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            總會(huì)想起那張照片作文

            時(shí)間:2023-11-26 14:23:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

            [推薦]總會(huì)想起那張照片作文15篇

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的總會(huì)想起那張照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            [推薦]總會(huì)想起那張照片作文15篇

            總會(huì)想起那張照片作文1

              照片,無(wú)非就是存儲(chǔ)記憶的方式,可想起那張照片,總是能勾起一些難忘的回憶。

              照片中的景象云霧迷蒙,卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂(lè)場(chǎng)玩,估計(jì)是每一個(gè)孩子的愿望吧,而旋轉(zhuǎn)木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng),潔白無(wú)瑕。

              那年爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧!放眼望去,全是歡快的面貌,頭頂是蔚藍(lán)的天空,耳邊是清爽的微風(fēng),風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息,讓你感到無(wú)憂無(wú)慮。而我此刻牽著爸爸溫暖的大手掌,熱忱而粗糙。我仰起頭來(lái)看著他那操心的面孔,霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達(dá)此刻的心情!拔覀?nèi)ネ婺莻(gè)吧!”我激動(dòng)地拉著爸爸的大手掌說(shuō)。“好。”那張洋溢著喜悅的臉,嘴角微微上揚(yáng)說(shuō)到。

              “你看你后面有一個(gè)大狗熊!”“?”就這么一瞬間,爸爸拿他的`相機(jī)把這一刻給記錄了下來(lái)。雖然不真切,但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸,還有一只可愛(ài)的熊。我不知道爸爸從哪弄來(lái)的,但我能感受到來(lái)自父親滿滿的愛(ài)意。就這么一張照片,藏在相冊(cè)里面,每每懷念,都會(huì)翻開,無(wú)論歲月還是泛黃,都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨(dú)一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠(yuǎn)存在我的腦海里,我的心里,我的夢(mèng)里……

              時(shí)過(guò)境遷,物是人非,但那張照片里的親情永遠(yuǎn)不老!

            總會(huì)想起那張照片作文2

              踏入中學(xué)的大門,一切都是那么的陌生,新的同學(xué),新的老師,新的領(lǐng)導(dǎo),和不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。陌生的彼此一起都是那么的忘卻。隨踏進(jìn)中學(xué)門檻,但時(shí)不時(shí)都會(huì)想起小學(xué)的時(shí)候。我們是多么的快樂(lè)。

              想起小學(xué),大榕樹下的幾個(gè)孩子,都在玩著老鷹抓小雞。丟沙包,每個(gè)人都有著開心的面容。但回憶雖然很美好,但終究會(huì)醒。今天翻我以前的書時(shí),無(wú)意間看到了小學(xué)時(shí)的照片。每個(gè)同學(xué)都充滿著洋溢的笑容,老師也是,沒(méi)錯(cuò)。那就是我的畢業(yè)照。陸續(xù)翻閱著之前的照片,突然看見,相片上的我和我的兩個(gè)小伙伴以及胡老師在烏石小學(xué)教學(xué)樓下。折紙飛機(jī),胡老師教我們?cè)趺凑奂堬w機(jī)飛的更遠(yuǎn)。于是,小林和小巫還有我展開了紙飛機(jī)大賽較量。

              比誰(shuí)的飛機(jī)折的好看飛的又遠(yuǎn),我們比較了三次,我沒(méi)回都是第三,但是他們都安慰我說(shuō)你的紙飛機(jī)跟我也一樣,只是風(fēng)太大把你的飛機(jī)往會(huì)吹了。盡管我做的'很差,他們還是一個(gè)勁的安慰我,

              在天冷時(shí),我看見我同學(xué)很冷的時(shí)候,我就會(huì)把我的外套給他套在身上讓他暖和暖和。但因此我也得到了一個(gè)報(bào)應(yīng)--感冒。但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲規(guī)椭宋彝瑢W(xué),這使我很開心。這也不是因?yàn)槌褟?qiáng),而是那次,小林的衣服被別人潑了,全身都濕了,那時(shí)又是冬天。所以我把我的外套給你他。畢竟他比我更加需要。

              相片上的小伙伴,同學(xué)都已經(jīng)跨入自己的初中了。都有著自己的老師,和同學(xué)。新的教學(xué)環(huán)境你們是否習(xí)慣。我的朋友們。小林小巫,我們放飛的紙飛機(jī),放飛了許多夢(mèng)想,放飛了許多童年的心

            總會(huì)想起那張照片作文3

              每一個(gè)人都有美好的回憶,我也不列外,而照片就是記下那美好回憶最好的方式。

              偶然的機(jī)會(huì),我翻開相冊(cè),看到一張照片上:有一個(gè)小女孩,穿了一身粉色的連衣裙,一雙黑色的小皮靴,站在草莓叢中,手提著一大籃令人垂涎欲滴的草莓。

              那是在二零一二年大年初一,也就是在我八歲的時(shí)候。舅舅一家和外婆來(lái)到我家過(guò)年,大人們經(jīng)過(guò)商議后,決定去草莓園玩。一路上,車輛穿流不息,令原本寬闊的公路似乎變的狹窄起來(lái)。

              好不容易,終于到了草莓園。我從車上跳下,興奮的沖向草莓地,卻被媽媽一把拉住,興許是被我急切的行為逗笑,把裝草莓的籃子遞給我后,依稀聽見從她身上傳來(lái)幾聲笑。

              但這并沒(méi)有讓我激動(dòng)的心情受損,我拿起籃子,走到草莓叢旁,也不看草莓顏色怎么樣,就摘下來(lái)放到籃子里,被媽媽看見了,立馬來(lái)到我的身邊,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你怎么把又白又綠的草莓也摘下來(lái)了?”我摘草莓的手一頓,尷尬的笑了笑,媽媽告訴我:“摘草莓應(yīng)該要摘紅色的,像你剛剛摘的那些草莓都是沒(méi)有成熟的,是不甜的!蔽姨撔牡芈犜儖寢尩囊庖,看向自己的籃子里,心里慶幸地想:幸好沒(méi)有摘得太多。

              我按照媽媽教的方法,挑取紅色的、沒(méi)有爛的草莓,輕輕地用指甲把連接草莓的莖掐斷,把草莓放到籃子里,心里莫名地升起了一種成就感。

              在經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的.努力后,我把一籃令人垂涎欲滴的草莓展現(xiàn)在媽媽的面前,媽媽夸我很能干,我的心里像吃了蜜一樣甜。

              我希望能把這一幕保存起來(lái),就叫媽媽給我和我摘的一籃令人垂涎欲滴的草莓拍了一張照片,成為我永遠(yuǎn)的回憶。

            總會(huì)想起那張照片作文4

              那張照片總是浮現(xiàn)在我腦海里。

              一張外婆的照片,寄托了我對(duì)外婆的思念,外婆一直在一個(gè)快樂(lè)的地方看著我……

              那個(gè)早晨,顯得格外寧?kù)o,讓我感覺(jué)整個(gè)世界是那么美好。天空披上一層水藍(lán)色的薄紗,是那樣輕盈。門外的大榕樹垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須像個(gè)老人似得彎下腰,使這幅畫顯得更生動(dòng)更有生命。但是,在這個(gè)寧?kù)o的早晨,一個(gè)消息,打破了我的美好世界,感覺(jué)天都要塌了。

              外婆走了,這個(gè)消息讓我的心不由自主的揪了一下,緊接著眼睛里的淚水像雨水一樣紛紛落下。“不,不可能,外婆不會(huì)離開我的!她說(shuō)過(guò)她會(huì)一直陪著我,等我長(zhǎng)大,換我做飯給她吃,換我?guī)⒉,換我?guī)退蔽覐氖贾两K不相信這個(gè)殘酷的消息。外婆,留給我的就只有那張破舊的看似很久很久之前照的一張照片。瘦弱的身體,嘴角微微一笑,臉上的皺紋是那樣的多……

              那張照片一直放在我的`小抽屜里,這幾年來(lái)我也很少去看那張照片,因?yàn)榕驴戳苏掌,就?huì)想起外婆。那個(gè)總是擔(dān)著化肥要去田里種田的畫面,那個(gè)在廚房洗菜做飯的畫面,那個(gè)拿著飼料準(zhǔn)備要去喂雞喂鴨的畫面……這些畫面始終在我的腦海浮現(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我還記得您跟我說(shuō)過(guò):“以后等你長(zhǎng)大,我老了,走不動(dòng)了,你牽著我走……換你做飯給我吃……”這些話,仿佛像昨天我們還一起說(shuō)過(guò)一樣。我現(xiàn)在想實(shí)現(xiàn)答應(yīng)您說(shuō)的話,可是沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

              那張破舊的照片,對(duì)我是多么重要。雖然看起來(lái)冷冰冰的,但,我覺(jué)得它可以給我?guī)?lái)溫暖。想外婆的時(shí)候拿起那張破舊的照片就感覺(jué)像是您在我身邊一樣。我覺(jué)得,外婆一直在陪著我,并沒(méi)有離開我一步,是在那個(gè)快樂(lè)的地方守護(hù)著我吧。我走到哪她就會(huì)跟到哪,永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我。

              那張照片,總是讓我想起您——外婆!

            總會(huì)想起那張照片作文5

              美好的瞬間總是稍縱即逝,就像美麗的夕陽(yáng),夜空中璀璨的煙花,稍縱即逝的美麗。照片定格了一個(gè)美好的瞬間,當(dāng)我們老了,我們?nèi)シ啠セ貞洝?/p>

              我總是想起那張照片,我想要的那張。

              “我們拍張全家福吧,”我激動(dòng)地說(shuō)!案奶欤脝?等我有時(shí)間,我就一起去!迸赃叺腵人摸著我的頭看著我說(shuō)。我失望地撅著嘴說(shuō):“好,我知道了!

              小學(xué)五年級(jí),他因?yàn)槊ν宋业募议L(zhǎng)會(huì),我氣哭了。不知怎么的,突然想起那張全家福!叭绻悴徽f(shuō)你有時(shí)間,帶我去拍一張全家福。我不管現(xiàn)在要不要去!蔽铱拗鴮(duì)他說(shuō)。為了哄我,他別無(wú)選擇,只能說(shuō):“好吧,我有時(shí)間可以帶你去嗎?”我看著他無(wú)奈的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              一瞬間我拿了第一篇作文,第一次放假他來(lái)接我。他好像是直接從工地來(lái)學(xué)校的,衣服很臟。他小心翼翼地問(wèn)我:“你不喜歡我嗎?”“我為什么要拋棄你?拜托,你是想給我賺錢嗎?”我奇怪地看著他,問(wèn):“你什么時(shí)候帶我去拍全家福?”“等一下。等我有時(shí)間的時(shí)候。”他說(shuō)。

              上學(xué)期初二期末考試前一周,我得到消息,她住院了。我太匆忙了,以至于看不見他。我只能盡力在這次考試中取得好成績(jī)。然而假期里等待我的是他即將離世的消息!澳阈研,好嗎?你說(shuō)有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯(cuò)。”我哽咽著說(shuō)。最后我失去了他。

              我又一次在夢(mèng)里夢(mèng)見了他。我夢(mèng)見他會(huì)帶我去拍全家福,那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。

            總會(huì)想起那張照片作文6

              總會(huì)想起那張夾在本子里的照片,總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……

              那張照片微微泛黃,照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起,一個(gè)大,一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我,奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住,臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng),臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具,高高舉在空中,好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開去,我張著嘴露出才長(zhǎng)了不久的小乳牙,眼睛都快瞇成一條縫了。

              現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí),我總會(huì)跑到書房里拉開柜子,取出本子,抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦菑堈掌砸岩粋(gè)人“嘿嘿”直樂(lè)。我常常會(huì)跑到奶奶身邊,抱著奶奶撒嬌,奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭:“這么大了還愛(ài)撒嬌,羞不羞呀?”聽著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手,大聲說(shuō)道:“我就是喜歡和您撒嬌!”

              時(shí)間總是流逝地很快,現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大,皺紋越來(lái)越深,連姑姑家的.小弟弟都抱不動(dòng),更別說(shuō)是我了。我看著她日漸佝僂的背影,滿頭的白發(fā),心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長(zhǎng)大,而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子,真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。

              都說(shuō)照片是記憶的載體,那張照片與我而言是珍貴的,是一段美好的回憶。

              這么多年過(guò)去了,我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片,我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛(ài)。

            總會(huì)想起那張照片作文7

              我家的相冊(cè)有很多,都可以堆成山了,可是每張照片都記錄了我的童年和每次外出旅行的快樂(lè)。唯獨(dú)一張照片不同,那是我去奶奶家拍的照,我手里抱著一只可愛(ài)的小狗狗。

              那時(shí)我才7歲。這天,我們一家四口去奶奶家過(guò)春節(jié)。我們開著汽車一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)到了奶奶家。熱情好客的奶奶迎面而來(lái)。“萌萌。”奶奶叫道。

              “萌萌,你不是最喜歡小狗的嗎?我們家的'小可樂(lè)生了八只小狗狗呢!快來(lái)看!”奶奶一臉興奮地說(shuō)。

              我聽了,飛快地跑過(guò)去。剛到門口,小可樂(lè)飛奔而來(lái)。我抱起小可樂(lè)問(wèn):“小可樂(lè),你去配種也不告訴我一聲?”小可樂(lè)好像聽懂似的跳了下去氣沖沖地跑了。我顧不上去找小可樂(lè)道歉,就直接沖著小狗狗的窩走去。

              “哇!好可愛(ài)呀!果然小可樂(lè)名不虛傳呀!”我一邊說(shuō)一邊暗暗地自夸有那么棒的小狗。我抱起其中一只白色的狗,那只就是現(xiàn)在溫柔可親的米花。它尾巴搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō):“歡迎小主人!”我抱著它東奔西跑可開心了!于是媽媽拿起相機(jī)把我們悄悄地拍了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得如流水,我們要回家了。我臨走前給它取了個(gè)名字米花,才戀戀不舍地走了;厝サ穆飞衔乙恢睈瀽灢粯(lè),一直想著米花!巴!旺!……”什么聲音?我一下子就精神了過(guò)來(lái),于是,我順著聲音跑了過(guò)去,“米花!”原來(lái)我們走的時(shí)候,爸爸偷偷地把米花放在了我們車子的角落里。

              “我還以為我們要下次過(guò)春節(jié)時(shí)再見面了呢!米花。”我眼含熱淚地說(shuō)。米花用毛茸茸的小爪子把我的眼淚擦干,叫了幾聲,好似在說(shuō):“小主人別哭了,我不是回來(lái)了嗎?”就這樣,我們回去的路上比來(lái)的時(shí)候更熱鬧了。

              現(xiàn)在米花長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。本來(lái)這一張照片用來(lái)懷念米花的,現(xiàn)在用來(lái)記米花一直以來(lái)住在我們家的日子了。

            總會(huì)想起那張照片作文8

              我的手機(jī)里保存著一張照片,每當(dāng)我想起那張照片,我的內(nèi)心就無(wú)限溫暖。

              漫步小路,我走在公園內(nèi),身后是抱著妹妹小夕的媽媽。桃花在舒舒清風(fēng)中盡展笑顏,肆意綻放,吐露芬芳,令人不禁想到“縱風(fēng)華殆盡,唯花香未央”。暖橙色的陽(yáng)光在樹葉間的縫隙中跳躍著,像極了一只金色的小精靈。

              正漫無(wú)目的地走著,眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)暖橙色的物體――秋千。它是橙色的,如陽(yáng)光般的溫暖的色彩,靜立在草地上,仿佛正等著誰(shuí)的到來(lái)。

              我飛快地向前跑去,坐在秋千上,將它搖得似乎要飛起來(lái),任風(fēng)在耳邊呼呼作響。

              此刻,媽媽抱著小夕也慢慢地走過(guò)來(lái)了,見小夕目不轉(zhuǎn)睛的盯著蕩秋千上的我,就建議讓我抱著小夕,讓小夕感受一下風(fēng)的擁抱。

              我輕輕地接過(guò)小夕,摟在懷里,蕩秋千輕輕地一上一下?lián)u擺,風(fēng)在我的耳邊私語(yǔ),溫柔地?fù)崦业?臉頰。

              小夕咯咯地笑著,漂亮的眼睛彎成了月牙兒,嘴角上揚(yáng),露出了燦爛的微笑。

              我驚異于她的笑容如此燦爛,如此美好。我曾經(jīng)不太喜歡她,固執(zhí)地以為她的到來(lái)會(huì)使我的生活很糟糕,但現(xiàn)在的我,心靈仿佛受到了溫暖。我的小夕寶貝,原來(lái)你的到來(lái)讓我的生活如此美好,讓我懂了做姐姐的快樂(lè)。

              我的目光柔和了不少,嘴角也漾起了一抹微笑,空氣中洋溢著幸福的味道。

              “咔嚓”。媽媽不知何時(shí)拍下了這一刻的美好,定格了這一刻的美好,定格了這一刻的時(shí)光……

              一抹暖橙色的陽(yáng)光撒在手機(jī)屏幕上,那是一張照片,照片里兩個(gè)小女孩的笑容如花綻放。

              總會(huì)想起那張照片,內(nèi)心一片溫暖。

            總會(huì)想起那張照片作文9

              人生中難免有低谷。去年冬天,我就經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的低谷,原本十拿九穩(wěn)的英語(yǔ)競(jìng)賽竟然遭遇了滑鐵盧,天空都變成灰色的了!父母為了讓我走出陰影,帶我到外地散心。

              下了飛機(jī),刺骨的寒風(fēng)毫不留情地迎接了我。環(huán)顧四周,大地覆蓋著一層厚厚的雪,鳥兒、小草、小花不見了蹤影,大樹也光禿禿的,大地一片死寂。怎么走到哪兒,都只有一片死灰?

              突然,我瞥見了遠(yuǎn)處一抹奪目的紅。那紅艷,與一片灰白格格不入。我急忙跑上前,原來(lái)一株梅花!那一朵朵紅艷的梅花是那樣的.美麗,我不禁看呆了。咦?這梅花為何還能在凌冽的寒風(fēng)中傲然綻放?也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質(zhì)吧。它或許不如牡丹那樣高貴,但它有傲氣;它或許不如月季那樣?jì)擅,但它有暗香撲鼻;它或許不像一些珍貴的花草能在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu),但它卻能在殘酷的環(huán)境中抬起頭,傲雪斗霜!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,多少偉大的詩(shī)人都為這一株梅花潑灑筆墨,高歌贊頌!

              我的心剎那間明亮起來(lái)。反觀自己,因?yàn)榭荚伊司头穸ㄗ约旱奈磥?lái),不敢抬起頭去面對(duì)困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對(duì)?

              我拍下了這張照片,貼在墻上,我要將它永遠(yuǎn)記在心里!在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難,都會(huì)看看它。因?yàn)檫@梅花,教會(huì)了我不要?dú)怵H,迎難而上!

            總會(huì)想起那張照片作文10

              晨光初起,太陽(yáng)徐徐上升。早已坐在書桌前的那個(gè)我,端著張合拍照,心中激起了無(wú)盡感慨。

              他、她、他們、她們還有它,在小學(xué),在那六年的小學(xué)生活中,激流不盡。他,潘子健,在小學(xué)五年級(jí)中和我一起轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生,那個(gè)曾經(jīng)和我一起哭,一起笑的人,他……

              在課上,老師叫了潘子健起來(lái)回答問(wèn)題,給出的'問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,實(shí)則比較棘手,不容易講清楚,潘子健嗖的一聲站起來(lái),卻支支吾吾地回答不出來(lái),我在一旁吱笑。

              他發(fā)現(xiàn)了我的笑,生氣了,用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。

              中午,太陽(yáng)火辣辣地射著大地,每一絲陽(yáng)光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我,而我也在糾結(jié)要怎么打破這層尷尬,我有些猶豫,腦海深處冒出了兩個(gè)人:一個(gè)是身穿白衣的“我”,另一個(gè)則是身穿黑衣服的“我”,他們互相爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最終,我下定決心,決定再也不理他了。下午,夕陽(yáng)帶著余韻灑在了回家的路上,有些涼,我抖了抖肩,大步朝家走著,轉(zhuǎn)彎處遇到了阿潘,只見他滿臉愧疚,走到我面前,伸出手對(duì)我小聲喃喃地說(shuō):“這事是我有些急躁了,能原諒我嗎?”

              我愣住了,一時(shí)間竟不知如何表達(dá),望著他的臉,我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過(guò)一段話,“是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,何況我倆是戰(zhàn)友”,相互道歉之后,阿潘蹬著他的自行車走了,霞光照在他的后背上,照在那輛閃閃發(fā)光的自行車上。

              一條條時(shí)光列車從我眼前飛過(guò),一條條記憶從我腦海中浮出水面!岸_,叮咚”,鈴聲的響音從我身旁穿過(guò),喚醒了我。夕陽(yáng)西下,風(fēng)輕輕地跑進(jìn)樹林,門前的梧桐樹“沙沙”地響著。

              是的,小學(xué)的生活已經(jīng)一去不復(fù)返了,那中學(xué)呢?我們會(huì)奮力前進(jìn),奔向那新的曙光。

            總會(huì)想起那張照片作文11

              一張泛黃的照片飛入我眼前。

              這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片,圖中鋤頭光滑,還反射出光,使我又深深想起了爺爺。

              我還記得七八歲時(shí),我回到江西老家,在那里玩了幾天,我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別,在風(fēng)景如畫的江西待了幾天,我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題:“爺爺,門口依著的是什么呀?”

              “是鋤頭,種地的!睜敔敾卮稹

              夕陽(yáng)斜下,殘霞翻滾著,一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空,夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上,光滑、堅(jiān)硬。

              我一直盯著這把鋤頭,入了迷,好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我,我吃完飯,又坐在它面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。

              月光透過(guò)樹葉滲透下來(lái)屢屢月色,鋤頭在月色中熠熠生輝。

              “孫子,你在干什么?”背后忽然響起了爺爺?shù)穆曇簟?/p>

              “看鋤頭!

              “你是不是在想它為什么如此光滑?”

              “是的'!

              在新中國(guó)成立不久時(shí),農(nóng)民靠山吃山,靠水吃水,爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄,背起了五口之家。五十多年過(guò)去了,鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子,且裂開了嘴。

              我一回頭,卻見爺爺那瘦削的身影背著一人高的鋤頭朝紅薯地走去,鋤頭被月光照得銀光燦燦,如天神下凡。我提著手電筒追了上去,緊跟前面的背影向前走去。

              瘦削的肩也能背起千斤重,我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭!

            總會(huì)想起那張照片作文12

              如果你看見了這張照片,你一定想不到這就是從前人山人海的上;疖嚹险荆@可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí),被一位記者拍下來(lái)的。

              那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上;疖嚹险荆麄円呀(jīng)買好了回家的火車票正在等車,他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過(guò)了一會(huì),他們聽見了“呼呼”的聲音,人們以為火車就要來(lái)了就擠得更厲害了。轟隆隆的.聲音越來(lái)越大,一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),一個(gè)孩子對(duì)媽媽說(shuō):“看!飛機(jī)下面有東西!眿寢尶戳藝樍艘惶,對(duì)大家說(shuō):“快跑呀!這是日本的轟炸機(jī)!”頓時(shí)人們慌了、亂了,不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟(jì)于事,敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟隆!轟!”……隨著幾聲巨響,火車站硝煙四起,煙霧滾滾……

              經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的地毯式轟炸,那些敵機(jī)終于走了,而地面上一片狼藉,人們死的死傷的傷,不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟,高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒,地面上的幾條鐵軌被扭曲了,滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來(lái)。突然一陣號(hào)嚎大哭聲響徹云霄。原來(lái)鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土,四處張望,尋找著什么。原來(lái),她的媽媽不見了,他找呀找,終于找到了媽媽,遺憾的是他媽媽死了,無(wú)論他怎么呼喚,媽媽都永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)了……

              他不該這樣的,原來(lái)幸福的家庭一下子家毀人亡了,原本快樂(lè)的他一下子成了一個(gè)孤兒,他今后的生活怎么辦呢?

            總會(huì)想起那張照片作文13

              星期日下午,我看見了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片,也同時(shí)伴隨著悲傷……

              7年前,在那令人向往的年月,我正在花橋幼兒園讀書。說(shuō)起讀書,其實(shí)哪有在讀書,大部分的時(shí)間都是在玩。一是老師都非常晚才來(lái),二是也沒(méi)有什么好的教材可以教。在那里可以說(shuō)就是在虛度光陽(yáng)。不久我的幼兒園來(lái)了一位新的老師。

              白老師,31歲左右,中等的個(gè)子,不是非常胖,圓圓的'臉,紅紅的。她第一天來(lái)就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)1、2、3、4……”

              轉(zhuǎn)過(guò)身又走了,大約30分鐘后,她抱了許多的白紙來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“難道是畫畫”白老師對(duì)我們說(shuō)對(duì)就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了,老師就慢慢的對(duì)我說(shuō)了許多的道理可以我就是什么都聽不明白,但是我又好像聽明白了。

              在那個(gè)時(shí)候的我非常的調(diào)皮,在一次老師叫我掃地的時(shí)候我也是把垃圾掃到講臺(tái)下面一個(gè)洞中。

              每當(dāng)我看到這一張照片感到我非常的調(diào)皮但是我一轉(zhuǎn)眼看見了角落你的老師,老師在照片上是多么的年輕,老師的頭發(fā)是多么的黑,F(xiàn)在老師的臉上有了斑,有了歲月的痕跡。老師的手上長(zhǎng)滿了老繭。每當(dāng)我看到這張照片,看到照片中的老師我真想自已找一個(gè)沒(méi)有人的地方去傷心,不知道為什么就想哭起來(lái),這可能就是我對(duì)老師的愛(ài)和同情吧!

              我懷念著白老師,懷念白老師在一起的時(shí)光,懷念她的諄諄教誨,懷念她為我付出的一切……

            總會(huì)想起那張照片作文14

              每當(dāng)我在遇到人生困難的時(shí)候,就不禁想到了我在華山上拍到的照片,頓時(shí)豁然開朗,解決眼前的問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)。

              那是幾年前的假期,我和父母一同去華山游玩,可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上,而是想著幾天前遇到的一個(gè)困難:老師要求我們完成一組攝相,可工作量巨大,根本無(wú)從下手,我絞盡腦汁,卻依然無(wú)法將其解決。

              終于登上了華山之頂,周圍是白霧飄渺,吸入幾口,清涼的空氣,讓自己清醒,拿起相機(jī)拍照?梢赃B拍了幾張卻都不滿意,不是缺少氣勢(shì),就是不夠雄偉。

              對(duì)幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來(lái),卻連一張照片都拍不好,真是太沒(méi)用了。

              走著走著,我已經(jīng)走下山頂,離開了觀景臺(tái)。我正想著回去的時(shí)候,卻被眼前景色所迷。荷n老的松樹屹立在懸崖之上,如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的.根須如同蛛網(wǎng),緊緊地攀住巖石,我被震撼到了。

              我舉起手中的相機(jī),輕輕地按下快門,隨著“咔嚓”一聲,將這畫面永遠(yuǎn)定格,看著手里的照片,我不禁有所頓悟。

              旅途結(jié)束回到家后,我連忙召集了同學(xué)商量之前的問(wèn)題,換了個(gè)思路,從新的角度來(lái)看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡(jiǎn)之,化整為零,逐個(gè)突破。看著同學(xué)們辛苦工作,我又想起了那張照片。

              生活中處處是困難,固執(zhí)地去正面對(duì)抗,可能會(huì)無(wú)從下手,可是只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。

              總是想起那張照片,它告訴我的道理,讓我少走了許多的彎路。不管眼前問(wèn)題有多難,只要換個(gè)角度去思考,就一定會(huì)找到解決的辦法。

            總會(huì)想起那張照片作文15

              一老一小,蹲在河邊,在黃昏下,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

              與爸爸走在田間的小路上,肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁,幾只小鳥在天空中,你追我趕,多么愜意!

              黃昏下的田野閃著金光,沿途的.美景令人眼花繚亂,爸爸手中的相機(jī)忙得不可開交!芭!啪!啪!”遠(yuǎn)處的溪流,傳來(lái)了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至,一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。

              “你看!”只見爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的照片,而照片里的地方便是這里。“你還記得嗎?”是的,我忘不了這里,更忘不了那天黃昏下,我與你的時(shí)光。

              十年前,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服,太奶奶一邊敲打著衣服,一邊陪著我聊天。“你知道嗎?當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí),這里就會(huì)有許多白鷺飛過(guò),有時(shí)呢,還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢!”太奶奶用無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)道,由于聲音輕,以至于我得靠在她嘴邊才能聽清,爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下,兩個(gè)背影,靠在一起,就這樣定格在了相機(jī)中。

              如今,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),但照片里的人卻離開了,小小的身軀也開始堅(jiān)強(qiáng),十多年前的那個(gè)場(chǎng)景,盡管再次出現(xiàn),也沒(méi)了當(dāng)年的味道。

              那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影,那年她94歲,在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里,她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開了我們。

              如今,十年了,十年前的照片給十年后的自己看,思念便如潮水般涌來(lái),望著手中的那張相片,再望望眼前的這個(gè)地方,黃昏下,白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去,而我的思念大概隨著河流,奔向了世界各地。

              總會(huì)想起那張照片,盡管照片中的您已逝去,我已長(zhǎng)大……

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