正含義。

              煙花易冷,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻,面朝田野,春暖花開(kāi)!

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