實用的小學生的作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
有兒子后,只覺得錢越來越不夠花。翻開帳本細細算來,心中頓時百感交集。
現(xiàn)取十月份的帳目羅列如下:
十月一號去媽媽家買禮物60元
那天是農(nóng)歷的中秋節(jié)。
十月六號給寶寶打防疫針96元
十月八號買菜15元
十月十號進城買核桃粉25元,玩具10元,外加車費10元
十月十一號給大寶看病9元(大寶感冒了),買衛(wèi)生紙13元,紅塘5元
十月十三號給大寶買護彤6元(感冒沒有完全好)看病18元(大寶又開始拉肚子)買橘子5元
十月十四號給我媽媽買橘子山揸片共計15元買紙尿褲12元
十月十五號你去武漢考試140元
十月十六號二寶輸水30元(因為發(fā)燒)
十月十八號我充話費40元
十月十九號你趕霜降會160元
十月二十號你交黨費40元給大寶看病10元(又感冒了)
十月二十三號摩托加油10元大寶買藥8元(沒好徹底)
十月二十四號買紙尿褲24元我買鞋35元
十月二十六號給二寶買奶粉200元
十月二十八號我自學考試花100元給寶寶買衣服帽子共花50元
十月三十號買煤60
二零零六年十月份,我倆的工資合計為1180元,當月我們的支出是1306元,二者相比,其赤字是126元。
在這些1306元里,表達我們孝心的花費是75元;人情來往的花費是160元;日常開支145元;為自己的前途投資了280元;這些總計660元。余者676元則全用在了兒子的身上。
我的爸媽都是五十多歲的'人了,歲月染白了他們的黑發(fā)。他們含辛茹苦,將我養(yǎng)育;省吃儉用,供我上學讀書,為我交上崗費,給我買房子,使得我月月有工資,衣食無憂,生活安逸。我在一個月里為媽媽花費了75元,不抵我工資的零頭。媽媽一邊責怪我亂花錢,一邊在鄉(xiāng)鄰中傳播我的孝順。
我的兒子還小,咿咿呀呀,不諳人事。撫育他們健康成長是我義不容辭的責任,為他們我可以傾其所有。但我從未去設想過將來的回報。我知道我的母親當年也和我一樣。
我欣慰,我沒有忘記父母刻骨的愛,雖然我的回報很少,僅僅滋潤了父母心底最柔軟的那一小點;我更慶幸,我生活在一個講究孝道的國度,孝順,這顆溫暖的火種,將從我的手中遞到兒子的手中,將從我們的手中遞到他們的手中,代代相傳,生生不息。
小學生的作文 篇2
秋姑娘帶著色彩寶寶靜悄悄地來到我們身邊。
黃色寶寶來到了農(nóng)田里,稻子哥哥正在跳著舞歡迎她的到來呢。玉米爺爺?shù)暮幼冮L了,他覺得熱了,脫掉了白色外衣,穿上了一件黃色的`衣服。她又來到森林里,大樹上的葉子變黃了,像許多把小扇子,隨風飄落又像翩翩起舞的蝴蝶。
紅色寶寶來到農(nóng)田里把高粱變紅了,高粱謝謝她,為她唱了一首歌。她來到果園里把柿子變紅了,蘋果也變紅了,石榴咧開了大嘴。她又來到了森林里,楓葉也全紅了。
白色寶寶也來了,她來到天空上,把白云和秋霧變白了,她一不留神掉了下來,她說:“怎么是軟了?”一看,原來是棉花呀!
我真想把秋天留住。
小學生的作文 篇3
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文,作文寫得好;我對數(shù)學感興趣,解題可稱一絕。我們相互學習,取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。
那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺上講得如火如茶,同學們聽得聚精會神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說,哈,該派上它的用場了,也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時,媛媛用胳膊時捅了我一下,輕聲說:“快把書收起來!”我對她的警告聽而不聞。可她又說:“再不收,就告訴老師了!蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑幔∷粫'。也就左耳聽,右耳冒了?扇f萬沒想到,她居然舉起手來,說道:“老師,某某在看小說!蔽蚁癞旑^挨了一棒,嗡的一聲,渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說:“難怪你語文成績不好,這是有原因的!”說完,把小說也沒收了,還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當眾出丑,便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時,發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信,里面有一首小詩:
朋友知心,先禮后兵。
揭短改過,攜手前進。
我看著信,讀著詩,心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……
第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。
從此,我不再上課看小說了,也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見我大有長進,便把小說還給了我,還淡淡地笑著說:“真是友則親,親則嚴呀!”
這才是真正的友誼。
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