描寫(xiě)的小學(xué)生作文實(shí)用【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
上次看到我寫(xiě)的那可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟是不是覺(jué)得很好玩?是不是早就盼著我再次讓那調(diào)皮的弟弟再次登場(chǎng)亮相?別急嘛,我這不正寫(xiě)著的嗎?
1、學(xué)背三字經(jīng)
那時(shí)在回老家的路上,媽媽像平時(shí)一樣給弟弟念三字經(jīng)聽(tīng),誰(shuí)知弟弟竟跟著學(xué)了起來(lái)。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不……”“人之初!钡艿芡蝗话l(fā)出了那又好聽(tīng)又滑稽可笑的`聲音,弄得我和媽媽爸爸、司機(jī)叔叔異常驚喜真沒(méi)想到1歲9個(gè)月的小屁孩兒會(huì)跟著學(xué),爸爸還說(shuō)是碰巧了,不算。于是,我們又試了幾遍:“性本善”“性相近”“習(xí)相遠(yuǎn)”天啊,居然說(shuō)對(duì)了!
看我弟弟就是聰明吧?你小時(shí)候都沒(méi)這么聰明吧!
2、臭貓,我打死你
自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的大黑貓吃了,弟弟那是一見(jiàn)大貓就打。
就說(shuō)這次吧,正吃飯呢,忽然聽(tīng)到“喵喵”的幾聲叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具槍,氣勢(shì)洶洶的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一會(huì)兒,弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來(lái)了,我們問(wèn)他:“貓呢?程實(shí)?”“貓打死了”“貓被誰(shuí)打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時(shí),弄得我們哄堂大笑:“你咋恁能?能把貓打死?”弟弟不說(shuō)了,得意洋洋地走到椅子邊,開(kāi)始吃飯。
之后好幾天,他都說(shuō)貓是他打死的。哎,這小兔崽子!
3、打褲子上吧
弟弟生病了,天天去醫(yī)院打針,你猜他說(shuō)什么,嘻嘻,不告訴你!
第一次打針時(shí),弟弟不知道打針時(shí)怎么回事,興高采烈的去了,結(jié)果一打上去,“!”“疼!”“可疼!”還掉了幾滴眼淚呢!
第二次去的時(shí)候,弟弟說(shuō):“不打針了!”“不打針了!”“不行,必須打!薄澳、那打褲子上吧!”“呵、這小孩!”醫(yī)護(hù)人員說(shuō),“真有法兒呀!”“哈哈哈哈”聽(tīng)到的幾個(gè)阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。
很可笑吧?不過(guò),大家小時(shí)候一定也有類似的童年吧,說(shuō)出來(lái),一起分享一下吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)弟弟,他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛,鼻子不高不矮,特別是那張櫻桃小嘴,讓人看了可愛(ài)極了?墒沁@么個(gè)“美男子”,卻淘氣極了。你別不信,我這就給你說(shuō)說(shuō)。
有一次我剛剛放學(xué)到家就聽(tīng)見(jiàn)表弟的“鳥(niǎo)語(yǔ)”:“賣蛋糕啦!賣蛋糕啦!走過(guò)路過(guò)的瞧瞧,買一送一啦!”剛進(jìn)房間門(mén)口,弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來(lái)蛋糕,扔到我的臉上,弄得我眼睛幾乎都看不清了,“買一送一咯!”弟弟說(shuō)完又“啪”地扔到我衣服上,這下我可慘了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。
此時(shí)的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我,得意地說(shuō):“糟糕,姐姐變成妖怪啦!”說(shuō)完沖出房間,跑到我媽媽的.背后,竟然倒打一耙地告訴媽媽說(shuō)我要欺負(fù)他,還害得我挨了一頓訓(xùn)。
過(guò)后,我看見(jiàn)弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》,心想:應(yīng)該不會(huì)再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來(lái)。弟弟才看到了一半,就沖出了家門(mén)。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么詭計(jì)了。
“看我的迪迦奧特曼!”弟弟找來(lái)幾個(gè)伙伴,手上拿著幾顆小石塊,“攻擊!”說(shuō)完一齊把石頭砸向我,看這樣子,大概是把我當(dāng)成“怪獸”了。才一會(huì),我的頭上就起了幾個(gè)小包!肮】,怪獸被我迪迦奧特曼制服了!”弟弟和幾個(gè)伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。
我的淘氣弟弟,你什么時(shí)候才能消停會(huì)兒。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我自小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)。
自我開(kāi)始認(rèn)字,我就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū),諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫(huà)、探索性的先鋒漫畫(huà)都吸引了我;科技書(shū),神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我,讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想;故事書(shū),用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。
當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書(shū)館,眼前的一幕讓我驚呆了,里面整齊地放著幾十排書(shū)架,上面擺上了無(wú)數(shù)的書(shū),看的.我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》,里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間,讓我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)(當(dāng)然,我最佩服的是福爾摩斯的智慧了)。
自那以后,我便在常書(shū)海中穿梭了。當(dāng)打開(kāi)一本書(shū)時(shí),就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái);就好像慢慢感受到杏花雨從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)
現(xiàn)在,我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》,我從里面學(xué)到了許多知識(shí),像:百慕大三角的謎團(tuán),UFO的謎團(tuán),我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我,我已經(jīng)看了好幾遍了。
我對(duì)書(shū)總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書(shū)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的故鄉(xiāng)那兒氣候涼爽,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,搭配著著潺潺的流水聲,組合成一首首交響樂(lè),讓人沉浸在大自然的懷抱,這么美的世外桃源就位于湖北的伏龍山,是個(gè)適合居住和養(yǎng)老的地方。
每年的春、秋、冬都開(kāi)滿了不同的花,滿山滿谷,奼紫嫣紅,好不美麗!春天是櫻花季,整個(gè)村落,充滿了櫻花的香氣,偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣,散發(fā)出濃郁的味道,令人陶醉。
秋天時(shí)橙紅色的楓葉,讓人自覺(jué)身在夢(mèng)境中,有種溫馨的感覺(jué),偶然一片葉子掉落,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,更增添了風(fēng)采。
冬天的'山被梅花點(diǎn)綴成一片雪白,一朵、兩朵……,越冷越開(kāi)花,越冷越屹立不搖,而我們就是要學(xué)習(xí)像這樣的精神,遇到困境就要勇往直前不退縮。
雖然前幾年經(jīng)過(guò)水災(zāi)的摧殘,家園幾乎全毀,但是我們的村民學(xué)習(xí)了梅花的精神,越冷越開(kāi)花,不畏辛苦、不怕風(fēng)寒、披荊斬棘,在大家的努力下,最后終于恢復(fù)原貌。
好棒的山!因?yàn)槊利惖幕荆屵@個(gè)小小的伏龍山更增添一番情趣,歡迎大家有空來(lái)伏龍山賞花吧!相信一定不虛此行。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>
星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹(shù)都發(fā)出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的腦袋向過(guò)路的人們打招呼,迎春花早已開(kāi)出了金黃的花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),成群的小鳥(niǎo)在我頭上飛來(lái)飛去,像是在歡迎春天的到來(lái)!
我騎到一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在玩攀爬,有的`在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個(gè)人都玩的滿頭大汗。
看到這里我突然覺(jué)得我“找到春天了”!我從小鳥(niǎo)的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開(kāi)心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
這是嘉陵江支流河邊上的一個(gè)平凡小鎮(zhèn),平凡得在地圖上很難找到。
坐上從合川沿江而上的小火輪,過(guò)了一個(gè)名叫小污的大鎮(zhèn)子,再開(kāi)半個(gè)鐘頭,抬頭仰望,你就會(huì)看見(jiàn)江邊高高的山上,有個(gè)矮小城墻圍成的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)中紅墻綠瓦、檐角高翹的高寺,顯出小鎮(zhèn)的古老。鎮(zhèn)周圍田地里綠油油的.麥苗,山坡上一片片橘子林,加上小鳥(niǎo)不時(shí)地發(fā)出“喳喳”的叫聲,使小鎮(zhèn)顯得分外寧?kù)o。
這是川東地區(qū)最常見(jiàn)的山區(qū)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有三個(gè)石頭壘成的城門(mén)洞,不知是哪年哪月造的。鎮(zhèn)中只有一條街,幾十戶人家,除了趕集時(shí)熙熙攘攘而外,小鎮(zhèn)靜得就像一個(gè)大的庭院。
小鎮(zhèn)靠江的一邊,依山傍水修建了一個(gè)“二佛寺”,巨大的佛身有一半是山石鑿成的。逢年過(guò)節(jié),不少信佛的人還要來(lái)這里為佛祖敬香。平時(shí),也常有遠(yuǎn)道的人慕名到這里來(lái)參觀游覽。
小鎮(zhèn)邊上有塊平坦的石壩,一棵巨大的黃楠樹(shù)遮去了它的大半。夏天,老人們?cè)跇?shù)下喝茶、聊天。冬天,孩子們?cè)谑瘔紊献分稹⒂螒。站在?shù)下,眺望江面,可以看見(jiàn)冒煙的小火輪,看見(jiàn)遠(yuǎn)去的點(diǎn)點(diǎn)白帆,看見(jiàn)飛翔覓食的水鳥(niǎo),看見(jiàn)在波浪里出沒(méi)的漁船……
我很熟悉這個(gè)小鎮(zhèn),我外婆就住在這里。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
有一只可愛(ài)的小烏龜,一直想要嘗一嘗月亮是什么味道。是咸的?甜的還是酸的?他想了好久好久了。
為了一嘗月亮的味道,他決定去摘月亮,還向最高的山頂發(fā)了,那是離月亮最近的地方。
它爬了一年又一年,一日又一日。
一只小兔子在路上遇到了小烏龜。他過(guò)去對(duì)小烏龜說(shuō):“咱們倆來(lái)一場(chǎng)賽跑吧!”小烏龜爽快地答應(yīng)了。小烏龜跑呀跑的,沒(méi)追上兔子,他們倆到了山頂,可是小烏龜還是摸不到月亮,也嘗不到月亮的味道。兔子趕忙請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)頸鹿、大象、斑馬等一些小動(dòng)物商量辦法。
小兔子對(duì)烏龜說(shuō):“讓我們來(lái)滿足你的愿望吧!”他們嘰嘰喳喳的討論著方案,最終形成了一個(gè)想法,那就是搭梯子。長(zhǎng)頸鹿站在大象背上,小烏龜站在長(zhǎng)頸鹿的背上……就這樣,慢慢地他們好似拼成成了一條很長(zhǎng)的繩子。當(dāng)老鼠快要摸到月亮的時(shí)候,突然月亮不見(jiàn)了。大家憤怒地說(shuō):“是誰(shuí)?是誰(shuí)把月亮給弄沒(méi)了,是誰(shuí)在背后搗鬼?”
其實(shí)是一只藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)干的'。藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)是一種海鳥(niǎo)。他喜歡聽(tīng)鋼琴,還喜歡在無(wú)重力的環(huán)境下吃東西,他把月亮摘了下來(lái),放到盤(pán)子里切,一半兒當(dāng)醬涂在面包上,還把星星摘了一大把,當(dāng)佐料撒在面包上,突然,無(wú)重力消失了,他他把反重力器(烤箱)打開(kāi),看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)烤糊了,他把另一半月亮放回天上,切換到白天模式,把另一個(gè)太陽(yáng)放進(jìn)了烤箱。靜靜地等著。音樂(lè)停了,他趕緊把月亮、太陽(yáng)放回了天空,裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
他知道,肯定有人到訪。如果沒(méi)人打擾,音樂(lè)是不會(huì)停的。
藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)門(mén)外站著一群小動(dòng)物。動(dòng)物們說(shuō):“你可以幫我們實(shí)現(xiàn)愿望嗎?藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)先生!”藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)說(shuō):“你要我們幫你實(shí)現(xiàn)什么愿望?!
我們的愿望是,讓我們嘗一嘗月亮的味道,可以嗎?藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了,藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)把天空中的月亮摘下來(lái)切成小塊,讓他們品嘗。他們異口同聲地說(shuō):“原來(lái)是你,真是你把月亮弄沒(méi)了!”藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)慌張地看著他們,他好像覺(jué)得有危險(xiǎn)了。
動(dòng)物們告訴藍(lán)腳鰹鳥(niǎo):“你這樣做是不對(duì)的!”
“月亮被咱們吃了,地球像將永遠(yuǎn)陷入黑暗當(dāng)中!边@時(shí)候,他們也覺(jué)得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。
后來(lái),藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)把月亮一直放在天空中,從此也有了日月更替。
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