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            成長的作文

            時(shí)間:2023-11-26 10:04:32 話題作文 我要投稿

            實(shí)用的成長的作文4篇(精品)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            實(shí)用的成長的作文4篇(精品)

            成長的作文 篇1

              清晨,窗外的花兒小草正在努力的生長著,樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩,外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱?矗L(fēng)為它伴奏;看,溪水為它伴唱;看,大自然為它鼓掌。

              我們每一個(gè)人,每一分每一秒,都在不停的成長著。在成長的道路上,有艱辛,有快樂,也有悲傷。

              成長,是快樂的。我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著周圍的事物。有時(shí),上一秒我們還并不懂得的東西,或許下一秒我們就懂得了。然后,我們便會(huì)手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識(shí)。在成長的過程中,我們有時(shí)會(huì)幻想著長大以后要賺很多很多的'錢,要給媽媽買高級(jí)的化妝品,要給爸爸買高級(jí)的轎車,然后再買一棟大而華麗的別墅,最后一家人幸?鞓返纳钤谝黄。到后來再長大一些,再明白多一些事物之后,才知道,努力學(xué)習(xí)才是真。

              成長是艱辛的,是悲傷的。在成長的過程中,我們會(huì)遇到許許多多的挫折和困難,會(huì)明白許多原本不想明白的道理,我們會(huì)因?yàn)檫@些本不想明白的道理,而將天真慢慢的丟掉,最后換上成熟的著裝。我們長大了,所以邊不能再在長輩們的面前放肆的撒嬌耍賴了;我們長大了,所以我們便應(yīng)該學(xué)會(huì)為大人分擔(dān)解憂,并且也為他人著想;我們長大了,懂得的多了,煩心的事也就跟著多了起來,但是我們依然要成長,不停的成長。

              成長啊,它是一個(gè)不能缺少的東西,它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上,它有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃。我的那葉成長的小舟啊,它不是一帆風(fēng)順的,其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為,成長,它就是應(yīng)該有哭有笑,有悲有喜,有苦有甜。

              成長,是快樂的,是艱辛的,也是悲傷的。但是我們都必須要成長。既然如此,為什么我們不快樂的去面對(duì)呢?如果成長是大海中會(huì)迷失方向的那艘小船兒,那么,就讓快樂去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。

            成長的作文 篇2

              沒有狂風(fēng)暴雨,如何得見雨后天晴的絢爛彩虹?沒有驚濤駭浪,如何得見風(fēng)平浪靜的祥和安寧? ——題記

              泰戈?duì)栒f過“只有經(jīng)歷地獄的磨煉,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!笔前!不經(jīng)歷磨煉怎能成長?不經(jīng)歷磨煉怎能成功?古往今來,無數(shù)偉人在時(shí)光的卷軸上印下了他們成功的足跡,這便是經(jīng)歷磨煉的碩果。

              應(yīng)為磨煉,司馬遷在忍受腐刑之后的十三個(gè)春秋里,終于以心血鑄成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟,李時(shí)珍不惜用三十年的光陰收錄盡天下草藥,為后人留下一部被譽(yù)為“東方醫(yī)藥百科全書”的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》;應(yīng)為磨煉,愛迪生以一千五百多次的失敗換取了電燈;應(yīng)為磨煉,霍金在患上盧伽雷氏癥后仍堅(jiān)持授課……

              造物主在創(chuàng)造世間萬物并給予它們生命的同時(shí)也給予了它們磨煉。人生就是在磨練中成長。每一次磨煉都會(huì)“磨”去瑕疵,留下完美,當(dāng)經(jīng)歷無數(shù)次的磨煉之后,誕生的將會(huì)是一件珍貴的`藝術(shù)品。

              當(dāng)一顆小小的種子被鳥雀銜到這懸崖絕壁上的時(shí)候,它知道自己將會(huì)是一顆參天大樹,而不是嫩綠的小草。于是它便在巖石縫中深深地扎下了根。凜冽的狂風(fēng)搖晃著它,陽光無情地炙烤著它。那又怎樣?它從不抱怨,只是默默地生長,盡可能地生長。終于有一日,它長成了參天大樹。溫柔的風(fēng)輕拂著它,陽光溫暖地照耀著它——這,是磨煉后的獎(jiǎng)勵(lì);這,是勝利者才有的榮耀。

              無論你選擇的道路是荊棘密布還是寬敞平坦,前行的路上一定少不了磨煉。它,是上天賜予我們的寶貴財(cái)富,是生命中的美麗風(fēng)景。

              我們需要磨練,我們?cè)谀ゾ氈谐砷L!

            成長的作文 篇3

              今天是軍訓(xùn)的第一天,也是入學(xué)的第二天。未知的一切逐漸清晰,卻也有了更多的感受。

              第一次真正意義上的軍訓(xùn),這兩個(gè)字的重量著實(shí)把我們訓(xùn)練得夠嗆。很多未接觸過的項(xiàng)目,沒嘗試過的挑戰(zhàn)接踵而來,讓我們真真切切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞,齊步走,跑步,無一不是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的,只要有一個(gè)人稍稍落下,整個(gè)隊(duì)列便會(huì)失去整齊,亂了陣腳。堅(jiān)持也是軍訓(xùn)的首要宗旨,既然是軍人般的訓(xùn)練,就一定艱苦一定累,沒有人否認(rèn)這一點(diǎn),但沒人呻吟,沒人大喊大叫,每個(gè)人心里都明白,一種強(qiáng)大的因素在支撐著頭腦,這是種信仰,這種信仰叫做堅(jiān)持。它給予的力量是無尚的,能讓人面對(duì)困難卻微笑向前,亦讓人痛苦絕望的時(shí)候奮勇拼搏,這種感覺是微妙的,卻一直是我心底最根本的力量。

              除了軍訓(xùn)還有一個(gè)方面值得一提住校。以前,很難想象住在學(xué)校里住下是怎樣,會(huì)想家?會(huì)害怕,也會(huì)沒心沒肺地鬧一陣,時(shí)間總是不充裕,滿滿地安排著,這樣的方式讓我意識(shí)到以前的生活有那么草率,現(xiàn)在,不是由你來支配時(shí)間,而是由時(shí)間帶領(lǐng)你,根本沒有時(shí)間去思考多余的`,你要做的就是:活在當(dāng)下,為自己而活,為自己而奮斗。

              第一天正式的住校生活有很多不同的滋味,酸甜苦辣,其中的內(nèi)心感受只有自己慢慢體味。

            成長的作文 篇4

              在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“蕭十三郎”的網(wǎng)友,他說他起這個(gè)昵稱是有一段經(jīng)歷的。我說可不可以告訴我,于是他開了視頻,語音。這不是我們第一次開視頻,他本就很帥氣,但這次看他卻那么的深沉,就如同他昵稱。

              他點(diǎn)了只煙,然后深深的吸了一口。我開始默默的聽著他的講述,像個(gè)局外人。

              “當(dāng)我對(duì)小小說我喜歡她的時(shí)候,她‘噗’的一聲把剛喝的水噴了出來,她瞪大眼睛看了我?guī)酌,然后眼光有些慌亂。他說我說什么啊,她什么也沒聽到。她說我說的話被風(fēng)刮跑了!

              這時(shí)他停頓了一下,我也點(diǎn)了支煙,我在想什么樣的女孩竟拒絕坐在網(wǎng)絡(luò)那端的可以用美麗來形容的.“十三”。

              “小小是我前面的女生,扎著高高的馬尾辮,平時(shí)甩來甩去的,圓圓的臉蛋。還有著開朗的性格好一份很體面的成績(jī)。而我的成績(jī)卻很難啟齒。但小小她不介意這些,我們談文學(xué),談JAY,一起唱他的饒舌歌。所有所有美麗的過往在她說我的話被風(fēng)刮跑的那一刻變的那么尷尬。而我靜靜想了一天,自卑一直縈繞在我的心頭。”

              “其實(shí)你很棒啊,人帥不說,還有副好嗓音和拿的出手的文章啊!

              “哎,也就那樣了。這之后我們還像以前那樣,只是她不敢看我的眼睛,她在逃避著。后來她對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話,我什么也沒說,我選擇了沉默!

              “高三就分班了。她自然在優(yōu)質(zhì)班,而我在普通班,兩班隔著條走廊,但我們很少見面,見了面也只是笑笑。有時(shí)候我的眼光會(huì)久久的停留在她的背影。單相思就開始了。”

              “其實(shí)單相思也是美好的啊。”

              “是啊,每當(dāng)我看到她的時(shí)候我心地就會(huì)蕩漾,有一種莫名的微妙的感覺。后來想到下學(xué),倒不是因?yàn)樗,知識(shí)考學(xué)真的沒什么希望了,想出去闖一闖。我告訴了她,也并沒有挽留,說她很內(nèi)疚!

              “那你恨她嗎?”

              一點(diǎn)也不。我很理解她,其實(shí)我還一直后悔當(dāng)初跟她說那些,一份純潔的友誼就被我毀了。后來因?yàn)榧依镌蛭也]有下學(xué),我不知道怎么向她解釋!

              “我想還是不要解釋,就這樣到高中畢業(yè)吧!

              “對(duì)啊,我也是這么想的。高考還是如期而至,她考到里理想的大學(xué),而我去學(xué)了技術(shù),兩人天壤之別。她上大學(xué)的時(shí)候我一直把她送到學(xué)校。我們就兩地相隔!

              “我還沒畢業(yè),但以前看到很多在一起的畢業(yè)生畢業(yè)后也就到不了一起了!

              “恩。就算當(dāng)初我們?cè)谝黄,但畢業(yè)后也很難在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)工作了,小小也快畢業(yè)了。我們一直聯(lián)絡(luò),還是朋友。我要把這些往事深埋在新底,就像你的昵稱一樣,沉楓。從高中到現(xiàn)在已經(jīng)成熟了很多,成長的道路上會(huì)有很多。。。”

              這時(shí)網(wǎng)吧斷了電,屏幕一片漆黑,“十三”可能也快離去了吧。我走出網(wǎng)吧,一陣眩暈,烈日當(dāng)空,空氣中的分子強(qiáng)烈碰撞,營造一種沉悶的氣氛。想想“十三”的故事心情更沉。

              “十三”未說完的話“成長的道路上會(huì)有很多。。。”不管有什么,但我想成長會(huì)很痛。

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