(合集)有趣的實驗作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的有趣的實驗作文,歡迎大家分享。
有趣的實驗作文1
今天的實驗課上老師神秘兮兮地說:“我們一起做個實驗吧!”同學們聽了頓時議論紛紛。
首先老師將白醋倒進瓶子的三分之一處,然后舀了兩勺小蘇打灌進了氣球里,最后把裝了些許小蘇打的氣球套在瓶子的瓶口上,便小心翼翼地把氣球扶了起來。
只見氣球里的'蘇打像雪花一樣,飄落在了清澈如水的白醋里。這時,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著礦泉水瓶,我看見里面的白醋和蘇打一接觸就立馬像一鍋沸騰的開水一樣,一下子就噴了上來,氣球慢慢鼓了起來,變成了一個紅彤彤的小蘋果。這時,同學們驚訝的嘴巴都成“o”字型。
這節(jié)課,我不僅僅感受到實驗十分神奇,還懂得了小小魔術也有大道理:白醋和小蘇打會產(chǎn)生二氧化碳氣體,這才使氣球變大了。
有趣的實驗作文2
今天下午放學回家,劉老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),讓我們做一個小實驗,我非常好奇,我讓媽媽和我一起做這個實驗。
我先拿一張報紙,再拿一支鉛筆,我把報紙小心翼翼地貼到了墻上,再用鉛筆摩擦白紙,好神奇呀!居然把報紙貼到了墻上,白紙為什么會貼到墻上呢?
媽媽告訴我:在報紙上摩擦鉛筆會使報紙帶電,當房屋里的'空氣非常干燥,尤其是在冬天,如果報紙你從墻上接下來就會聽到靜電“噼里啪啦”聲,這就是我今天的實驗,真是太神奇了。
通過這次有趣的實驗,讓我知道了靜電的知識。
有趣的實驗作文3
今天下午,我和媽媽在家里做了一個有趣的.吸紙小實驗,我覺得既神奇又好玩!
實驗開始了!我們先快速地準備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒有被吸上來。
媽媽讓我把紙片剪得很細很小,再讓我把尺子放進毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來,吸在尺子上!巴!太棒了!”我禁不住激動得叫了起來。
這個實驗真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點兒明白了?茖W的世界是多么得奇妙啊!
有趣的實驗作文4
今天,我做了一個有趣的小實驗——溫度計。我準備的實驗材料有:一個有蓋子的`小玻璃瓶子,灌上三分之一紅色液體(可用紅色顏料調(diào)制),一根細細的吸管,兩個盆子,分別倒上半盆冷水和熱水。
實驗開始啦!我把小玻璃瓶豎著輕輕放入熱水盆里,水位控制在瓶子的一半,我開始仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)瓶子里紅色的液體慢慢地從吸管中往上升。接著,我又把瓶子放入冷水盆里,這下,發(fā)生了神奇的變化,只見紅色液體在吸管中不斷地往下降,直到和瓶中的紅色液體齊平。
實驗成功啦!原來這就是熱脹冷縮的原理。“职诌告訴我:我們生活中使用的體溫表就是利用了相同的原理。我想:豐富多彩的科學知識正等著我們不斷地去探索、追求呢!
有趣的實驗作文5
今天,老師給我們做有趣的實驗。實驗開始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會不會濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團,再把紙巾放進杯子里。然后老師拿出一個有水的大杯子,把杯子按到水里。后來,老師說:“紙巾有沒有濕呢?”同學們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當我摸到時,紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來,老師給我們揭開了這個神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進不來,紙巾處于空氣當中。所以紙巾就不會濕了。
實驗結束了,我感到非常的.有趣,希望老師下次能做更多的實驗。
有趣的實驗作文6
今天我們做了一個好玩的實驗。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對著玻璃瓶看書的封面。我發(fā)現(xiàn)書上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個人變得特別長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠點看,她居然倒立過來了,真是有趣呀!
為什么會這樣呢?是不是裝滿水的.玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。
原來桶狀的玻璃瓶內(nèi)相當于一個凸透鏡,當物體位于焦點內(nèi)側(cè)時看到的就是放大后的虛像。
聽了我的介紹,你是不是也覺得很有趣呢?自己也來動手做一做吧!
有趣的實驗作文7
今天,我和同學們在作文課上一起做了個有趣的實驗。上課前老師帶來了一些泡過水的綠豆和沒泡過水的綠豆。
我們準備了一個盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準備了一個盤子、接著把一張紙巾,放在盤子上,然后灑上一些水,最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張濕布,然后放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我們上完課后,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。
每二天我迫不及待地去看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)它們長出了一點點的小白芽,太可愛了。
第三天我看見綠豆長出又細又長的.莖,長出了小綠葉。我太興奮了,以后可以幫我奶奶種豆芽了。
這次的實驗讓我學到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛科學實驗。
有趣的實驗作文8
今天,我來小桔燈課堂上課,我們做了一個實驗。
老師拿了兩個杯子和一個雞蛋,老師把雞蛋放進水里,雞蛋掉到底下去了,老師到了一點鹽,用筷子慢慢攪拌,可還是無濟于事。
老師倒了半袋鹽,用筷子又拌了拌,漸漸地,雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。
老師一聲令下,我們回到了自己的'位置上。老師問:“誰知道這是什么原理呢?”我回答:“因為鹽分過多,雞蛋會浮起來。和死海一個道理。”老師點了點頭。
我們提議說:“用熱水會怎么樣?”于是我們接來一杯熱氣騰騰的開水,放入雞蛋,加入鹽。不像之前那樣要等很久,鹽融化得很快。
原來加了鹽的水,密度變大了,雞蛋受到的浮力也會變大,所以就浮了起來。
有趣的實驗作文9
今天上午的第五節(jié)課,是我們的科學實驗課,老師對我們千叮嚀萬囑咐,一定不要打破或隨便亂動東西,這樣就會避免危險的發(fā)生。
進了實驗教室后,首先映入眼簾的是占地面積很大的.有擺放很整齊地桌子和椅子,還有科學實驗品,分好了小組和小組長,站在桌子前面,我第一眼看到的就是上科學實驗的準備東西:“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點鹽,一點水、酒精燈燈帽!
給你們簡單介紹了以后,老師說:“一會兒先給我們點燃酒精燈,再給我們倒入鹽水!眲⒗蠋熣f:“讓我們靜等花開。”
我們這一次真高興。因為又學到了一個知識!
有趣的實驗作文10
今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實驗,哥哥說:“找一個氣球。”我去找氣球,!找到了,我高興的給哥哥,哥哥又說:“再拿一張紙巾,把紙巾斯成小碎片!蔽页榱艘粡埣埥恚⑶椅疫把紙巾斯成小碎片,我又高高興興的'把它給哥哥,。¢_始做了,哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦,再把氣球快速的放到小碎片的上方,。⌒∷槠晃綒馇蛏侠!但是它過一會兒就掉了。這樣實驗就算成功了!
哥哥告訴我的實驗真有趣呀!
有趣的實驗作文11
我們在停電的時候會點蠟燭,過生日的時候會點蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的.,但有時候是吹不滅的!為什么會吹不滅?下面我們來做一個小實驗。
實驗開始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個大拳頭。然后老師點燃了火柴。
接著,老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的氣會分散,從小口出來的氣是聚在一起往一個方向吹的。
原來有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實驗作文12
我和媽媽今天做了可有趣的一個實驗,我們先準備好實驗需要的物品:雞蛋、杯子、鹽、筷子,然后我給杯子中接了水,接著媽媽讓我把雞蛋放入水中,讓我觀察雞蛋的位置,我看見雞蛋在水底,然后媽媽讓我給水中不斷的一點一點加鹽,再讓我觀察雞蛋,最后我驚奇的.發(fā)現(xiàn),水中加了鹽后,雞蛋竟然神奇的浮起來了。
我好好奇呀,但我不知道是為什么,正好爸爸回來了,我就問爸爸雞蛋浮起來的原因,爸爸告訴我,這是因為水中加了鹽后,水的比重加重了,所以雞蛋就浮起來了,好神奇呀!
有趣的實驗作文13
上課鈴聲響了,唐老師手里拿著教具快步走進教室。只見他不動聲色地在講臺上放下東西后,拿起粉筆就在黑板上寫了靜電這兩個字。
教室里靜悄悄的,同學們都豎起耳朵等著聽他講課。而他卻叫了一位女同學上臺去,要她把自己的尺使勁往頭發(fā)上摩擦后,再把它伸向一堆細細的碎紙屑。霎時間,奇跡出現(xiàn)了:許多紙屑立即粘到尺上。正當我們看得目瞪口呆時,唐老師問道:"同學們,你們說,是啥東西使紙屑粘到尺上去了?”
“靜電,靜電!”同學們立即爭先恐后地大聲回答。教室里像油鍋里落進了鹽似地炸開了。他緊接著又問道:“哪來的`靜電呢?”多數(shù)同學入了沉思,只有幾個小機靈試探性地小聲回答:“摩擦的唄!
有趣的實驗作文14
今天,我要做一個冰塊融化的實驗。首先,把水裝進杯子里,再輕輕地把晶瑩剔透的冰塊放進水中,冰塊浮在水面,好像小船在水上漂流,我用筆在杯子上畫下了水面的位置,過了兩分鐘,我迫不及待地跑過去看一看,不過我很失望,并一點也沒融化。又過了半小時,我跑過去一看,冰塊完全融化了,水遠遠漫過橫線的位置,最后的結論是冰塊變成水,水升高了。
做了這個實驗,我知道了生活有許多知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),不管是玩、學、吃,我們都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)的`眼睛去探索奧秘。
有趣的實驗作文15
昨天晚上我和媽媽在我家的客廳做一個小實驗,我很好奇、又很期盼,想知道這個實驗會發(fā)生什么。
我先拿一張紙放在墻上,然后再拿一支鉛筆在報紙上摩擦,我很緊張,這張紙會怎么樣呢。過了一會,媽媽說:你把紙松開試試。我慢慢的把手松開,發(fā)現(xiàn)那張紙居然粘在了墻上,我還把報紙的一角揭起來,松開手后,報紙立馬反彈回去,又粘在了墻上。我捏著紙的一角,來回拖動那張紙,感覺到了有一種重重的'力量。
實驗結束后我問媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說:“這是通過摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電讓紙粘在墻上的!蔽颐靼琢遂o電的用處,原來靜電不只是一種作用。自然界還有更多神奇的知識等待我們?nèi)W習。
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