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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-11-26 09:09:36 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              今天早晨,陽(yáng)光明媚,喜鵲登上了枝頭,我走出了家門,一陣和風(fēng),像一雙溫柔的手,輕輕地?fù)崦业哪橗,就像有什么好事要發(fā)生。

              到了第三節(jié),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天校長(zhǎng)要給我們上一堂課。”聽完,班上歡呼雀躍,實(shí)在叫人激動(dòng),讓人興奮,就像有一股熱血馬上就要涌出來(lái)——突然,一個(gè)既熟悉又陌生的身影在窗前晃過(guò),她邁進(jìn)了教室,定睛一看,就是朱校長(zhǎng),我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出來(lái),面對(duì)校長(zhǎng),我很想要校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我,我便不停的舉手。校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了一下同學(xué),然后簡(jiǎn)單的介紹了一下今天的主題,主題叫做:心靈的交流與溝通。校長(zhǎng)在黑板上寫了四行字:

              要有責(zé)任心

              有良好習(xí)慣

              有明確目標(biāo)

              崇尚真善美

              校長(zhǎng)先就要有責(zé)任心來(lái)講:責(zé)任心,往往決定了一件事的成敗和一個(gè)人能不能成功,我們要從小事做起……

              這節(jié)課似乎過(guò)得很快,但它卻深深地印在了我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,校長(zhǎng)的話就像我心中的火爐,時(shí)刻溫暖著我的心。我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗屛矣辛素?zé)任心,讓我懂得了幫父母分擔(dān)一些責(zé)任;我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗尯昧?xí)慣在我的'心中萌芽;我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗屛腋訄?jiān)定了我的目標(biāo);我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗屛页缟辛苏嫔泼,拋棄了假丑惡;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗且惶脝⒌狭宋业娜松慕逃n!

            小學(xué)生作文 篇2

              今天是陰天,灰灰的天讓人的心情也不舒服,大熱天里竟破天荒感到冷。耳畔響起的轟鳴聲仿佛從世界另一端傳過(guò)來(lái)似的,呆立在一旁的花瓶,靜悄悄的電視機(jī)……一切的一切恍如隔世。長(zhǎng)天,風(fēng)尖嘯著刮過(guò),扯落的幾片云不知所措的'凝結(jié)在天壁,罷了罷了,陰天而以。

              此刻,回憶這東西竟無(wú)聲無(wú)息地漫涌過(guò)心際。布滿灰塵的老靠椅,發(fā)朽的枝條,被白布包蓋的沙發(fā),如潺潺流水般游過(guò)。夏天偷走了太多的回憶,以至于無(wú)法想起這是何時(shí)發(fā)生的事。墻角蜷曲的花的枝條以某種形式向遠(yuǎn)方蔓延,枯老的枝條糾結(jié)在一起仿佛是一曲蕩氣回腸的愛情。暗紫的花朵則讓我想起了陰天,這是陰天的紫色。恍度了十幾載春秋,如今方才明了生活的一角。正如同十幾年后的我才學(xué)會(huì)喝茶。棕褐的茶平淡,每個(gè)人的生活也如此,往往第一遍時(shí)會(huì)發(fā)覺其中苦澀,然第二遍則是香柔的味兒了。喝茶不宜太急,切忌一口半杯的喝法,那樣既不能嘗到茶的特色,充其量?jī)H能解渴,生活亦然,急急忙忙,草草了事不但會(huì)被弄得焦頭爛額,往往得不償失;穩(wěn)扎穩(wěn)打,心平氣和則會(huì)好得多。

              鳥叫著,卻見不著蹤影,也罷,這灰色水泥群中要想生機(jī)勃勃本就很難,反正聽一兩聲清脆的鳴叫多多少少有活力一些。再后來(lái),連鳥叫聲都聽不見了,四下突然變得好靜,自己感覺置身在一次盛大熱鬧的狂歡后的遺跡里,靜的每一根神經(jīng)都涼的徹徹底底的,這樣的場(chǎng)景,連時(shí)間都消失不見了……

              不知過(guò)了多久,鼻翼上落下一顆水珠,沁涼,然后又是一顆、兩顆……下雨了,忽才想到,但這幅景象似乎離我好遠(yuǎn),好像看電視的鏡頭一般。只見雨水淅瀝瀝的沖刷著樹,草,路,萬(wàn)物一副沉沉欲睡的樣子。陰天,一切都好像在夢(mèng)鄉(xiāng)。作文

              下午5點(diǎn)左右,忽然想起太陽(yáng),可轉(zhuǎn)念又想到這是陰天。就此作罷,再次來(lái)到窗臺(tái),看著窗外的景色,外面,已經(jīng)煙霧迷蒙了。罷了,陰天,我想。

            小學(xué)生作文 篇3

              我是一個(gè)愛好讀書的人,我讀過(guò)的書也不計(jì)其數(shù)?勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟。

              這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上,獲得了金牌的故事。

              斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上,被對(duì)手劃破大腿,切斷了主動(dòng)脈,體內(nèi)6升血流了4升,傷口縫了111針,命懸一線,但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運(yùn)女神總喜歡捉弄他,臨近冬奧會(huì),他卻在訓(xùn)練中撞上擋板,導(dǎo)致頸椎骨折,如果他再運(yùn)動(dòng),將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

              風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,斯蒂文也是經(jīng)過(guò)了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的`。在困難面前,他不但沒有屈服,反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。

              看到斯蒂文,我不禁慚愧起來(lái),斯蒂文面對(duì)這樣的困難,還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,可我呢,遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮,那將來(lái)遇到更大的困難該怎么辦?從現(xiàn)在開始,我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難,不是退縮,而是解決困難,這才能成功,成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。

              就像斯蒂文說(shuō)的,幸運(yùn)的硬幣,只有在你不斷摔倒之后,你才能撿到。

            小學(xué)生作文 篇4

              今年過(guò)春節(jié)時(shí),小姑送給我一件精美的禮物,我打開一看,原來(lái)送給我的是一本書,書名叫《每天只需半小時(shí)》,作者是余慧霞。我一看那綠白相間的`封面上擺著一個(gè)鬧鐘,顯得很俗氣,于是我就有些不喜歡它了。

              開學(xué)后,有一天晚上,媽媽從我的書架上取下這本書來(lái)問我道:“紫萱,小姑送你的這本書你看了沒有?”

              我翻著白眼沒敢說(shuō)話。只見媽媽不緊不慢地翻開書,指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”,就和我一起讀起來(lái)。書中講了努力學(xué)習(xí),努力工作的許多好處,也講了遇事懶惰,不努力的許多害處,我從中受到很大啟發(fā)。

              第二天晚上,媽媽又翻開《每天只需半小時(shí)》這本書。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅(jiān)持”,使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒有韌性的缺點(diǎn),激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。

              現(xiàn)在,我真的喜歡上了《每天只需半小時(shí)》這本書,因?yàn)樗偸亲屛颐靼自S多做人的道理,刻苦學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的重要和今天的現(xiàn)實(shí)意義。我每天晚上睡覺前都堅(jiān)持看上一會(huì)兒,從書中學(xué)到不少對(duì)自己有益的知識(shí),我感到自己一天天充實(shí)了起來(lái),媽媽也總是笑瞇瞇地見人就說(shuō):“我的紫萱已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂事了,讓我少操了許多心!

              是啊,遇到一本好書就是交上了一位良師益友。

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