[經(jīng)典]我的好友作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的好友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好友作文1

　　從小，我就喜歡看書，當身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情不好時，看上一本書，覺的豁然開朗……

　　小時候，我眼睛不好，是遠視300度，當我向媽媽提出看書這個要求時，

　　媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說來也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書柜里的書越來越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書，不要看完就扔了，這些書，以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢！‘書中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書呀！”

　　有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見我挑的`書，笑容又悄悄爬上了嘴角。

　　這么多的書，我怎么看得過來？有一天，我想出了個好主意：睡覺時也可以看呀！于是，每當爸爸媽媽睡著時，我就偷偷地爬起來，打開燈看書，這樣每天看書到深夜，既快樂，又懼怕，我快樂是因為能在書中得到知識，獲得智慧，懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，受到責罵和訓斥。

　　在平時，我也是書不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書，時間到了就去做作業(yè)，可我一看書，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。

　　作家們常把書比作精神糧食，而我不覺得，我把書比作是火柴，用他，來燃燒思維的火花……

　　“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書為好友，以好書為鑒，未來的日子里，我仍會在書香的伴隨下闊步前進！

我的好友作文2

　　我有一個特別好的朋友，他長得濃眉大眼，一雙大眼睛充滿了智慧，還有一對能聽八方的耳朵，他的口才十分好，能討得老師同學的歡心，他的外交能力十分強，在我心目中，他是一位真正的男子漢。他特別喜歡生物，也特別愛養(yǎng)小動物，他最喜歡的動物是我最怕的——蛇，他和蛇的感情十分地好，蛇活的好，他開心；蛇要是死了，他也十分傷心。

　　我們就是最好的`朋友，形影不離在一起已經(jīng)五年多了，我們倆的感情那是不用說的，哪怕有一粒芝麻我們都要分了一起吃，我們有好吃或好玩的都想著對方，我們也鬧過一次絕交，不過下午我們又合好了，像沒發(fā)生過這件事情一樣。我們是一對“有難同當，有福同享”的好兄弟。

　　他性格幽默，頭腦機靈，有時我叫他“鬼精靈”。有一次春游，我和他一起玩，我提出玩捉迷藏，他同意了。我先躲，我躲在一塊石頭后面，大石頭把我遮得嚴嚴實實的，可是來了一陣風，把我的帽子吹飛了，他一眼就發(fā)現(xiàn)了我。輪到他躲了，我想這么大一塊草坪，只有石頭后面有藏身之地，可是我圍著石頭繞了好幾圈，都沒找到他，我正納悶，他猛地跳出來，原來他一直跟著我圍著石頭繞，所以我才沒有找到他。

　　自從上了中學，我想著怕是見不到他了，可誰也沒有想到，我們又分在了一個班，我們又可以朝夕相處3年，在生活中我們是好朋友，在學習上，我們是競爭對手。

　　我們倆的感情越來越好，假期里幾天不見，就特別思念，于是我們就經(jīng)常一起出來玩，玩到一定時候就送對方回家。希望我們的友誼就像一壇陳年老酒越釀越香。

　　你猜出他是誰了嗎？他就是我們的英語科代表魏俊玥。

我的好友作文3

　　我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經(jīng)常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發(fā)現(xiàn)他的內心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了。

　　現(xiàn)在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的`第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”。

　　所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。

我的好友作文4

　　“友誼是什么？是一種溫暖的愛。失去友情，將變得很孤獨。在我遇到困難時，在我最無助時，在我最痛苦時，在我最傷心時，身邊的朋友將伸出援助之手，這種愛是世界上無所能及的。朋友們，去想一想，這種愛你是否能感受到？

　　——題記

　　泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花，當和煦的春風來我的門前乞討時，我便從那枝繁葉茂中抖落一、兩片，絲毫也不感到有所損失；如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無處可施，只等待著把生命徹底奉獻出去，連同那甜蜜的重負。”是啊，在這豆莞年華里，難道不應好好珍惜所擁有的一切，及時結交一個值得用一生來掛念的朋友嗎？

　　我有許許多多的朋友，但最特殊的還是在網(wǎng)上結交的.，雖然我們素不相識，但卻有著一段珍貴無比的友誼。從聊天中我得知她現(xiàn)在讀大學，正值一生中最花樣年華的時光，對此我十分羨慕�？上�那畢竟離我太遙遠，六年啊，還有六年，那是多么漫長的時光啊。她勸我不必如此，初三是人生的關鍵，把握住了，幸福生活也離我不遠了；在我對自己一度失去信心的時候，她告訴我要勇敢，學習要講究方法，不能盲目和一味的求快，慢慢來吧，相信自己，你一定可以的，加油！我支持你哦！

　　這個朋友的網(wǎng)名叫“婉婷”，雖然我不知道她的姓名和模樣，但她卻讓我印象極深。記得有一次，我陷入了“靑春期的漩渦”，當我與她傾訴時，她極其嚴肅地對我說，“你還是個孩子，以后的路還長著呢，你可千萬不能被眼前的情感所誘惑了，這種感情不會長久，相信我，沒錯的，把心思放在學習上吧，到了一定的年齡，你自然會嘗到愛果的味道�！甭犃怂�的話，我想了很久，經(jīng)過異常激烈的思想斗爭，我終于擺脫了，徹底解放了，解決了感情的糾紛。

　　朋友啊朋友，雖然我閉著眼睛都不能看見我自己，但我卻可以看見你。我一輩子的好友啊，以前是，現(xiàn)在是，將來也是；前世是，今世是，明世永世！

我的好友作文5

　　我有一位好友——李唯嘉，她的長相平平無奇，卻擁有一顆七彩斑斕的心。

　　她好像紅色一樣熱情堅強，散發(fā)正能量。有一次，老師讓我和她一起挑戰(zhàn)七個字母的單詞。她躍躍欲試，我覺得這是一個不可能完成的任務。單詞越來越難，背著背著我想退出，李唯嘉卻越戰(zhàn)越勇，斗志不減分毫。

　　我忽然覺得她不可笑，可笑的是我。因為我還沒有嘗試就退縮了，而她沒有放棄，接下這個貌似不可能完成的任務并努力完成了。李唯嘉好像一株紅梅，在冰天雪地里傲然挺立、悄然綻放。這便是我對她的第一印象——堅強，像紅色一樣堅強。

　　她又好似綠色，總是和善友愛，像微風拂面的春風。有一天傍晚，一群同學在學校浴室洗澡。大家玩起了吹泡泡，李唯嘉卻吹不出一個。我和同學一起譏嘲她：得了吧，吹不出來就不要吹，這可是聰明人的玩意。她卻不氣餒，在角落里一直吹、一直吹。

　　同學們紛紛離開了浴室，我玩泡泡玩得忘乎所以。突然，腳下一滑，我重重摔在地上，痛得大哭起來。我知道，這里只有我李唯嘉兩人，沒有人會來關心我。

　　出乎意料的是李唯嘉聽到我的呻吟馬上就趕到我身旁，毫不猶豫地扶著我去了校醫(yī)室。一路上，她給我講笑話，想緩解我的.疼痛。

　　聽著聽著，我的眼角濕潤了，眼前的景物模糊了。我靜靜地望著她張張合合的嘴，眼淚流了下來：只有你對我好……

　　她又似金黃色，總是那么幽默；好似粉紅色，那么愛幻想……

　　李唯嘉依然是李唯嘉，蘑菇頭、小眼睛，是那么平凡、不起眼，可她又是那么七彩斑斕，讓人喜愛。

我的好友作文6

　　在湛藍的天空下，嵌著一輪金黃的嬌艷的太陽，下面是我們的學校——三中。門口有一位十一、二歲的少年，雖五官端正、衣衫干凈，但已經(jīng)很舊了，右手還拿著一根一角錢一根的冰棒，真像《濟公新傳》中張默演的那個濟公呀！其實他家并不窮，但他爸爸說過：“錢都要用在刀刃上，能不花盡量不花，要節(jié)儉！”所以他這樣就不奇怪了。

　　有一次，天太熱了，我們手里都拿著五顏六色的大雪糕，唯獨他，手里只拿了一根一角錢一根的小冰棒，我們幾個看見了，想逗逗他，就一把搶過她的小冰棒，扔來扔去，最后一不小心把冰棒扔到了地上，冰棒上沾滿了灰，我們幾個一見，就對他說：“對不起，我們現(xiàn)在就買幾根陪你！”我們幾個立刻就向學校門口的小賣部奔去，可他卻連忙擺手說：“不用了！這根洗洗還能吃！”說完，他就向水房走去。不一會兒上課了，老師說：“明天學校要舉辦一次扶貧活動，要捐錢，別忘了！”第二天，我們都捐了錢，劉凱捐得最多。我們對劉凱說：“你真笨！捐上一、兩塊錢不就行了嗎？干嘛捐那么多？”沒想到劉凱卻說：“為貧困的`人捐錢是每一個公民應盡的義務，何況這些錢對我們來說也只能錦上添花，而對他們而言這就是雪中送碳的救命錢��！”他的話真可謂是一語驚四座，我們心里都在想：他與我們差不多大，卻有這么高的覺悟，真厲害！我那時就下定決心，一定要向他學習，將來做一個有用的人。

　　可惜這個學期過去了，他必須回老家去，我倆一起含淚寫下了自己的地址，并要求對方多給自己寫幾封信，然后，我目送他上了火車，火車“嗚——嗚”的叫了幾聲，就開走了。

我的好友作文7

　　我有兩個好友，一個叫王曼，一個叫夏青。她們兩個雖說都是我的好朋友，但性格卻完全不一樣。

　　先說王曼吧。

　　王曼文靜。打打鬧鬧的場合很少看到她。有一次，我班在拔河賽中獲得冠軍，大家沸騰了，在教室里跳啦，說啦，笑啦……只有教室的角落里坐著一個女孩毫無所動，好像周圍的熱鬧跟她沒有一點關系。這個人就是王曼。

　　她畫的畫特別棒，特別是古代女子像，畫得惟妙惟肖。每次美術課上，我都要向她請教一番。

　　一次，我畫了一幅自己頗滿意的人物畫，給王曼看，她什么也沒有說，只是在畫上進行修改。三下兩下，一會兒，她拿給我看。只見她修正了形體，使之更符合比例，線條更準確，整體體現(xiàn)出一種特殊的美感。這讓我驚嘆！

　　再來說說夏青吧。

　　她長長的.頭發(fā)系成一個馬尾辮，臉上總是露出甜甜的笑容。

　　我和她是在跳繩運動中認識的。她那輕盈的腳步，敏捷的身段，讓我嘆服，還有那誠實可信的品質，更使我交定了這個朋友。

　　有一次，我去送晨檢表，她和我一起去，回來的路上，我們看到地上躺著五十元錢。哈哈，這正夠我們買好吃的點心了，我正想著，她迅速撿起來，我以為她要拿去用了，誰知，她拉著我就往老師辦公室那兒跑。到了辦公室，她把錢交給了老師，簡單說明了情況后，徑直走了。這一幕既使我為自己的貪心感到慚愧，又為她的拾金不昧的精神而感動。

　　她做事認真，喜歡較勁。一天，我倆打乒乓球，你來我往，竟不分上下，分數(shù)一直平下去。這時，上課鈴響了。我說：“算了，回去吧�！倍�她堅決地說：“不，一定要分出勝負�！边^了一會兒，經(jīng)一位同學提醒，我們才發(fā)現(xiàn)老師竟在身邊看著我們。我們嚇得連大氣也不敢出了。老師望著我們笑了笑，沒說什么。我們就飛快地跑進教室。

　　這就是我的兩個好友，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個班上了，但我會記住她倆的，我們永遠是好朋友！

我的好友作文8

　　一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋，嵌上一雙單眼皮的打眼睛，肉乎乎的鼻子，還有長著兩排波浪牙齒。她是誰？是我的bestfriend李佳怡。

　　別看李佳怡是個女孩子，可他的行為卻與女孩子，所表現(xiàn)出來的那些文靜。羞澀截然不同。他愛看書，卻對男生愛看的漫畫書有興趣；他愛繪畫，卻從不計較女主角裙子的長短；就連走個路，他也是邁開大步，走起來風風火火。

　　李佳怡不但行為象男孩子，就連個性也是如此。他的剛毅，堅強我都看在眼里。在學校里你很難看到李佳怡會哭的。哪怕學習一落千丈，考了70多分，他也不會一些女生一樣趴在桌子上大哭，等別人來安慰。而且他還特別講義氣，在自己家中呢，只會說朋友的長，從不會說好朋友的.短。不象我，今天被李佳怡打哭了，回到家里便向媽媽倒苦水。有一次，我和李佳怡在教師里玩的時候，在嬉笑中，我不小心把李佳怡從凳子上推下去， 李佳怡便整個人人仰馬翻地掉在了地上，痛的他直嗷嗷叫，我也被嚇的一旁不知所措，趕忙把他扶了起來。后來，李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了，變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過了一段時間，那個顏色才恢復正常。傍晚放學的時候， 李佳怡和我一起走了出來，他爺爺正在等他，他炮火、過去跟他爺爺說：爺爺，趙洋頡把我給……”說到這里， 李佳怡停下不說了。我可是臉紅脖子熱，生怕李佳怡會說出來�！敖裉�，趙陽頡給了我一只筆�！� 李佳怡說道。呼，松了一口氣！幸好李佳怡沒有全盤托出，不然我就完了我心里暗暗想。

　　這就是我的好友李佳怡，雖然她平時會毛手毛腳來招惹你，可她這都是無意的�？赡馨嗌嫌行〔糠滞瑢W對李佳怡有成見，但只要你真正地接近她，才知道她的可愛！

我的好友作文9

　　從小我就有一個非常要好的朋友——她有著一雙柳葉般的眉毛，櫻桃般的小嘴和一雙明亮清澈的大眼睛；可愛極了。她的面容清秀，給人的感覺好似【神雕俠侶】中的小龍女，清新脫俗，仙氣十足；想知道這個人是誰嗎？這個人她就是黃想。 黃想不僅有著清新脫俗的面容，她還有著一顆善良的心。我這就說一件事跟你們聽一聽——記得那是一節(jié)語文課�！岸×悖�丁零�！鄙险n鈴響了。我趕忙背著書包跑回教室�！靶液脹]有遲到�！蔽倚睦镉行﹥e幸的想著，回到教室后，我把書包翻遍了，都找不到語文書。哎呀！語文書怎么不見了？難道我忘了拿了嗎？我頓時有種火燒眉毛的'感覺。就在這時，有一雙手把一本語文書遞到了我的手上。我扭頭一看，原來是黃潔！我轉過頭小聲的跟他說了一聲謝謝。

　　可是，語文老師像有著一雙順風耳似的，聽到了我在跟黃想講話。老師便把目光看向我，老師的目光非常嚴厲像是一只猛虎要吃了我似得�？墒抢蠋熡职涯抗廪D向了黃想的桌上，竟然沒有語文書。老師便問黃想：“你的語文書呢？”當老師問黃想時，我非常害怕黃想會把事情說出來，而黃想說了一句令我感到非常意外的話：“對不起，老師我忘帶了。”黃想的回答令我感到非常震驚，而黃想也因為這句話被老師罰抄書了。下課后我對黃想說：“對不起黃想�！秉S想?yún)s說：“沒關系的，誰叫我們是朋友呢�！甭犃诉@句話，我的心里十分感動，這件事我永遠也忘不了，因為，黃想是我最好的朋友。 在這件事之后的一年后，我便轉學了。可是，我是永遠也不會忘記黃想的。即使我們身隔兩地，但是，我們的友誼是長久不變的。

我的好友作文10

　　記得剛到上小學的時候，個性內向的我，面對著陌生的團體生活與環(huán)境，心里有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成為了我最好的朋友。

　　在我的好朋友中，有一位功課頂呱呱，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術作品經(jīng)常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體群樣樣杰出。 當和這些好朋友們相處久了，我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。

　　有時我常在想，假如沒有認識這些好朋友，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會徬徨無助，更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴著我成長、茁壯。

　　現(xiàn)在的我，非常喜愛上學，除了充實的課程及豐富的校園生活外，更重要的'是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事，我們會一同分享；有什么難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什么困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大伙還共同建立個秘密基地呢！雖然分班之后，有些好朋友無法常常連絡，但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。

我的好友作文11

　　已記不起從什么時候，我們的關系變得親密無間。卻仍記得，什么時候我們放開了彼此的手，各奔東西！

　　還記得，那時的你，朋友只有一個，也應是從小的晚伴吧？因你的鼻炎，所以你的書桌里總是塞滿了用過的紙巾。他們都遠離你，而我卻偏愛接近你。拿著數(shù)學課本問你些不懂的問題，你也從不跟我擺數(shù)學尖子的架子。我們的關系便像我的數(shù)學成績一樣“步步高升”。

　　那一陣，我們的感情甚至超越了伴我五年多的曉翠。那時，她氣我與你關系好。是的我不懂她，直到后來進入初中，玲姐姐氣我與別人關系好、在校園里看到你與她人談笑風生。我才懂得：原來看著自己的好友跟別人如此親近，心自是不好受的。

　　五年級下半學期，你說你要轉走。我的心是有些失落的，我仿佛就已看到我以前所擔心的將要實現(xiàn)……你轉走的一年半里，我們一直是電話聯(lián)系，長達十幾分的通話里，是兩個女孩喋喋不休的交換自己的趣事。即使口干舌燥，仍不肯停歇。

　　再見你時，是在你家中。見到你的那刻，我終懂得了：你我之間，已隔了些東西，雖是極少，但終無法清除。

　　你如愿進入了實驗班，我卻以距分數(shù)線4分的成績進了普通班。又一次見你，是開學那天。我清楚的看到了你眼中的喜悅與不舍。你了解我的`自卑，因而你也懂得，你身上的“神童光環(huán)”注定要我失去你！

　　軍訓，我結識了一個與你一樣被稱為神童；一樣純真；一樣是班里最小的一個女孩。從她身上，我好似又看到了你，想起了與你的點滴。

　　我終還是走不出你的影子。不忍心把她當作你的替身，也懼于她身上的光環(huán)，在無形中遠離了她。

　　你與她，是我心中的美好，你們給我的點滴，我會用心守護它。

　　其實，那些曾經(jīng)，我不曾忘記；

　　那些話語，我不曾忘記；

　　那些美好，我也不曾忘記；

　　只是，不知如何面對你、不知你是否忘記了我。哪怕答案的距離，僅有一個樓層而已！

　　Your friend

我的好友作文12

　　我有許多好朋友，其中我和她可以稱做是＂姐妹＂了！

　　她叫李焦嬌，和我是３年的好朋友了。我三年級轉來的時候，每人和我玩，也沒有人和我說話，我很孤單。就在這時，她過來和我說話，還經(jīng)常講笑話給我聽，經(jīng)常惹得我哈哈大笑，是她陪我度過了我沒朋友的那一段時光。

　　轉眼間我走過了三年級，成了六年級的學生了，我的好朋友也越來越多了，但我還是感覺到她對我的幫助，雖然我也和她鬧過一些小矛盾，過個三兩天就和好如初了，但是有這兩件事，我才知道了什么是友誼。

　　記得那一天：上第三節(jié)課時，老師說要考試，用鋼筆寫。我的鋼筆正好沒水了，我象是熱鍋上的螞蟻----團團轉。到處問人借鋼筆，她見了把她僅有的一根鋼筆接給

　　了我，她用的是中性筆寫。課后老師把她罵了一頓。這時我多么想對老師說是我沒有帶而不是她呀！不知怎么我怎么也開不了口。

　　下了課后我便對她說：＂對不起，(.)今天該挨罵的應該是我�。⑺龘u了搖頭說：＂朋友之間互相幫助是應該的�。�

　　還有一次：我們正在上晚自習，突然下開了大雨，我心里想：我沒帶雨衣一會＂冒雨狂奔＂拉！老師將我們放了學，她把一條雨衣給了我說：＂快穿上吧不然你感冒了�。ⅲ⑽掖┥夏悄隳�？＂沒事我身體強著呢！淋點雨算不了什么的！你穿吧�。⒉恍�！你那能受的`了這么大的雨呢？＂她生氣了，大叫道：＂你要再不穿我就和你斷決關息！＂我沒辦法只好穿上了，她到家時，已經(jīng)生病了。我卻一點事也沒有。

　　這就是我的好姐妹＂李焦嬌＂！

我的好友作文13

　　繽紛絢爛的童年，必須要有一位真誠的朋友，而我的知心好友叫嘟嘟。

　　8歲那年，一只小狗來到了我們家，奶奶欣喜若狂，連夜給它做了一個小木屋。還給它取名叫嘟嘟。嘟嘟全身黑色，體型短小，眼珠子烏溜溜的像一顆黑寶石，耳朵卻是時常耷拉下來，一副垂頭掛腦的樣子。別看它的外表不好看，但它卻特別的勇敢。

　　那個月明星稀的夜晚，我和嘟嘟在村子里散步。一只兇猛的野狗趴在橋上平靜的望著天空，孤苦伶仃，可憐兮兮的，看上去是一條無家可歸的流浪狗。我想給它點幫助，便慢慢朝它走近，然后蹲下身子，摸摸它的腦袋，它卻目光呆滯，無動于衷。突然，它用冰冷的眼神瞪了我一眼，然后瘋狂地追向我，開始“汪汪……汪汪。。�！辈煌５厝�吠。這時嘟嘟箭一般沖過來，它以為野狗要傷害我。它奔向野狗，面露兇光，弱小的身軀面對高大的野狗毫無畏懼，猛竄向野狗狠狠撕咬了一口。野狗似乎沒感受到痛，追著一旁的嘟嘟不放。嘟嘟短小的身材擋在我的前面，有一副不讓野狗傷害我一分一毫的架勢。突然，嘟嘟發(fā)怒了，一口猛咬在野狗頭上。野狗退縮了，嘟嘟吠了幾聲，仿佛在說，告訴你，誰都不能傷害我的主人，我才是這片土地上真正的狗幫老大。最后，我強行拽著嘟嘟回家去。

　　雖然嘟嘟很勇敢，但是它卻很愛粘人。每當我出去玩了一會，一回家，它會像十多年不見的老戰(zhàn)友一樣，熱情地，激動地在我腳邊上竄下跳，舔舔手指。它可以這樣一直追著我玩上半小時，只要我沒有顯示出厭煩的情緒，它就沒完沒了，甚至在我腳邊撒尿。唉，真是犟呀！在陪它玩樂時，我的'手表掉在地上了，正準備伸手去拿。結果，它還以為我要去給它“按摩”。還賴在地上，躺著不走了。我給它按摩了大約二十分鐘，它的眼神轉到了地上的手表，我正準備去拿，它似乎猜透了我的心思，搶先一步叼起手表就往外跑，害的我追了半天，都沒追上，它卻一步三回首在逗我。

　　這就是我勇敢和頑皮的朋友，你也想和它成為好朋友嗎？

我的好友作文14

　　一聽白雪這個名字，你一定想像我這個好友就像白雪公主一樣吧，其實她長得和白雪公主一點也不像。黑乎乎的皮膚，圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，彎彎的'眉毛非常濃烈，櫻桃小嘴十分可愛。白雪還是我的第三個同桌，她雖然看上去很普通，但她卻以她的善良、誠實、守信用成為了我的好朋友。 上課時，我的手臂經(jīng)常自覺不自覺地伸到了她的課桌那邊，但她從不給我計較，只是非常客氣的請我讓一讓，有時會非�；种C地對我說：“喂，朋友，你又侵占了我的領土了�！庇幸淮卫蠋煶槲一卮饐栴}，我一時緊張，競答不上來，我滿臉通紅，我是班長，答不出問題，真沒有面子，好想找一個縫鉆進去。這時多虧白雪給了我一點小小的提示，我才順利過關。

　　記得還有一次，我的鋼筆被白雪不小心弄到地上摔碎了。我本以她會想盡辦法為自己洗脫“罪名”，沒有想到她拾起地上的壞鋼筆，向我誠懇地道歉，希望我原諒她。我見她那么誠懇，心中再有氣也不得不打消。可是，讓我始料未及的是，事后的第二個星期一，她居然拿著一支新鋼筆，站在面前微微地笑著說道：“賠給你，my frend.”捧著新鋼筆，我又驚訝又激動。白雪卻笑著說：“不賠你，我怕你不要我這個好朋友�！蹦阏f像這樣的朋友你會不要嗎？

　　還有一次體育課，我們在操場上打籃球，一不小心我的頭撞到籃板下的鋼管上，頭上立刻起了一個大皰。白雪見狀，二話沒有拉起我，快速把我送回教室，并快速去醫(yī)務室取來藥水，為我擦上。在她和同學們的照顧下，我頭上的皰很快就消了。

　　白雪和我在學習上互相幫助，在生活上互相關心，我相信只要我們都好好珍惜這種友誼，我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。

我的好友作文15

　　你，一個天真無邪的小精靈，你，一個活潑可愛的小精靈，你，一個樂于助人的小精靈。總之，在我心中的你，是純真的！

　　你有著一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說起話來斯斯文文，一頭烏黑的頭發(fā)遮住了你那可愛的小圓臉。你在班上成績優(yōu)秀，年年都是三好學生、優(yōu)秀班干部，是老師的好助手，同學的好榜樣，你就是我的知心朋友——姜若瀟！

　　一說起她，那可真是不知從何說起啊，就從她的成績優(yōu)異開始說吧！

　　每一天，文靜的她總是沉靜在自己的世界中，看書時，似乎想把自己給埋進書的世界中，不管周圍有多么吵鬧，她都置之度外。一天，課間休息，她又云游于她的書海之中，上課鈴響了都沒有聽見，多虧了我的提醒，要不然都“不上課”了！

　　上課時的你，從不和其他人說話，兩眼注視著老師，老師提出的`問題，你都會認真思考，爭先恐后地舉起你那高傲的小手，只要老師請到她，小嘴就像瀑布的水傾瀉而下，講得頭頭是道。每逢競選三好學生或班干部時，出口成章的你在班上講得頭頭是道，雖然最后沒被選上，但成績在班上還是數(shù)一數(shù)二的

　　成績好的你哦人緣也很好，樂于助人哦！有一次，我在體育課跑步比賽時，離終點不遠處鞋底打滑摔倒在地上，血從干燥的腿上流出，當時痛得我直咬牙關，眉頭緊皺。在一旁的你看見我，馬上背起我趕到醫(yī)務室，連忙叫醫(yī)生幫我看看，醫(yī)生上藥時痛得我直冒汗，你在一旁勸醫(yī)生輕點上藥，并安慰我說：“再忍忍，很快就好了。你她也一直在為我的痛感到傷心，上好藥后她才深深地嘆了口氣。

　　姜若瀟，你的成績是多么的優(yōu)秀，你是個樂于助人的好女孩啊！相信你總有一天能競選上班長。

　　愛，永遠在你身旁。你是我一生最好的朋友。

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